您好!
我们班在所有的老师眼中永远都抹不去调皮、爱和老师唱反调的阴影,但是自你接了我们班以后,同学们已经改变了许多。例如:梁颖浩的疯狂,龚宇、姜宇豪的倔强......
记得,原来的姜宇豪特别倔强、不喜欢和老师沟通。上课了,同学们都跟着老师的思维走,一个个特别投入。而姜宇豪却捧着他的书,好象一块鲜美的面包在眼前,让他垂延欲滴。丝毫不老师的感受,让人气愤。下课了,你把他叫到办公室,他板着脸,不吭声。这还好,以后,他就开始和您顶嘴,情况变得更糟了!但是经过同学和您的一起努力,姜宇豪逐渐逐渐变好了许多,慢慢地不和您吵了,而且还坚持看书,做一个勤学好问的好同学,姜宇豪就是这样被您“医治”成一个好同学的!
再说梁颖浩吧!天生活泼好动,一个标准型的“假小子”。男生们玩得游戏:战斗陀螺、空中飞人、魔术bian牌......这些游戏有的危险,有的恐怖,有的'刺激。有幸的话,也许你还会成为她的徒弟喔!玩是玩,但她在语文方面还是挺有天赋的,上课踊跃发言,能说会道。您一直很喜欢她。逐渐的梁颖浩的调皮越来越明显,上课爱自由讲话,有时你给予其他同学机会,不叫她,她还会耍些脾气,这也曾让您头痛,现在,您已经做了我们基本一年的班主任了,同学们和你的感情也深了,在不知不觉中,梁颖浩已经收敛了许多,成了一位很不错的女孩。
像这样在你的辛勤教育下,改变自我的同学还有很多,这足以看清的您很善于和同学沟通,把握同学的心理。和大家交朋友。也让大家更了解您,同学们已经很配合了,真是没有枉费您的心血。如今的实验部五(2)班在很多老师的眼中改变了形象,相信在您的教育下,同学们会更好,实验部五(2)班会更好!
祝身体健康,工作顺利,万事如意!
您的学生:张碧桦
20XX年5月16日
戴老师:
您好!
我们班在所有的老师眼中永远都抹不去调皮、爱和老师唱反调的阴影,但是自你接了我们班以后,同学们已经改变了许多。例如:梁颖浩的疯狂,龚宇、姜宇豪的倔强......
记得,原来的姜宇豪特别倔强、不喜欢和老师沟通。上课了,同学们都跟着老师的思维走,一个个特别投入。而姜宇豪却捧着他的书,好象一块鲜美的面包在眼前,让他垂延欲滴。丝毫不体会老师的感受,让人气愤。下课了,你把他叫到办公室,他板着脸,不吭声。这还好,以后,他就开始和您顶嘴,情况变得更糟了!但是经过同学和您的一起努力,姜宇豪逐渐逐渐变好了许多,慢慢地不和您吵了,而且还坚持看书,做一个勤学好问的好同学,姜宇豪就是这样被您“医治”成一个好同学的!
再说梁颖浩吧!天生活泼好动,一个标准型的“假小子”。男生们玩得游戏:战斗陀螺、空中飞人、魔术bian牌......这些游戏有的危险,有的恐怖,有的刺激。有幸的话,也许你还会成为她的徒弟喔!玩是玩,但她在语文方面还是挺有天赋的,上课踊跃发言,能说会道。您一直很喜欢她。逐渐的梁颖浩的调皮越来越明显,上课爱自由讲话,有时你给予其他同学机会,不叫她,她还会耍些脾气,这也曾让您头痛,现在,您已经做了我们基本一年的班主任了,同学们和你的感情也深了,在不知不觉中,梁颖浩已经收敛了许多,成了一位很不错的女孩。
像这样在你的辛勤教育下,改变自我的同学还有很多,这足以看清的您很善于和同学沟通,把握同学的心理。和大家交朋友。也让大家更了解您,同学们已经很配合了,真是没有枉费您的心血。如今的实验部五(2)班在很多老师的眼中改变了形象,相信在您的教育下,同学们会更好,实验部五(2)班会更好!
祝身体健康,工作顺利,万事如意!
您的学生:张碧桦
20xx年5月16日
你好!
戴老师,您教我们已经近两年了。从您五年级为我们上的第一节课就不难看出,您是位教学丰富且拥有丰富知识是好教师。可是我们却经常不守纪律,惹您生气,让工作本来就很忙的您花费了不知多少的精力。
我们班在纪律上可以说是不如以前。只要一有机会,嘴巴就会讲个不停,而且会一直讲下去,没玩没了,直至老师来。每天的两个值日生喊得就快竭斯底里了,可就是如摆设一般。不知是何时起,您就一直强调纪律,也不知是否因为生气发火了,狠狠地教育了我们一翻,才有所好转。
记得有一次,您在班上讲作业,也许是由于工作的原因,有人找您,临走时还反复强调了纪律,大家伙似乎全都记在了心里,您吸了口气,好像又想讲什么,但是您没有讲走了。很显然是您对我们十分怀疑,只是当时不想,事后来验证一下。在全班 个人之中,我敢说至少有三分之一的人只是在做表面现象。您前脚刚踏出教室门,班上就像一下子进了一大群蜜蜂,嗡嗡个不停。声音越来越大,班上简直就像在嘈杂的菜市场。其中有一同学的声音最大,他可以说是瞻前顾后前面没人理他,他就跟后面的人讲,后面的人也不理他就会隔排讲,跨组的讲……真是让人心神不宁啊!这时不知是谁大叫:“戴老师来了。”很灵,教室里很快就静了下来,与刚刚那番情景简直是天壤之别,环境一下子就变了,还真让人感到不习惯。看来“情报员”的消息挺准的,几秒之后,老师到了班上,那些讲话的.人谁也不知道,我们的声音可不是一般的大,而且是大得令人无法想象。在一楼的您都听到了,您立即找出几个讲话的人,并说都没有一个恰当的词来形容我们,也不知那些人作何感想。
戴老师,您虽然不是班主任,但在纪律上你做了很多。真的很谢谢您,您费心了!
您的学生
二零一零年五月十三日
唐老师一直都鼓励我们要有自信,不要担心自己说的不好,做的不好,要看到我们班每个同学都有自己的长处,要懂得学习别人的优点,取长补短,多加锻炼,每个人都会是最棒的!所以在任命了各个条线负责的同学外,又实行了值日班长这个新政策,让每天的小班长来代替老师,处理一些力所能及的事,目的就是为了锻炼大家的管理能力和培养同学们的自信心,督促同学们养成自觉、自立、自强的好习惯,以便于我们升入中学后能很快地适应初中生活。对于表现好,有进步的同学,唐老师还会买许多奖品奖励我们,我们开心得不得了。
大部分的值日班长都十分尽职,对表现好的同学通过表扬鼓励他们继续努力,对于不良行为也会给予小小的'提醒。苏人和聂嘉辉这对搭档配合得简直是天衣无缝:聂嘉辉负责将一天发生的事大概的记录下来,到了放晚学的时候,与苏人一起整理出一段通顺幽默的值日班长日志。他们这种有条理的分工值得我们学习。
在值日班长的口中,提到最多的要数礼仪了,大部分的同学都非常懂礼貌,但也有那么几个同学总是喜欢说不文明的话,不过在老师的教育和值日班长的提醒下,他们已经改正了。
唐老师一直教育我们要做一个品德好、行为好、习惯好、学习好、能力强的好学生。我相信,有了唐老师的熏陶,我们一定会不负众望的!
实践期间,我们尽量把我们所学的精益求精,我们知道,一周的时间,我们不能带去的知识,但我们要带去一种理念,要带去一些冲击心灵的东西。
课,我们用心去上,从作文指导到阅读训练,从英语语法到数学运算,从美术训练到音乐爱好,我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且,我们要让孩子们知道,这个世界很大,这个世界很精彩,他们有必要也必须通过自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的东西带回来,建设家乡。
我们给孩子们带去了一些辅导教材,从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出,我们带来的不是这些廉价的物质,而是一种精神,是知识的传递,是奋斗的热情!
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