用纳米技术发明鞋子作文300字【一】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
用纳米技术发明鞋子作文300字【二】
教学过程是一种特殊的认识和实践的过程。在课堂教学中，优化教学的内容，学生的学习和师生的互动，让学生的学习成为在教师的引导下主动地、富有个性的过程。
1、呈现教学内容：使用了多媒体课件后呈现在学生面前的教学内容具有了生动性、立体感，使教学内容多次重复展现在学生的面前，从而使呈现方式得到了有利于学生的学习变化。
2、丰富教学内容：在教学中不仅利用好教材上所选内容和背景材料，而且注意再选用其它的教学内容和背景材料，扩大教学的容量，创造性地实现教学目的。
3、转变学习方式：现代教育的技术的应用倡导学生的学习方式由他主学习转变为自主学习，转变学习方式就是突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程，转变学习方式要以培养创新精神为目的，要建构以自主、合作、探究为特征的应用多媒体技术提高教学效率的现代学习方式。
4、逐步形成富有个性的教学模式：教学模式是指在一定的教育观念、教学理论和学习理论指导下的教学过程，其中包含教师、学生、教学书和媒体等四个因素，这四个要素相互关联、相互作用所形成的稳定的结构形式便称为教学模式。在利用多媒体技术的个性化教学模式中，教师是教学过程的指导者与组织者：信息所携带的知识不再仅仅是教师传授的内容，而是学生主动参与学习。
用纳米技术发明鞋子作文300字【三】
新课堂要求以学生为主体，放手让学生实践。本书针对教师在关注学生方式转变的学科教学实践中遇到的问题，通过概要的理论引领和实践性较强的教育教学案例的分享和解读，帮助我们解决了教学中出现的问题。例如：有的学生因为教师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为规范。传统的教学模式是教师发现学生上课不专心，明知学生答不上来，就故意提高嗓门，将其一军：“某某同学，请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾，只提问那些好学生。这时候教师成了“主角”，好学生成了配角中的“主角”，而大多数学生只是不起眼的“群众演员”，很多时候是“观众”或“听众”。而在新课堂中老师却是这做的：“想一下，你学得怎么样了？老师的问题你能回答上吗？你是个既聪明又遵守纪律的孩子吗？那就表现给同学看看吧！其实，教师的这句话不仅仅是对一个不认真的同学说的，是对这一类同学说的，实际上是行为规范的调控。使注意意识薄弱，自主学习能力低下的学生回到正常的学习轨道上来，让学生明确知道自己在干什么，干得怎么样，进展如何。
用纳米技术发明鞋子作文300字【四】
如果我会七十二变，我最想变成纳米医生，让人们永远快乐和健康。
八点钟到了，我匆匆忙忙地来到了医院。我的衣服上有红`黄`蓝三个按钮。红色按钮是能让我变成纳米那么小；黄色按钮让我变成正常人；蓝色按钮可以飞出我的百宝箱
第一个病人来了，他是一个小胖子，他一边走一边喊，哎呦，哎呦―我立刻按了一下红色的按钮，让我变成了纳米那么小进入小胖子的身体。我来到他的肚子里，突然，一块巨大的石头挡住了我的去路。我想，原来是结石呀！我立刻按了一下蓝色的按钮，飞出了我的百宝箱，我拿出了一把大锤子，用大力士一般的力气，用力敲，结石就变成了一片片碎片，然后拿出一个宝葫芦，把碎片吸进了宝葫芦里面。最后，我按了一下黄色的按钮，来到了外面，变成了正常人。
小胖子的病好了，他说：“医生，你太高明了。我看见康复的病人，心里美滋滋的。
用纳米技术发明鞋子作文300字【五】
多媒体技术与学科课程的整合是指在课堂教学中把多媒体技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机的结合，以现实课程教育目标，完成相应的教学任务，它包括：在以多媒体和网络为基础的信息环境中实施、对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源、利用信息加工工具让学生进行知识重构。
用纳米技术发明鞋子作文300字【六】
由于人类近几年总是受病毒的威胁，所以我这个纳米小医生来到了地球，想一显身手。
今天，我来到一所医院，这所医院可真大啊！我进去一看，天啊，怎么每个房间都住的满满的！那个人是院长吧，只听他说：“这几天太忙了，真想找个人来帮帮忙！”我连忙站出来毛逊自荐。院长听了，高兴的说：“谢谢你！”
在院长的指挥下，我进入了一个得了重病的病人体内，进去以后，迅速用人体清洁剂把他的血管清干净，再用一个雷电法杖把病毒消灭掉，可是病毒太狡猾了，躲到了心脏里，如果我打它们，心脏也会受损，于是，我用“心灵控制器”让人自身派来一些部队对付它们，人自身的部队是不会伤害人自身的，病毒见了，吓晕了，我把病毒放在清洁剂里，化为乌有！
就这样，我完成了一个又一个任务，这个医院也因此在当地闻名遐迩。院长很感激我，奖励我一笔丰厚的奖金，我把这些奖金全部捐给了这的小朋友，让他们过更好的生活，我还和他们成了好朋友。
来地球一遭，收获不小！
用纳米技术发明鞋子作文300字【七】
既然给出了任务，就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查，看是否符合要求，并作相关的记录，也可以交流展示，大家讨论点评，及时对学生的学习情况做出反馈。
用纳米技术发明鞋子作文300字【八】
2064年，我成为了纳米医生的一员。我可以为有疾病的人进行手术，让他们恢复健康。而且我的手术治疗一点儿也不疼，因为我可以自由地变大或缩小。如果你不相信，那就跟我一起来看看我是怎样为病人治病的吧！
“有一个人得了重病，纳米医生！纳米医生！快来呀！”，我马上准备好了急救的工具，循着急切的喊声，跑步来到了手术室。这个病人是一个可爱的小姑娘，于是我缩小身形进入了她的血管。这里像一条大河，血液不停地向前奔流。突然，一群白细胞向我涌了过来，原来这个小女孩得了可怕的白血病。
我拿出一个缩小瓶，这个缩小瓶里专门装满了红细胞，我拧开瓶盖，把所有的红细胞全倒了出来，我慢慢地退出了血管。这时小女孩的红细胞渐渐地增多了。看到小姑娘病情也好转了，我也非常高兴。
我刚回来办公室，又有人在叫我了。于是我又来到手术室，这次生病的是一个年轻的小伙子。我先进入他的血管检查，刚进去没走多远，就有一个小石头档住了我的去路，原来这位病人得了胆结石。于是我一点点地，终于给他把石头捏碎了。病人的疼痛马上就消失了。病人非常感谢我。我说；“这是我应该做的。”
这就是2064年的纳米医生，我就是纳米医生中的一员，在我们辛勤工作下，各种疑难病症迎刃而解，人们不再受病痛的折磨了。
