乐于助人的人作文350左右【一】
李老师像母亲一样关心着我们，她对工作非常负责任。有时候，为了我们第二天能上个好课，备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉，但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好，因为严师出高徒嘛，对不对？记得那是四年级的下半学期，快要期末考试了，大家的`心情都十分紧张。上课了，李老师走进教室，站在讲台上对大家说：“老师今天有点事，呆会儿我把题抄在黑板上，大家要抄完，至少也要做完，下午我检查。”“哦，还有，大家一定要认真复习，为下午的英语考试做准备，不许在教室里打闹。”说完，李老师便开始抄题。
“丁零零……”下课了，同学们一窝蜂似的跑出教室，早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了，李老师抱着一堆本子进来，才知道个别同学连题都没抄完，便开始批评大家，她哽咽着说：“我的小宝宝生病了，在医院里输着液呢，她需要我，她需要她的妈妈在身旁陪着她，可你们呢，连这么点心也不让我省！”听了这话，我心里难受极了。
我想，李老师她多好呀，为了让我们都考个好成绩，她连自己的小宝宝也顾不上了，像她这样的好老师上哪找呀！
李老师是我最敬佩的人！
乐于助人的人作文350左右【二】
我有一个敬佩的人，她就是我的妈妈。为什么说我很敬佩她呢？因为她很爱干净，还很爱学习。
有一次，我正抱着饼干坐在沙发上认真地看书。不知不觉中，饼干屑随着我的大腿滚到地上。妈妈走过来时，看见了一地的饼干屑，眉头一皱，生气地说：“走开走开，我把这里扫一下。”转身离开，拿来了抹布和吸尘器。只见她掀开沙发上的布垫，用力抖了抖，把我积少成多的饼干屑抖落到了地上。接着，她翻开沙发垫时，我大吃一惊，真没想到，那些饼干屑尽然会藏在这儿。妈妈用湿抹布把这些调皮的饼干屑抹到地上。我以为这件事终于完工了，没想到妈妈又使出吃奶的劲儿，把沙发挪了个位置，仔仔细细的擦洗沙发底下蒙满灰尘的地板。把沙发搬回去后，妈妈用吸尘器把地板上的饼干屑吸的一干二净。接着用抹布擦拭了一遍，地板变得闪闪发亮。哇，妈妈为了消灭这些饼干屑，差点把沙发翻了个底朝天！
我的妈妈不仅很爱卫生，还很爱学习。
妈妈经常和我一起大声地朗读和背诵诗词。早晨，我刚睁开眼睛，妈妈就捧着古诗词摇头晃脑地读起来。从“抬头望明月，低头思故乡”到“少年不识愁滋味，爱上城楼，爱上城楼，为赋新词强说愁”，从“春江潮水连海平，海上明月共潮生”到“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”，妈妈带领着我，通通背了一遍。骄傲地说，我比妈妈记性好，背的又快又熟练。但是妈妈从不放弃，一遍遍地读，一遍遍地背。这么认真的态度，真令我敬佩！
这就是我又爱干净又爱学习的妈妈。
乐于助人的人作文350左右【三】
“今年寒假真是太冷了。”大冷天我妈还让我上课，我不由得唠叨着。“公共汽车今天是怎么了，这么不听话，还让我在这么冷的天气里冻着，快冻成冰块了。”在我焦虑的等待中，公共汽车终于来了，我仔细的算了一下子，我足足等了30分钟，可恶的公车浪费了30分钟的宝贵时间。哎!真倒霉，什么都不管了，先上车吧!
我刷完卡，飞快地上了车，汽车里面真暖和，从外面的冰天雪地突然变成了热乎乎的温暖还真有点受不了。在车上，我穿得多，像热锅上的蚂蚁，等待座位。我走到了一个漂亮的十多岁女孩面前，那个女孩比我好看，眼睛大大的，牙齿很白，头发很长，真好看。时间好像在跟我赛跑，过得飞快，不一会儿就过了四站地了，“你踩着我了!你不会去旁边站着，偏站我这啊!”我一听，吓了一跳，连忙往后退了退，白了她一眼，还心想啊：不就是长得漂亮一点吗，有什么了不起的呀!头发长长的跟拖把似的，耳朵跟驴耳朵似的，牙齿跟大板牙似的。我不甘心的到旁边坐着去了。不知怎了，时间像老爷爷走路似的，过得特别慢。
终于到站了，我想快点下车，再也不要看见她了，我憎恨之际下了车，那个女孩也下了车，不好意思地对我说：“等一等，等一等!”我停住了脚步，转头看她。她难为情地对我说：“你误会我了!我其实刚才说你也是迫不得已，刚刚我看到了小偷在偷你的钱包，我是想把他吓走，才说的你。”我回头一看，果然我的书包拉链开了。我连忙说：“谢谢!”我怀着感激送走了她……
我真佩服那个女孩，用了一个好方法吓走了小偷，并且还很乐于助人，我很感动!
乐于助人的人作文350左右【四】
每人心目中都有许多敬佩的人，而我最敬佩的人是修自行车的老人——徐爷爷。
徐爷爷快六十了。饱经风霜的脸上看得出他以前艰苦的岁月，头发已不再是乌黑的了，白发和银发早已悄悄地在徐爷爷的头上安了家。
可是他依然从事修自行车的工作。去年冬天的早晨，西北风呼呼地在街上呼哨着。街上的每个人都穿着：全副武装”，天气真冷呀！人们都放在衣袋里暖和着。我和妈妈推着自行车，正入市场里急急忙忙地赶回家。正在这时，＂啪＂的一声，我低头一看，呀，自行车被玻璃碎片刺了一个小小的孔。我和妈妈向四周一望，整条街空无一人，只听到呼呼的声音，哪里有修自行车的呀！我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，我看见远处有一处地方摆放着几辆自行车，我就赶忙叫妈妈推自行车过去。果真，徐爷爷在那儿修自行车。妈妈激动地说：＂徐大爷，天这么冷您还出来摆摊呀？＂徐爷爷说：＂不出摊，这些自行车可就麻烦了！来，看看有什么问题？＂徐爷爷边说边熟地把车了翻过来，看了一下，说：＂是被玻璃碎片刺穿了。＂然后，他从工具箱拿出了一瓶胶，用棒子粘在车子上，再打上气。对我们说：“以后车子再有问题找我吧！”我说：“好！徐爷爷再见！”
回家时，我回头看看徐爷爷那熟悉的身影，一个老人在西北风中，埋头干活……
乐于助人的人作文350左右【五】
我敬佩的一个人，他是林浩。是5.12地震中的英雄少年。
今年5月12日四川发生了里氏8.0级的大地震。九岁的林浩是四川地震在区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生。
地震发生的时候，班上正在上数学课。班里的灯和桌子都在晃，同学们都意识到了是地震，同学们有的跑下楼去操场，有的来不及跑就躲在安全的地方。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。后来林浩听见了石板后面传来了一个女同学的哭声，林浩就告诉她：别哭，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌，唱完后女同学就不哭了。后来林浩使劲爬终于爬出来了。
逃出来的林浩没有跑开，他看见了一位女同学被压在废墟下，他又爬了回去，把昏迷的女同学背出去了。林浩把她背出去交给校长，校长又把她交给她妈妈背走了。因为救同学，林浩的头部被砸破，手臂严重拉上，但他看上去一点也不在乎，还镇定地说：我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。
小林浩在大灾面前表现出的冷静和勇敢令人敬佩，也值得人们学习。
我也要向林浩学习，面临困难要冷静、勇敢。
乐于助人的人作文350左右【六】
每个同学都有自己敬佩的一个人，有的同学敬佩科学家，作家，革命家，有的崇拜明星，而我敬佩的人就是我的奶奶。
我有一个和蔼可亲的奶奶，她个子挺高，漆黑的发丝上有几根银色，说起话来还是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情，她一点也不急，脸上有一抹微笑。
有一次，我一不小心把奶奶把奶奶使用的手机屏幕给摔坏了，爸爸知道后暴跳如雷正要责打我时，奶奶站出来，摇了摇头，然后说到：哪一孩子没有范错的时候，要给孩子讲道理，不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打骂。所以爸爸将要责打或责罚我时，我立刻就去寻求奶奶的保护，爸爸就不敢打我了。我心想，还是奶奶好，爸爸动不动就责骂我，所以我最喜欢奶奶了。
我的奶奶也很节约，平时我把喝牛奶的瓶子乱扔，奶奶却说：把这些瓶子放进袋子，拿去卖，可以卖好多钱呢！有时我看到自己非常喜欢的书时，就请奶奶帮我去买，可是她看价格太贵了就不肯买了，但偶尔在我的再三恳求下，奶奶才给我买。可见，我的奶奶有多么节俭。
这就是我敬佩的人我的奶奶。
乐于助人的人作文350左右【七】
??个助人为乐的人650字李奶奶60出头，布满皱纹的脸上总挂着笑容，看起来象朵怒放的大红花。李奶奶和蔼可亲，热心助人，以前我们都叫她“解难员”。
这个“解难员”可当得不简单，以前，要是谁家晾了衣服，却遇上大暴雨也不用着急，等到下班，李奶奶一定会把干净的.衣服送到你手上；谁家的孩子生病了，自己要上班，这时，李奶奶准会帮你承包，带孩子去看病。
李奶奶助人为乐的好品德，我也深有体会。
一天放学，我刚要掏出钥匙开门，找来找去找不到钥匙，原来今天出门的时候忘记带了，我将焦急的目光投向了李奶奶家的大门上，但李奶奶的门也关上了。进不了屋是小事，可今天的作业多着呢！要是作业做不完，我就......我的眼泪一颗一颗掉了下来。“小彦，你怎么这么快回家了呀？”传来李奶奶熟悉的声音，我喜出望外的望着李奶奶。“小彦，今天早上***妈打电话来，说你忘记带钥匙了，我就到学校接你，可你却那么早回来了。”李奶奶说。
然后，我就随着李奶奶进了屋，李奶奶首先进厨房炒了一碗香喷喷的蛋炒饭，说：“小彦，快趁热吃了这碗米饭吧，别饿着了，尽管我在学校已经吃过饭了，但我还是把李奶奶做的这碗香喷喷的饭吃了，因为这是李奶奶给我做的爱心米饭，如果我不吃，李奶奶就会不开心了！
吃完饭，李奶奶还让我休息一会，才允许我做作业。过了快两个小时了，李奶奶一点也没打扰我，为了不打扰我做作业，连她最喜欢看的电视剧也没看，终于我在妈妈回来之前，把作业完成了。
后来，李奶奶搬家了，可我们却没忘记这位助人为乐的好邻居，还经常去看望她！
乐于助人的人作文350左右【八】
从小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我讲述我敬佩的人——谭老师。
在我很小的时候，爸爸妈妈带我去了一间屋子，里面有浓浓的墨水味，还有一些哥哥姐姐拿着毛笔在宣纸上写字。这时，一位漂亮的'女士向我走来，我有些害怕，直到女士温柔的说了句：“你好！我是谭老师”我那颗悬着的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的钻进父母的怀里，没出声。但老师却一笑带过，没有生气。现在长大一点了才知道老师的心胸是多么宽大，多么会包容。父母走后，我才鼓起勇气和老师对话。老师刚开始教了我怎么拿毛笔，怎么去用，之后就教我写“一”字。“‘一’分为六个步骤……”虽然我写的不是很好，但老师还很有耐心的教我，鼓励我。这些画面到现在也都历历在目。
现在算算我练字也有五六个年头了，老师也还像以前那样待人细心，耐心。任意时光流逝，始终意志不变，这是我对老师敬佩的一方面。老师也很少对我们发脾气，我也没见过几次，这也是一方面。在我眼里，老师的外表很美，内心却更美！
