雪一片一片的飘下来,北风呼呼的吹着,好像在告诉我们冬天来了。
冬天虽然很冷,但冬天也是美丽的季节。随着寒流的逼近,漫天的大雪越来越大了。树上,地上,房屋上,一片银白,简直就是雪的世界。
学才刚停,小朋友们就迫不及待的跑进了雪地,堆雪人,打雪仗,一个个小手,小脸冻的通红,还是玩的不亦乐乎。远处还有大哥哥们在滑雪,看上去就像专业的滑雪运动员,滑得非常棒,简直和我从电视上看到的溜冰冠军一样。
冬天真的是很冷很冷,蟒蛇,蚂蚁,刺猬,都躲在洞里不敢出来了。只有那不畏严寒的蜡梅,翠竹,苍松亭亭玉立在冬天。给冬天的大地带来了勃勃的生机。蜡梅那鹅黄色的花瓣是那么的纯朴,是那么的美丽,虽然没有蝴蝶蜜蜂在上面飞来飞去,但它仍然是风华正茂。“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥之不是雪,为有暗香来。”这首诗不正是赞扬蜡梅不怕严寒,傲雪怒放的精神吗?翠竹也毫不逊色,笑迎风霜雪雨。千百年来,竹子清峻不阿,高风亮节的品格形象,为人师表,令人崇拜。苍松更不畏惧寒冬,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,随着零冽的西北风发出尖利刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。
冬天很快就会过去的,等脱下厚厚的棉衣,我们又能身轻如燕的条大绳啦!!!
冬天来了,一个与寒冷息息相关的季节已经来了,我觉得一天最难熬的时间就是早上!天还未亮,正在睡梦中的我迷迷糊糊看见窗外依旧是漆黑一片,我即使是再依恋温暖的床,可是这个时候还是不得不起床,因为早操时间到了!
这个时候是一天最冷的时刻,当我把时间拖延到最后一刻才开始艰难的起床,我实在是不想起床,可是没有办法,毕竟早操是学校的一个任务,不去就会有惩罚措施!
当我站在操场上的时候,早操依旧没有正式开始,每一次学生会都是拖拖拉拉,所以我不得不感觉一下冬天的寒风凛冽,体会一下什么是透心凉,真的冷啊!虽然在我的周围有许多的人,可是即使如此也没有挡住寒风,所有人都开始了哆嗦,这不是因为衣服穿的少了,而是天气实在是太冷了,最主要的原因之一就是我们才刚刚起床!
可是我们还是不得不坚持下去,所以才会出现早操以后咒骂领导的情况,只因为学校领导干部是没有早操,而他们在这个寒冷之时却不取消我们的早操!
在不知不觉中,冬天已经来了很久时间,而我们的早操依旧在坚持,虽然作为一名学生的我想要从此取消早操,然而我不是领导所以没有这个权利义务,因此大家的早操依旧在继续!
我最希望的就是早操时间可以温暖一点,因为天气太冷实在是受不了,每天早操都是把手放在衣服的兜里边,直至结束回到温暖的宿舍才会放出来透透气!
可是每一次我都觉得天气寒冷啊,尤其是最近几天路面都已经有了寒霜,如果我不跑步可能还会觉得这样的景色秀丽,可是现在的我十分不喜欢,不仅仅是因为气温骤降,最主要的是路面湿滑无比,原本抵御寒风就已经消耗大量的精力了,如今还变得不得不小心翼翼的跑步,实在是精神与肉体的双重折磨!
我突然之间觉得自己很不喜欢冬天了,因为冬天带来巨大的不便之处,尤其是使得我睡眠时间严重不足!
一年有四季,春、夏、秋、冬,人人都有自己最喜欢的季节。我喜欢冬天,因为在冬天里,我能找到那份独有的纯洁、宁静,也能找到那份可爱又顽皮的童趣。
每年一到冬天,仿佛世界安静了许多,没有鸟儿的欢叫声,没有小鱼的嬉戏声,没有树叶的交谈声……但是,冬天里也并不孤独:青松为我们站岗,腊梅送来清香;雪花伴我们舞蹈,风儿在耳边高唱!在公园,皑皑白雪铺洒在青松之上,碧绿加上雪白,就像坚定加上柔美;在路边,枝枝腊梅穿墙而出,阵阵大风在她们耳边,在我们心中大声赞颂:腊梅,你的身姿招人爱戴;腊梅,你的毅力非比寻常;腊梅,你的精神值得赞颂!走在白色的地毯上,原本一望无际的世界,现在变成银白的天堂:看那高楼大厦,一片雄姿英发;看那只身一人的大树,虽没了树叶的陪伴,但更像是用洁白的雪儿包裹,准备狂风之后,破茧而出!
当然,孩子们的嬉闹声也不绝于耳。一大早,孩子们陆陆续续的来到雪地中,吵着,闹着,嚷着,跳着,跑着,笑着……个个兴高采烈,不亦乐乎:挖着雪堆,拾起雪球,变成了他们做的最多的动作;瞄准对手,奋力一掷,引出笑声一片;乘机反攻,大意倒地,成为朋友之间最美的笑点。不知不觉,外面就像是下了雪球雨一般,美丽、有趣又壮观。
冬天,就是既宁静又顽皮,既纯洁又可爱的季节。你,喜欢吗?
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!
点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。
冬爷爷乘着北风来了,不信,你……
你看,神秘的雾,在空中慢吞吞地蠕动着,很快,个个角落都有它的影子。人们走在雾中,整个身子好像被托起来一般,悬在半空中,又如同进入仙境一般,产生种种神秘的幻觉……雾则一会儿飞散开去,一会儿聚拢而来,一会儿徐徐升腾,一会儿又滚滚向前,那变幻莫测、千姿百态的样子,恐怕最有才华的艺术家也难以描绘出来。
你听,呜呜的北风,多像一只只凶猛的大老虎啊,一路上吼叫着飞奔而来。嘿!瞧那阵势,似乎要把大地掀开,把天空撕破。厚厚的乌云,真像老天气得发青的脸。
你仰望,调皮的冬雨开始从天空飘洒下来,直往行人的脸上飞,过了一会儿,雨下得更大了,更密了,大得像仙女洒向人间的一把把绣花针,密得像薄薄的帷幕。
你观赏,洁白的雪花,像柳絮,像芦花,像白糖,像沙砾,它到底是天公派来的小天将,还是广寒宫里桂花树飘落的叶子?或许是卖苗的棉被,房屋的帽子,大自然的工艺品?
你……可爱的冬天!我喜欢你!
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