身边那些有特点的作文500字(身边人的特点作文500字)

身边那些有特点的作文500字(身边人的特点作文500字)

首页状物更新时间:2022-03-01 21:24:33
身边那些有特点的作文500字(身边人的特点作文500字)

身边那些有特点的作文500字【一】

不论在哪儿,自己身边都会有一些事发生。这些事中有好玩的,有令人伤心的;有让人开怀大笑的,也有让人欲哭无泪的。就像是五味瓶,装满了许许多多的味道,酸甜苦辣咸。今天我就要把那五味瓶中的甜,跟大家分享一下,大家快跟我一起走进这滑稽的故事里吧!

那个星期天,我去姨妈家做客。结果我经历了一件以前在书和电脑上都见过的事,把我们都逗笑了。

那一次,我是上午八点多从家出发的,八点半多才到,不到做饭的点,但是姨妈在准备。我和表妹玩得正高兴,突然从厨房传出来一句:“没盐了,谁帮我去买?”把我们都吓了一跳。这时,表妹自告奋勇地说:“我去买,反正商店离家近。”说完便从姨妈兜里掏出两元钱,匆匆跑了。

表妹回来后沮丧地看着我们,她举起手里破碎的装盐的袋子,看着里面的脏兮兮的盐,想着什么。姨妈用略带取笑意味地说:“佳佳这是怎么了,不高兴吗?”表妹不再想了,但也不搭理姨妈,拎着那袋盐,走去卫生间,并关上了卫生间的门。随后就听到了洗衣机的声音,一阵声音过后,表妹出来了,脸上的表情比刚才的表情还要愁眉苦脸。我们进去一看,洗衣机里只有一小滩水,没有其他东西。

大家都渐渐的明白了是怎么一回事,相继笑了起来,后来还是我又跑去商店,重新买来了一包盐。

至今,一想到这件事,我们全家人就不约而同地想笑。

身边那些有特点的作文500字【二】

记得小时候,很喜欢和你在一起,听你讲那些装订精美的童话书上从来没有的故事。每次一讲起来,你就会忘了时间,忘了烧饭,手舞足蹈地身临其境。而我,则会忘记了饿,津津有味地空腹听你讲一上午的故事。

小时候,还喜欢在你坐在木凳上剥豆角的时候,也搬来一张更小的凳子,静静地坐在你身边,倚在你那暖暖的背上,有时也用小手抓了满满一把豆角,坚难而又执着的剥着,你一遍遍教我要从缝隙里剥开,才好剥,我却怎么也不会,你总是慈爱地责备我“脑袋里一天到晚都装满了幻想,你这个小调皮。”你哪里知道,当你示范给我看时,我正偷偷地窥视你那曾经美丽过现在却已布满老人斑的.脸,甚是为你惋惜,暗自想到:要是奶奶不是那么喜欢农田,现在也应该很美丽吧!

奶奶,你是那么的喜欢田野,每当我去你家时,你都会让我和你一起去农田,这也是我童年时最期盼的一件事了。每次,吃完早饭,你都会牵着我和弟弟的手,拿着一个盖了白方布的篮子和两把小铲子。走到家门前三四米的田地里,放下所带的东西,然后喘了几口气,对我和弟弟说:“今天,你们的任务是除杂草,一把铲子,你们俩轮流用。”说完,你便开始了“工作”,脸色也越发红润,仿佛不是在完成任务,而是遇到了知己,正谈得热乎呢!我和弟弟则在一旁,一个人用铲子慢悠悠地铲草,一个人则时不时地用手抓草,我们并不专注于工作,而是听着你唱歌。

你做你喜爱做的事时,都很爱唱歌。你先哼唱着曲调,后来越来越慷慨激昂,头上的汗珠也越聚越多,很快就变成了冰雹般大小的珠点落在了土地上。你的神情是如此的专注,我不禁看得入了迷,直到你抬起头,放下铲子,走到篮子边,朝我们俩喊道:“快来吃饭喽!今天的菜可丰盛了!”于是,我们每人都盛了一碗米饭,坐在草地上吃。你似乎不急着吃,总是慢慢地咽下一口饭,然后又乐呵呵地为我们夹菜,你做的菜很平常,很普通,然而此刻我吃起来,那香味却住进了我的心里,久久也不能散去,多少年后,我才知道,原来菜里住进了奶奶的味道。

奶奶,我怀念你的专注,怀念你的歌声,怀念你讲过的故事,怀念总是盛着美味的篮子,怀念你的味道。但如今,学习任务更加繁重了,我再也没有那么一个休息日,陪在你身边,你是否觉得孤独呢?

奶奶,真的,真的很怀念那些在你身边的日子。

身边那些有特点的作文500字【三】

一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

七、趣味性。元大鹰先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。

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