描写一个最熟悉的人作文(写一个自己熟悉的人的作文怎么写)

描写一个最熟悉的人作文(写一个自己熟悉的人的作文怎么写)

首页状物更新时间:2024-10-21 18:49:22
描写一个最熟悉的人作文(写一个自己熟悉的人的作文怎么写)

描写一个最熟悉的人作文【一】

我熟悉的人很多,但我认为最熟悉的是我妈妈。

我的妈妈是一名光荣的人名教师。她戴着一副眼镜,看上去很斯文的样子。长着两排洁白的牙齿,一笑起来还会露出一对小酒窝。妈妈身材有点胖,但我认为这不是妈妈的缺点。妈妈勤劳、朴实,每天早早起床为我们做饭,中午不回家在学校陪学生。妈妈的衣服都很便宜,她曾对我说:“衣服不需要太贵,只要合身就行。”这句话让我感到了妈妈是位节俭的人。

我的妈妈是位关心学生的老师。有一次,妈妈好不容易给别人换了一节课,中午可以回家吃饭了。没想到的是,刚吃了几口,一个学到学校里。后来医生说没事了,妈妈才松了一口气。

妈妈平时不但爱我,但对我的学习要求很严格。记得有一次我写作业马马虎虎,想马上完成后出去玩。于是我潦草带应付,不到半小时就做完了。妈妈检查时,就把我的作业毫不留情的撕掉了。我看着那被妈妈撕掉的纸片,心里特难受,眼泪在眼眶里打转,不争气的流下来。妈妈对我说:“重新写,要字体工整,没错的。”我只好乖乖的又认真写了一遍,当我看到妈妈那满意的笑容时,我知道自己错了。

在我眼里我的妈妈是世界上最美丽的妈妈,是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的儿子,因为我有一个好妈妈。

描写一个最熟悉的人作文【二】

我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。

有一次,当我正在上美术课的时候,我怎么也找不到我的水彩笔,我东看看,西看看还是找不到,这可怎么办呢?当我很着急的时候,我的同桌刘琨玉说:“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说:“谢谢!谢谢!”然后我就开始画画了,画小鸟飞在蓝天里,画小草开在春天里,这儿画太阳,这儿画白云,不一会儿,就画出了一幅美丽的画儿了。

我画完画后就感激地对刘琨玉说:“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的画呢!”刘琨玉说:“不用谢!这是我应该做的。”

这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。

描写一个最熟悉的人作文【三】

我的妈妈,中等身材,在她那并不服帖的卷发下面有一张看不出年纪的娃娃脸,弯弯的眉毛似月牙,乌黑的眸子似珍珠,这样的妈妈美丽极了!

妈妈是典型的农村妇女形象,勤劳朴实,靠着一双手去为我和弟弟播种希望!

我的妈妈既不是什么伟人,也不是什么在事业上顺风顺水的女强人。她没有文章中描述的那样有着优秀的事迹,她就是和大多数人一样,是一位平凡却又伟大的母亲。

妈妈这辈子给了我两次生命,第二次生命,对于妈妈来说,她认为是她该做的,可对于我,不管是这辈子,还是下辈子,我想我都没办法还清。儿时的我不是个听话的孩子,喜欢在夏日的午后跟着同村小伙伴们去钓虾,尽管妈妈一次又一次的制止我,我却只当她的话是耳旁风,固执的拿着小竹竿跟伙伴们去水边,那时,我无法理解妈妈的管束。直到有一次钓虾时,我不慎跌落水中,小伙伴们除了惊呆以及呼喊之外,没有其他办法了。也许是命中注定,也许是母女心灵相通,妈妈那天一直心神不灵,坐立不安,这是后来她和我说的。妈妈那天原本打算不管我,去邻居家唠嗑的,后来却由于心里放不下我,便去池塘边寻我。可是妈妈在远处听到了小伙伴们的呼喊,便三步并做两步,快速的跑到池塘边着急的问着我在哪里。听着小伙伴的结巴描述,妈妈发疯似的跳进水里,拼了命的往我所在的`位置扑腾过去,时间仿佛就这样定格了,却又是无情的一分一秒流逝。我依旧沉在水里不见踪迹,而此时的水已是到了她的下巴,她却不知其实自己根本也从不会游泳。母爱的坚持足以使死神恐惧颤抖,最后只得将我交还妈妈的手中。事后爸爸和我曾不止一次问她为什么不怕,她淡而一笑,想想说现在还是很后怕,也不知道为什么就这么做了。爸爸每每想起这件事,都唏嘘不已,差点就与妻女阴阳相隔。

后来随着我逐渐长大,开始了外出,和妈妈呆在一起的时间也渐渐减少,每次出门前,妈妈都是那么一句话:在外好好学习,照顾好自己。回家第一眼也都是看我有无胖瘦,她表达感情很含蓄,就这淡淡的几句话,但是却像白开水一样,虽然平淡无味,但是必不可少。这些年来,妈妈给了我她所有的爱,却从不要求回报。偶尔跟她撒撒娇,她便觉得满足,母亲节的一束康乃馨,她便感动的落泪,陪她逛一次街,她便开心很久······

这就是我的妈妈,一个只会付出,不予索取的妈妈!

描写一个最熟悉的人作文【四】

早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。

为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。

那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。

为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?

严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。

描写一个最熟悉的人作文【五】

从一年级到三年级,我认识了很多很多的朋友,其中我最好的朋友是董钊岐。他长着一双炯炯有神的眼睛,头发像乌墨一样黑。他喜欢一些有帽子的衣服,因为学校要求每天穿校服,所以他只能在星期天穿自己喜欢的衣服。

记得有一次,我和董钊岐一块去看大哥哥们打乒乓球,看了一会儿,上课铃响了,大哥哥和大姐姐们一溜烟似的各自跑回了各自的.教室等待上课,可能他们没看我被他们撞倒了。董钊岐马上跑到我跟前,着急地说:“没事吧,石震洋?”他一边说一边小心翼翼地把我扶起来。我微笑着说:“没事的。”他也微笑着说:“没事就好,没事就好。”我们两个搀扶着一瘸一拐地走回了教室。

从这件事中我明白了董钊岐是个助人为乐的孩子,他有这种高贵的品德,我特别特别地佩服他。我们一定要向他学习,做一个助人为乐的人,我们还要学习其他同学的优点,改正自己的坏毛病,做一个全面发展的好孩子。

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