四年级植物的启示作文(四年级动植物的启示作文400字)

四年级植物的启示作文(四年级动植物的启示作文400字)

首页状物更新时间:2023-02-27 01:40:00
四年级植物的启示作文(四年级动植物的启示作文400字)

四年级植物的启示作文【一】

本来以为今天会是好天气的,可老天爷不配合我们,偏要让今天是阴天。不过,一到那儿,天气却变晴了!

哎!爸爸没带年票,只有一张没贴照片的新卡,费尽了口舌,才让我们进去。

我们先到了盲人园门口,我想去看看,因为听说盲人植物园里的花儿都很香,再说,我前四次来这儿,都没看呢!妈妈不同意,说:“我想先看看主场馆——植物宫”,妈妈是第一次来。

爸爸见我俩“吵”得不可开交,便对我说:“今天让妈妈先看看植物宫吧!”,我答应了。

植物宫是全国最大的温室之一,它分三个场馆,第一个在中间,它里面有一些不平常的水果,比如树菠萝(菠萝蜜)和一些并不常见的.草,还有猪笼草、卡特和万代兰(两种兰花)。第二个场馆里是一些热带植物,见血封喉树(箭毒木)和一些别的树。树下有很多牌子,一块牌子上写着:“绞***”是一些种子长在别的树下,然后缠绕着树生长(但不像牵牛花),把树的养分都取走后,树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识,还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。

第三个馆是多肉多浆区,我以为那里有很多带浆汁的树,但那是我第一次来时想的,其实那里是仙人掌的天下,只有很少的一些其他树木,如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物,一种象龟壳,一种象麻袋,名字我先不说,等大家去了植物博览园就能看见了。

馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方,妈妈买了一小盆仙人球,想放在厨房里,还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说:“我们好像成了花匠了呀!”。

四年级植物的启示作文【二】

星期天,我、妹妹、爸爸和妈妈来到植物园。从外面看植物园真没有什么好看的。进到植物园里面,才发现是另一番景色:有青青的草,粉粉的花,绿绿的树,蓝蓝的天……我贪婪地深吸了几口春天的味道。

继续往前走,我突然发现前面有一大片水池。妹妹马上就跑到池边,在池边的石头上踩来踩去。忽然,她发现了一些蝌蚪,马上就抓了一条,让我马上去捡一个空瓶。我在草地上找来找去,终于,我在水上看到了一个空瓶子。我找了一根树枝,给捞了上来了,给了妹妹。她把那条蝌蚪放进了瓶子里。我们便马上抓起蝌蚪来。过了一会,我们抓了100多个蝌蚪。

在我旁边的一个男孩,也抓了很多蝌蚪,不过,他的瓶里有一个蚯蚓。他说:“这个蚯蚓很碍事,蝌蚪都不能游泳了。我用树枝把它捞出来,扔地上,踩死它。”“别别,放到地里,还可以活,它是益虫,能给咱们的花草松土呢。”我说。他便把蚯蚓扔到一片干土里。“放到湿土里,它才能钻得动。”妈妈说。他便把蚯蚓放到一片湿土里。

我们继续往前走,走到另一个湖旁,爸爸说:“这些蝌蚪只能在这生活。去别的地方就会死掉的。”于是,我们便把蝌蚪放一些到一个蝌蚪比较少的湖里。但是,还留了一些。到了前面的一片水池我们便把那剩下的蝌蚪也放了。我想着蝌蚪长大后变成青蛙,吃掉一些蚊子。让以后大家夏天少一些蚊虫叮咬的烦恼了。

这真是开心的一天。

四年级植物的启示作文【三】

早晨,我来到了植物园。这里的一切都像是刚睡醒的样子,在太阳公公的呼唤下欣然张开了眼。

植物园里到处都是绿油油的草、红红的花儿和茂盛的大树,阳光照在小草和树梢上,一切显得更加光明了。树绿得那么新鲜,我本想摘一片,结果被花小姐“制止”了,因为有句话说过——“红花还需绿叶配”,我怎么忍心破坏这里的美呢?漫山遍野的花争相开放,红的像大苹果,粉的像霞,紫的像画……五彩缤纷,让人目不暇接。我们顺着路来到植物园的湖边,我捡起了一根树枝,把它放入水中,十几分钟后把树枝拿起来,上面便吸满了田螺,那些田螺像一个个小吸盘,紧紧地吸在树枝上,扯也扯不下来。坐在湖边,我抬头看见湖边的大松树上,有几只画眉鸟在做巢。松树的叶子像妈妈缝衣服的针,又尖又长还锋利,我看着那些鸟儿,真想问问它们被刺到的感觉是怎样的。

很快,我们来到了小树林里。那五彩斑斓的花朵铺在嫩绿的草地上,这儿的景色就像俄罗斯的名画,在人间很少会有!微风轻轻拂过花儿,送来阵阵醉人的清香。

啊!植物园,你是大自然的杰作——它让山水与你相依,让花鸟和你相伴!植物园,你真是东莞的骄傲。一天的时间很快过去了,但是,那美丽壮观的植物园,将烙印在我的记忆中。

四年级植物的启示作文【四】

今天,太阳笑眯眯地露出红彤彤的脸蛋,人们脱下笨厚的冬装,换上了轻便的春装,三五成群地来到了户外,我和妈妈也不例外,趁着这春光,去游览自然植物园。

进了自然植物园大门,我们踏上了一条窄窄的水泥路,路旁是高大挺拔的樟树,宛如两支迎宾的队伍。在每两棵樟树之间,都有一株冬青树,它们被修剪得整整齐齐,像一个个绿色的小绒团。路的两边是高大的山,山上的小草都探出了它们的小脑袋,在微风中调皮的晃动。冬草也被太阳给迷住了,舍不得下岗。这样,山坡上一道儿黄,一道儿绿,好像穿上了一件黄绿相间的花衣。

远远的,一片嫩绿吸引了我的目光。我想:这是什么树啊?才刚春天呢,就旧貌换新颜了。好奇心驱使我加快了脚步,走进一看,才发现树枝上是一些花骨朵和一些绽开的花。我仔细地在树枝上寻找,好不容易才找到树尖上的叶子,那叶子倒像花骨朵似的,长在枝头上,摸上去有针扎似的感觉。路人告诉我,这是珊瑚礁。

这时,山路突然一转,顿时,漫山遍野的茶花扑入眼看眼帘。瞧,绿色的海洋里点缀着点点红光,像一束束燃烧的火把,那么鲜艳,那么耀眼!看着绽放得那么热烈的花儿,我不由自主的走了上去。哇,这中间居然有黄白二色的花!黄的像一锭锭金子,白的像一团团雪花,点缀在红绿之间,别有一番风味。

我正看得入迷,妈妈在一旁发话了:“孩子,时间不早了,我们该回家了。”我念念不舍地告别了自然植物园。

四年级植物的启示作文【五】

这是一个春暖花开,晴空万里的一天,听到我们小记者要去仙湖植物园采访,我开心地都跳起来了。

在车上我们一路说说笑笑,开心极了。终于到了目的地,我一下车就看见了茂密的树林,这时老师让我们写出3、4个问题去采访游客,说完我们就开始思考问题,我提的问题是:1、为什么树叶很多都是绿色的? 经过采访我知道了很多叶子都是绿的,这是因为叶子里含叶绿素,所以叶子是绿色的。2、为什么有些树叶是红色的?一位游客告诉我,树叶颜色的变化是由树叶中色素含量变化造成的',叶子并不是人们想象的那样只含有叶绿素,还含有叶黄素。比如秋季枫树、乌柏树等的叶子会变成红色。采访结束后我学到了很多知识心里很满足。后来,我又想到了一个问题没来得及去采访:“为什么榕树长胡须?”我回到家问妈妈,妈妈和我一起带着问题上网查资料才明白,榕树宽大的枝叶,造成了水分的极大的挥发,虽然大部分的水分是可以通过根系从土壤中吸收,但是为了避免土壤干涸的情况下根系的供水不足,树身上生长些侧须,这样就增加了另一个水分吸收的途径,可以避免缺水干枯死亡,做到更好的适应环境,更好的生存!原来植物也有这么多的的奥秘,我以后要多多观察身边的植物。

后来,我们还去参观了美丽的植物园。让我大开眼界,看到了很多平时生活中不多见的植物,有西瓜般大的仙人球、有1、2米高的仙人树、还有开花的芦荟...

这真是一次有趣的采访活动!

四年级植物的启示作文【六】

春天,是万物复苏的季节;春天,是百花盛开的季节;春天,是雨水繁多的季节。在这美丽的春天,老爸带我去了自然植物园。

在春天,植物一一醒来,抽出了嫩绿的枝条;百花齐放,仿佛是在比美,一朵比一朵开得漂亮。自然植物园里的植物,抖落了雪白晶莹的棉袄,换上了翠绿色的衣裙,显示出生机勃勃。

进入自然植物园,首先映入眼帘的是一大片芍药,芍药是一种有药用价值的植物,花朵特别好看。我和老爸看到,还有人特地在这里拍婚纱照。

然后,我们来到了一座美丽的湖边,这座湖名为樱花湖,因湖边栽种了很多樱花树而得名。湖旁边堆砌了很多石头,还种了几棵歪脖子树。湖旁,有一个竹园。看,还有好多高高的竹笋哪!我还发现了两个刚从地里冒出芽来的竹笋,小小的,看起来惹人怜爱。

走到一条十字路口,我和老爸的意见发生了分支。我要走松杉路,老爸要走桂花路。桂花路,顾名思义,小路的两旁种满了桂花,桂花一开,十里飘香。松杉路旁种满了松树,绿的就像要渗出来一样。走在这条路上,还可以看到旁边的竹林,可谓一举两得啊。

走着走着,我突然发现一样东西,在一块石头上,有着一个小洞洞。这是一种蜘蛛的巢穴,大家可不要因为好奇而把手指伸进去啊!石头旁边,是一棵树,分出来的枝条粗大,很好爬。

后来,我们都渴了,商店却没有开着的,就回去了。

四年级植物的启示作文【七】

这周六,尾随着凉爽的春风,我同好朋友刘宗烨及他的家人来到位于厦门南菩陀旁的万石植物园,欣赏来自世界各地的奇花异草,增长见识。

登上南菩陀顶峰,我们从南门进入,走进一条走廊,上面布满了各种藤蔓。有的开着淡白色的小花,有的结着红色的果实,还有的长着灰褐色的“胡须”。有我见过的,也有我没见过的,小小的走廊就如此奇妙,更别提那些植物区了!我的小脑袋瓜子里充满了对后面路途中的幻想。

走出走廊,我们来到沙石植物区。那儿种的全是沙漠等缺水地区的植物。这里的植物都有个相同的特点:全身长满刺!有的刺长,有的刺短;有的粗得像个肉瘤,有的细过绣花针。刚到这,太阳就释放出高温“欢迎”我们,走过一排排仙人掌,我们走进一个展馆。

“太漂亮了!”我们发出由衷地惊叹。在多肉植物中,宝石花小巧玲珑;薄荷则散发出淡淡清香。还有几种酷似莲花的植物,红、紫、蓝、绿和粉红,摆在一起,真是五彩缤纷!旁边的仙人球也不示弱,黄、红、紫、粉红,造型奇异,有的细长,有的却像个大胖子。有的长满密密的刺,有的却只有稀疏的几根。其中一棵仙人掌可是“王中之王”:略微有点粗,却有5-6米那么长。旁边还有一个铁架子,用来支撑。

走着走着,我们又来到了凉爽的雨林植物区。这跟炎热的沙石植物区可不一样,空气是湿潮的,还漫着淡淡的白雾。在这里,我们观赏了龟背竹、花叶冷水花、鸟巢蕨等。此外,我还了解了一种共生的生存方式,就是两种或两种以上的植物一起生存,这就叫共生。

随后我们还参观了百花园,玩了石滑滑梯,度过了快乐的一天。

这次春游万石植物园真是太棒了,我以后还要去。

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