猪鸭子作文一年级【一】
在温哥华的街头，有一群特殊的旅客，它们就是鸭子一家。
在鸭妈妈的带领下，六只小鸭子欣赏着大城市灯红酒绿的美丽景色。高大的建筑，纵横交错的马路，让它们一览城市的繁华。嘎，嘎嘎听，小鸭子们正兴奋的`说着新奇的事物。鸭妈妈见孩子们这样高兴，也开心的加入小鸭们的讨论。
嘎嘎，嘎嘎嘎鸭妈妈听见小鸭子的叫声不对劲，声音里充满了恐惧。它一惊，心想：完了，一定出事了。回头看去，只见两只落在后面的小鸭子，聊的太投入了，竟一不小心跌进了路旁的下水道。它身后的四只小鸭子已经吓哭了，哆哆嗦嗦的靠在母亲身旁。水里的小鸭子也被吓坏了。它们扑腾着翅膀，可怜巴巴巴的望着鸭妈妈。嘎嘎嘎，小鸭子大声叫着，它们希望鸭妈妈快点救他们。鸭妈妈十分着急，它心想：不行，我不能慌，我必须想办法救我的孩子。可是说的容易做的难，怎么办呢？它不安地踱着步。水中的小鸭子被水拍打着，一会儿只露出脑袋，一会儿就没影了。正当它心急如焚的时候，无意间看见附近有一位巡警。管不了那么多了。它心想，试试再说吧！它让四只小鸭子去要巡警的裤腿，自己则手脚并用，一边也咬住巡警的裤腿，往下水道那儿拖，然后大叫了几声，希望巡警能明白他的用意。巧的是，这巡警竟也通鸭性，他立刻明白了鸭妈妈的用意。冲回岗位，抓起一块干毛巾就赶过去。他一把捞起落水的小鸭子，小心地在水龙头下清洗着，然后小心地擦干，目送着他们离开。
在温哥华的街头，有一群特殊的旅客，它们就是鸭子一家。鸭妈妈在巡警的目送下，带着它的孩子踏上了回家的路。
猪鸭子作文一年级【二】
春天来了，大地一片生机勃勃，所有的动物都在森林里玩耍。当然，小鸭、小猴、小熊和小鸟也不例外。
动物们正玩得尽兴时，小鸭子不小心掉进了一个深坑里。
“救命!救命!”小鸭急得拍着翅膀直呼救。动物们都围了过来，想办法救小鸭。
“叽叽喳喳”小鸟们说：“看我们的`!”它们想飞下深坑把小鸭抬上来，可是小鸭子太重了，这个方法不行;“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳跃上树枝说：“我最聪明，看我的吧!”小猴子倒挂在树上，拿起一根又细又长的树枝伸到深坑里，但是树枝还是太短了，营救行动又失败了;“轰轰隆隆”大象踏着沉重的脚步来到深坑前说：“看我这个大力士的!”它伸出长长的鼻子，想把小鸭子举上来，可是长鼻子也差了一截，这个方法也不管用。
终于，聪明的小熊来了，它提起一只装满水的水桶，将所有的水都倒进坑里。小鸭子竟然浮上来了一点儿!伙伴们恍然大悟，都跑回家拿了许许多多的水桶来帮助小鸭子。过了几分钟，小鸭子果然完全浮了上来，摇摇摆摆地走到了地面上。动物们都很高兴，因为这是它们齐心协力的结果。
从此以后，伙伴们的友谊更加深厚了。
猪鸭子作文一年级【三】
总算熬到了下午，老师带领我们来到了比赛场地。只见在操场中央放置了两个自行车轮胎，中间隔了十米远的距离。其中个轮胎里放着根木棒和只实心球，球代表“小猪”，这些就是“赶小猪”比赛的工具了。比赛的规则是：两个轮胎的后面分别站十个人，十男十女面对面排列。先由方队伍中第个同学用木棒将“小猪”从本队的轮胎中赶到对面的轮胎内，再由对面的队员将“小猪”赶回本队的轮胎中，如此往复循环直至所有队员都参与，哪支比赛队伍先赶完就算赢。
参加比赛的.运动员们个个摩拳擦掌，迫不及待地要和其他队伍争高下。“嘟”随着裁判员声清脆的哨声，比赛开始了。只见我班第棒的邓扬文同学率先出马，他手拿木棒，速度飞快，不会儿就将“小猪”赶了过来，接应的同学随即奋力又将“小猪”赶了回去。此时，啦啦队员们在旁为我们呐喊助威，“加油、加油”的声音一浪高过一浪。我们配合得很顺利，几个回合下来，远看着其他班级已落后我们个轮回了。终于轮到我了，我赶得飞快，心里却像有块石头悬着样，生怕自己把“小猪”赶歪了或者没赶进圈里。我小心翼翼地将“小猪”赶进了圈里，顺利完成了交接工作。“呼”我长出了口气，擦了擦鼻尖上的汗珠，心中的那块悬石也终于落了地。
正当大家洋洋得意，以为稳获冠军的时候，那只调皮的“小猪”却和我们开起了玩笑，最后棒的王泽文同学不小心将“小猪”赶歪了，“小猪”在圈外溜达了圈才最终被赶进去了。这时，其他班级乘胜追击赶超了我们，最终我们只获得了第三名。哎呀，真是乐极生悲啊！我们和第名只相差了三秒种，眼看着冠军拱手相让，队员们个个像泻了气的皮球样，不由地怨声载道起来，我心里也十分难过。
比赛过后，我冷静下来并思考， “失败乃成功之母”，从比赛结果能够看出我们和其他团队之间的差距，只有善于总结教训才能迎来下次的成功。比赛的最终名次不重要，重要的是通过这样的活动能够加深同学之间的友谊，培养团队合作意识和集体荣誉感。
