校园环境保护主题作文【一】
一天，小鸭和小鸡一起去游玩，走着走着，前面出现了一条小河，小鸡说：“这可怎么过去呀?”小鸭说：“不用担心，我背着你吧!”这样他们就过了河。(小鸭走着走着，忽然掉进了一个洞里，它大喊救命，小鸡闻声而来，看到小鸭掉到洞里，就想了一个办法。
它用桶装了一桶水，用水把洞灌满，小鸭浮上来对小鸡说：“谢谢你!。”小鸡和小鸭又走了一会儿，终于走到了他们要去的地方。
小鸡对小鸭说：“谢谢你，要不是你背我过河，我还来不到这个美丽的地方呢!”小鸭说：“我还要谢谢你呢!要不是你救我，我还出不来呢!”小鸡和小鸭一起笑起来
名师点评：这篇用童话的形式写出了一个小伙伴之间互相帮助的小故事.小鸭和小鸡外出游玩,因为小鸡不会游泳不能过河,小鸭就背着小鸡到了对岸;当小鸭不小心掉在洞里出不来时，是聪明的小鸡想出了解救的办法，成功的救出了小鸭。小鸡和小鸭互相帮助，彼此扶持，终于来到了他们要去的理想的目的地。这篇故事虽然简单，但讲出的道理很深刻。
校园环境保护主题作文【二】
我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋，各有特色，各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。
走进大门口，首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花，仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱，半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树，大约有两米多高，像保卫的士兵默默守护着校园。
走进花园，正中央有一口喷泉，喷泉喷出来的水，像一把把利剑直冲蓝天，四溅的水花如烟如雾如云。风一吹，飞散的小水珠如同千万颗珍珠，喷泉的池水清澈见底，常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底，我们循着阶梯下去摸一摸水面，你就会感觉到水真的很清凉，凉爽到不想回教室了。水里的'小鱼和蝌蚪很通人性，常常让我们可以去摸一摸它们，还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起，高高的举在头顶上……在阳光的照射下，池水发出金灿灿的光芒，十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树，开满了红色的花儿，桃花从树枝一直开到树梢，不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花，开着白色的花朵，花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙，墙上爬满了爬山虎，虽然还没长叶，但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。
走进花园的左边，有几棵枫树，枫树的叶子掌状三裂，非常有趣。让我想起了一首古诗：“枫树千枝呼万枝，江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊，开满了金黄色的小花朵，小小的花朵像一个个小小的盘子，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花，看书，画画。
花园的右边，有一座千奇百怪的假山，假山真奇啊，有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样，形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树，芭蕉树的叶子非常大，像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树，它把腰弯得像个老头，柳条一条条往下垂，又像一条条绿色的丝带，叶子细而均匀，真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
学校的小花园真像一幅天然的风景画，我爱学校的小花园!
校园环境保护主题作文【三】
那一次，我很伤心。
我是一朵娇艳的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的头上，可我常常招来麻烦，尤其是那一次……
一个刚被大雨洗礼过的上午，公园里飘荡着浓浓的花香。我的花瓣挂着几滴水珠，在阳光的照耀下显得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。对他们的“媚眼”，我保持冷静，坚决不理不睬。
“你是我的玫瑰，你是我的花……”这歌声是在夸我呢!噢，原来是从一对小青年的MP3中传出来的'。不过这音乐的确悦耳，不知不觉我那婀娜的身段也随着节奏不停地摆动。
正当我陶醉在美妙的音乐之中时，只听见女青年指着我娇滴滴地对男伴说：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年抢着说：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接着，竟从鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我听了浑身起满了鸡皮疙瘩，真肉麻!他边唱边朝我走来了……
不!你想干什么?你这流氓。别碰我!我要控诉!千万别过来!可事违人愿。经过一番粗鲁的折腾后，我的花朵落到他们手中，他任意地摆布、践踏、蹂躏，我伤心欲绝：混账东西，连一朵花都不知道爱护，还会珍爱你那漂亮朋友吗?
他根本就不听我的控诉，得意地看着我受伤、凋零，最终无情地把我抛弃在马路上。我洁净的身体上裹满了灰尘，行人从我身上踩过，车子从我身上轧过，他们似乎都要从我身上榨出更多的鲜血而后快。我伤痕累累，奄奄一息。临死前，我赫然看到了“保护环境，人
人有责”的标语，我的心陡地往下一沉……
那一次，我很伤心，不仅为自己的悲惨遭遇而伤心，更为人类毁美灭美的行为而痛心。
