四年级观察植物绿萝的作文【一】
说到绿萝，我相信大家都不陌生，而且还很喜欢。
这几天，老师让我们带几盆花来，给教室增添一些绿色，让我们呼吸新鲜空气。今天早晨，就有四盆“小宝贝”在书橱上保卫着我们的“家园”了。原来，是几位班干部带来的，看来他们很有为班级服务为班级做贡献的心。我当然也不甘示弱，下午我也拿来了一盆小绿萝。
我的小绿萝虽然叶子不多，但是全部都绿油油的，并且还很可爱，怎样可爱呢?是因为它的样子看起来非常呆萌，还很乖巧的样子，似乎是一个乖乖的小娃娃，所以我觉得它很可爱。
这盆绿萝对我们班的情况，发生的一些事情，都有很大的了解。因为它从我们来到这个学校时，就在这日日夜夜守护着我们的班级和学校了，好像也是我们班级体里的一员。老师告诉我们，花儿、小草是在你自己的手中生长出来的，是你每天给它浇灌，施肥，所以它需要你的照顾。来到班级里，看到你笑了，它就开心，你每天骂它，它也没有好心情，也不会有花儿开出来，所以，花需要你，你也需要花。因此，我就要好好照顾我的小绿萝。
以前，我都不怎么照顾它，所以它很缺少我的温馨照顾。一个学期下来，它几乎都要枯萎了，每一片叶子都无力地耷拉下来，看起来无精打采的。可是一到放暑假或放寒假，一到我的温暖的家里，它就会欣然开放。因为我会每天给它浇浇水，陪它聊聊天，说说话，笑一笑，它又会茁壮成长起来。以前，都是我没有照顾好它，没有给它浇水，所以，我决定，这个学期我要把它照顾得好好的，给它浇水，说话，让小绿萝也每天开开心心地来迎接同学们来上课。
我们一定要照顾好自己的花，让它们也像我们一样快快乐乐的，高高兴兴的，这些花儿就成为了我们的好伙伴。
四年级观察植物绿萝的作文【二】
今天作文课，黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去，绿萝犹如一片绿色得海洋，教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱，充满生机。
绿萝是一种藤状植物，它根茎发达，茎很长，一阵风拂过，叶子就荡漾起来，仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上，她的裙子被吹起来了。真是美女动人。绿萝只张叶，不开花。它得叶子大大得，扁扁的，有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的，亮闪闪得似乎要出油，形状像个桃子，他们每隔五厘米，就长出一片叶子，而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽，颜色微黄，只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里，就又可以长一颗了。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，它可以放在家具上来美化家庭：也可以挂在房顶上来净化空气：还能放在窗台上来绿化环境，你们看这不是“三”全其美吗？把它放在电脑附近，就能防辐射，保护我们的眼睛。它的生命力顽强，不怕恶劣环境，是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。
四年级观察植物绿萝的作文【三】
大自然的花儿多姿多彩，有娇艳的月季花，清新淡雅的兰花，红红的杜鹃花，但我却最喜欢这毫不起眼的绿萝花。
与其说绿萝是一盆花，还不如说它是一盆叶子。绿萝乍一看，像一盆叶子，密密层层，郁郁葱葱的，特别茂盛。绿萝的叶子是心形的，翠绿色的，脉络清晰，大的像手掌，小的如大拇指。大大小小的叶子你不让我，我不让你。都探出脑袋来偷看这个新奇的世界。刚长出来的叶子是浅绿色的，像刚出生的小娃娃，从头到脚都是新的，风儿一吹，都翩翩起舞，婀娜多姿。
绿萝的茎绿绿的，细细的，像长短不一的绿豆面条。长的约有5——10厘米，短的约有1——2厘米。透明有光泽。
绿萝的藤蔓弯弯曲曲的，像一条条长蛇垂吊着，又像演员的水袖！藤蔓上的叶子错落有致的，风儿一吹，它们便像演员的水袖一样摇摇摆摆的飘起来。
绿萝非常易生，在水里、土里都可以生活，它的`生命力非常顽强。被称为“生命之花。”它的花语是坚韧善良，守望幸福。
绿萝有广泛的用途：它可以净化空气、防辐射，它还是一种中药，也可以装饰房间。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了绿萝，我要赶快让妈妈买一盆自己来养，小朋友们，你呢？
