初一写人写景叙事作文【一】
今天下午，我们同学去广场放风筝。一到广场我们就把自己的风筝组装好，放了起来。广场里人特别多，人头攒动。我和同桌一组，同桌托着风筝，我拿着线轮，一手抓线，我说了一声“放”，就托着风筝跑了起来，风筝也随着风摇摇晃晃地腾空而起，刚飞了一会儿，风筝不听话了，一头栽下来，慢慢的落在地上。我又试了第二次、第三次都没有成功，把我累得满头大汗，我都有点灰心了，同桌说：“别泄气，再来一次，你一定行。”我听了马上又放了起来，风好像知道我们的心思似的，立刻刮起来，这次风筝像有了用不完的劲，使劲在飞，线都放完了，我和同桌笑了，我们的风筝似乎也在笑。我又看了看别人的风筝，他们的风筝也飞起来了，有老鹰的、有蝴蝶的、有金鱼的……把天空打扮得五彩斑斓。这时，天空中飞来几只小鸟，围着那只金鱼风筝叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“奇怪，奇怪，真奇怪，金鱼怎么飞上天了?”
风筝快快飞吧，带着我们的愿望自由的飞翔吧!
初一写人写景叙事作文【二】
今天，刘芳老师第一次带我们去户外上作文课，我特别激动。
活动开始，刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下，绿草坪上，我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
听着听着，天空中飘起了五颜六色的风筝，我的心也跟着飘上了蓝天，错过了刘老师部分精彩的讲解。
天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的，图案各不相同，有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。
我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝，由于技术不高，风筝总是飞着飞着就一头栽下来，或者趴在地上不起飞。但我们不放弃，反复尝试，我主要负责捡风筝，妈妈负责放飞，姥姥负责观赏，虽然“公主号”飞得不高，但我们玩得特别开心。
我爱放风筝。
初一写人写景叙事作文【三】
妈妈拿了五种颜色的丝线，分别是红、黄、绿、蓝、白。她先把这五种线捋好平放在桌子上，然后再搓成小绳，还巧妙的打了一个结。四根五丝绳做好了。妈妈告诉我这叫“长命缕”，她又小心翼翼的分别给我戴在手腕和脚脖上。还特意嘱咐我说：“要爱惜，等戴上后下第一场雨的时候，摘下来扔进雨水里。这样长命缕就起到了它应有的作用。”通过端午习俗的小事，我到了妈妈的良苦用心。
接下来要包粽子了，我见妈妈拿了竹叶，包上糯米，中间还放上两颗大枣。然后又熟练地折叠竹叶包裹糯米。还用五丝线捆扎起来，妈妈一连包了十几个。
妈妈又把包好的粽子放到了锅里，蒸上了十五分钟。蒸好的粽子放到盘子里，还没等吃阵阵香味扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻，着急的等待着粽子降温。过了一会儿，终于可以下口吃了。我剥开竹叶，白里透红的馅儿玲珑剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃极了！我们一家人边吃边笑，因为我们都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，爸爸说：“端午节是有说道的，就这个名称就五花八门，夏节、玉兰节、女儿节、天中节、地蜡、诗人节等等。”
妈妈说：“除了吃粽子，戴长命缕之外，还有插艾草、撒白糖、赛龙舟……等习俗。”
我想，这个传统节日还有不少的学问哩！这个端午节不仅仅吃到了粽子，还增长了不少见识。
我度过了一个快乐的端午节。
初一写人写景叙事作文【四】
这样真好
人生很长，朋友是不可缺少的。但往往来在无数的朋友中，总有那么一个或一群令人永生难忘，她们带给你的是对人生的陪伴，对人生的充实，欢乐。
阳光洒落在大地上，清新空气中却又带着些许噪音，使人渐渐感到烦躁，一世的生物都有性格特点，而往往来人不同，人有感情，也有友情。
高兴了两天的约定，终于来临，使我激动不已。一清早，急冲冲地拿出所有东西，乘上车，来到目的地，却没有一丝朋友的影子，默默的等待，却等来了空气。一个电话打去，却等了许久才接通，一句话否定了我所有的想法。从来没有想过，原来她爷爷去世了，瞬间我明白了所有。
她那些未说出口的话，还有一次次违反约定，因为她的爷爷正处于绝境，每次以为应该可以陪我，可她的爷爷很需要她。这些是她奶奶偷告诉我的，叫我不要让她知道我知道，知道了之后，立刻坐车往来她家奔去，推开门看到了一幕，她爷爷的棺材放在大厅，大家都戴着白布，随后，奶奶也给了我一声白布让我戴上，便脆下嗑了三个头，爷爷平时待我们都是很好的。
忙完了爷爷的葬礼之后，她对我说：“对不起，我瞒你是因为不想让……”没等她说完，便打断了她说。“我对不起你更对不起爷爷，没有理解你反而还埋怨你，也没有及时去照顾爷爷。”我说。从不解中走出的我们又再次成了形影不离的朋友。人要走的路很长，朋友很多，但往往那个或一群朋友是你人生中最重要的过客，使我们感受到生命，生活中那些酸甜苦辣咸，变得更成熟，更现实。
初一写人写景叙事作文【五】
周末，风和日丽。我和妈妈都觉得天气不错，便约上好朋友一起去未名园筝。
到了未名园，我便展开了风筝，可惜展开一看挣风筝的那根小棍在上丢了，我只好又在地上找了个小树枝当风筝的支撑棍。我们该筝了，我的好朋友先拉着风筝，我赶紧跑了起来，于是她一扔，风筝越飞越高，越飞越高，最后忽然地掉了下来，把我吓了一大跳。看着我那滑稽的表情，妈妈被我逗得哈哈大笑。该轮到我的好朋友来筝了，她先叫我帮她拿着风筝，然后，她就跑起来，我赶紧把风筝给松了，可是她跑着，跑着，风筝刷得一声落了下来。妈妈见我们俩都没有放起来，于是自告奋勇地也要放一放。
然后我就辅助妈妈放，帮妈妈拿风筝，妈妈跑，我也跟着跑，妈妈说让我放，我就猛得一放，妈妈就开始放线，果然不出我所料妈妈把风筝放了上去。可是没过十分钟，风筝就掉了下来。快该回家了，我想不能就这么算了，非要放起来不可。于是，我和妈妈商量再努力一把试试又经过好多次的努力，最后奇迹终于出现了，我放的风筝的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撑了半小时呢！这时，我才注意到原来空中有这么多五彩缤纷的风筝呀！有美人鱼的，有燕子的，有金鱼的，在老鹰的，还有蝴蝶的。这些风筝在空中栩栩如生，好像活的一样。
小朋友你们说筝是不是很有趣呢？同时还告诉我一个道理，做什么事情不要轻易放弃，只要你付出努力，就一定会有收获。
初一写人写景叙事作文【六】
今天，天气晴朗、风和日丽。我和妈妈、弟弟一起到了中心公园放风筝，我很喜欢我的风筝，上面有两只非常可爱的狐狸，你们知道这两只狐狸叫个么呀？告诉你们吧，就是桃子和阿狸。
我拿出风筝，穿好线，准备好后我喊了声“一二三”就拉着风筝往前跑，跑的我大汗淋淋的时侯风筝还是没有飞起来，就在我还在纳闷的时侯，我看风一位不认认的叔叔，他放的风筝高耸入云，就像小蚂蚁一样小。我连忙向那位叔叔跑了过去问：“叔叔，你是怎样让风筝飞得那么高？”叔叔回答道：“如果有风你就朝顺风的方向放，等它飞高，拉线放线是最重要的，如果风筝线紧了你要赶紧放线，等风小了线松了你就要马上把线拉紧，我听了就重新拿起自己的风筝，按照叔叔对我说的秘籍，风筝慢慢飞上了天。
看着自己放的风筝在天空自由飞翔，我更加喜欢放风筝！
初一写人写景叙事作文【七】
我和她从小就认识，或许在你们看来从小认识感情会很好，我和她看上去是很好，但实际上连朋友都不算，所有人都夸她聪明，漂亮，勤奋，能说会道，而我却什么都不沾边，所有人都会拿她和我比，或许她也觉得和我做朋友有失她身份吧。
在所有人眼里她是乖巧懂事，而我却像个小混混，可没有人知道她在人前一套在背后一套，她在所有人面前永远都是一副我对她很好的样子，却没有人知道他在背后是怎样对我的，我跟她出去永远都是她的小跟班和备胎。
也许自卑也是从那时候开始的吧，我的交友能力为零，所以从小到大并没有什么朋友，有的时候很羡慕她有很多的朋友，看着她们吵吵闹闹，而我却孤零零一个人坐在窗口那看着她们闹，说不羡慕那是假的，从一年级到六年级都是自己一个人，而她每一次都会向我妈告状，说在学校根本就没见到我，一回到家就会被我妈骂。
上初中因为在不同的班级，老师不同班规自然就不一样，有一条是不能迟到，但我每天都会等她等到迟到，我被老师罚，她就在旁边幸灾乐祸，从那以后我就没再等她了，但晚上晚上要晚修的原因都会等她一起回来，她都是跟她同学一起骑车，我自己一个人在后面跟着，到半路跟同学分开了，她就会叫我骑快一点，就这样我的初中生活每一天都在重复。
到了中考的时候她考上一所中等的高中，而我却选择了一个离她很远技校，但我没想到她只会在她需要帮忙才会给我发个短信，如果打电话给我第一句话都会说：我手机没话费了，你打回头给我吧！就这样把电话给挂了；有的时候我会想也许我天生就没有朋友的吧！
