滴水穿石带给我的启示作文【一】
图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆，抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹：“好厉害呀，像刘翔一样！”
在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。
经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间，但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。
就拿我表姐的好朋友来说吧，她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的.路上，发现快迟到了，就见四下无车，试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地，一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车，否则就会产生危机生命的事件了。
许多人都知道以上做法的危险，那为什么还要去做呢？因为人人都有占小便宜之心，尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车，没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则，导致了交通事故的发生。
生命安全排在第一，节约时间居其二。只有守法守纪，才能保障生命的安全！！！
滴水穿石带给我的启示作文【二】
小时候，是在田野里度过的。拿着风筝，光着脚丫子踩进泥土时，闻到了泥土的芳香，嗅到了花朵的美丽。我知道，是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候，我竟一时怔住了，风筝在蓝天中自由自在的'飞翔，阳光洒在它身上，是如此的耀眼天空只是它的陪衬，这一刻，它是主角。闭上双眼，脑中清楚的将那一幕回播，再次睁开双眼时，风筝在风的带领下，飞得更高了，也仿佛更美了，我竟看得痴了，忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使，在天空飞着，飞得无拘无束，仿佛天空都属于它一般，此时的它是如此的明媚耀眼......
美丽的风筝啊！我一边想着一边放线，突然，我愣住了，看了看手中的线，有看了看自由飞的风筝，就算被线牵着，也不忘记飞翔，猛然明白它是不自由的，可它就算被束缚着也不放弃飞翔，那是因为它有梦，它的梦便是飞翔。有梦，便去追，它做到了。我不禁沉思:我的梦又在哪里呢?
脑海中浮现出一句话：追梦吧，少年！我一直以为在句话在生活中很不现实，可转念一想，风筝有梦可以追，我们为什么不可以呢？想到这儿，我将线团一扔，跑回家，找出了剪刀，当我回来时，鼻子一酸，差点儿哭了，是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风，几经想要挣脱，几次线团都要腾空而起，却又几次重重落下。可风筝也不放弃，一次不行，再来一次。它在太阳下如此耀眼，明晃晃的，照得人睁不开眼。再看看线团，它一次次腾空，又一次次落下。在温暖的春风中，有一只风筝在努力着，在为理想奋斗着，耀眼极了......
我终是看不下去了，拿着剪刀走了过去咔擦一声，线断了，风筝自由了。风筝，再见，再见！我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝，我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗?不！还有我的理想，我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天，我都会在那儿放风筝，重温着，提醒着自己，我的理想，我的梦。
风筝啊风筝，你正走在追梦的路上，行在心中的远方，让我们为了各自的梦，加油！
滴水穿石带给我的启示作文【三】
??滴水穿石的启示》读书笔记怎样才能够实现我们美好的理想？每个人都有不同的答案。有人说要有聪明的头脑；有人说要有大量的知识；有人说要有乐观的态度；有人说要有丰富的……
《滴水穿石的启示》这篇课文给出了一个最好的答案成功要有专一的.目标，也需要坚持不懈的努力。
“安徽广德太极洞内，有一块石头正中凹进一个小洞，这是怎么回事呢？原来是由于水滴从岩缝滴落到石头上，几万年从未间断过。”只要有恒心，目标专一又锲而不舍，微不足道的水滴就能滴穿坚硬的顽石，细细的绳子就能锯断结实的木头，即使粗硬的铁棒也能磨成小针，我们在学习上难道不也是如此吗？
目标专一、持之以恒对于每个人来说都很重要。比如我从小就对绘画感兴趣，但总是画不好。于是我买了一本《动画形象大全》，天天临摹，即使生病时也要坚持。现在我仍然保持这个习惯，每天临摹一幅，风雨无阻。正是这样，我的绘画水平才会突飞猛进的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔、谈迁……这些名垂千古的中外名人的例子告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的梦想。
滴水穿石带给我的启示作文【四】
这虽然是几十年前的漫画了，但是现在也有“假文盲”的现象。比如在世博会的时候，有一个残疾人绿色通道，有一个老人双脚瘫痪，坐着轮椅，原本只用一个人推着就行了，但是却跟着浩浩荡荡的十几个人，这外国记者被拍下来了。我感到十分丢脸，中国人竟然那么贪小便宜。
还有一次在座公交车的时候，车上明明贴着写着“不准抽烟！”的牌子，但还是有一些人装作没有看到，放肆地抽起烟来。明明写着“不准踩踏！”的牌子，偏偏有人为了一点时间，无视这些字！
在社会上，有许多坏风气，我们已经见怪不怪了。我们要努力起来，不要做一个“假文盲”，明天一定会更美好！
滴水穿石带给我的启示作文【五】
在一个寒冷的冬日，北风呼啸。人们都穿上了厚厚的棉衣，带上了厚厚的棉帽，穿上了厚厚的棉鞋围上了又厚又长的围巾，他们都想要快点回家，享受家的温暖和快乐。
“母子上车处指示牌”旁边，站着一位穿着薄薄的单衣，破旧的草鞋并且背着一个沉重的大包的中年妇女他的手上抱着他的孩子。但是他们并没有站在母子上车处的位置，因为那里已经被穿着厚厚的.棉衣男士们站满了。
第一个男子像是一个大老板一样，穿着厚厚的风衣，穿着精致漂亮的皮鞋，双手插在口袋里，头发又干净，又整洁；站在第二个的是一位青年，他长得很高很壮，穿着棉裤 、棉衣、棉帽、棉鞋、一副很悠然自得的样子；第三位男子大约有50多岁了，他带着一副眼镜，双手插在口袋里，穿着黑皮鞋，无所事事地站在那里；站在他后面的是一位带着口罩的男子，他也漫不经心，闭着眼睛，把手插在口袋里，若无其事的站在那里。过了很久那位母亲开口说话了：“各位先生，你们好，这里是母子上车处，不是平常的站台，麻烦你们换个位置，谢谢。”那几位男子听后好像是知道了这对母子的用意，他们拿上自己的包袱羞愧地走了。其中有一位男子十分抱歉的对这对母子说：“对不起，我应该怎么这里，我马上离开。”那位母亲马上对他说：“没有关系，没有关系，下次注意就好了。”可是那位戴口罩的男子还是不想走，他对那一位母子说：“我愿意站在这里，怎么啦，不可以吗？”最后位带着口罩的男子还是在那位母亲和别人的劝说下生气的离开了。
在生活中也有很多这样的“假文盲”，记得有一次我坐公交车上看到在老、弱、病、残、孕的坐位上，坐着许多身体健康的年轻人，有的紧闭双眼，一副无所事事的人;有的斗着腿玩着手机；有的还跟旁边的人聊着天，他们全然不顾站在旁边那些瘦弱的老人，不管旁边的人怎么劝说，他们都装作不知道，这不就是 “假文盲”的一种表现吗？
从《假文盲》这个故事中，体现了生活中一些人的素质问题，明明不是文盲，却要装作自己是“假文盲”，明明写着“母子上车处”，却偏偏还要站在那里的几个男人，这些人的素质可以说是没有，或者是差，太差了。所以请大家不要作假文盲，让这种现象彻底的从生活中消失，让真诚和关爱洒满人间吧……
滴水穿石带给我的启示作文【六】
今天我看了一本漫画。
它讲的是有一天，一个农民，他捡了一棵树的种子，那个人每天都为树苗施肥、浇水······小树也是不负众望的越长越快、越长越高。
日子就这样一天天过去。这一天，突然有一个人坐在地上靠着树等着乘凉。那个农民看见后转身就走。而那个人每天还是坐在那里准备乘凉······
这个漫画讽刺了那些只会享受劳动成果，耕种过程却视而不见、懒惰的人。世上也有像这样的人。
就比如我自己，我经常像那个人一样。每天回家，几乎次次都要姥姥给我拿拖鞋拿水。我以前并不在意这些事。可现在我自己也意识到了，我现在就像漫画里的那个人一样，天天坐享其成，衣来伸手、饭来张口，只会享受劳动成果，无论什么事都觉得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一个例子，成天装自己手没了腿断了，有的还会放首悲伤的音乐假装自己可可怜，向路人要钱。可到最后也没要来几个钱，反而让自己的生活质量一落千丈。
漫画想借此告诉我们，做人不能坐享其成，要勤奋。
