打篮球作文400字四年级描写人物(打篮球动作描写作文400字)

打篮球作文400字四年级描写人物(打篮球动作描写作文400字)

首页状物更新时间:2023-12-24 05:43:37
打篮球作文400字四年级描写人物(打篮球动作描写作文400字)

打篮球作文400字四年级描写人物【一】

比赛准备开始,裁判站在球场中央,两手拿着球,准备把球扔上空中。陈老师举起枪“砰”的一声,比赛开始,只见裁判把球扔向空中。我腾空而起,跳得高高的,想首先夺球。另一个同学也跳得高高的。我不甘心,先用手去抢球。啊!我抢到球了,我高兴地笑了起来。另一个队的'同学想来抢我的球,幸亏我发现了,我连忙把球丢给林扬彬,林扬彬拿着球,往球篮冲去。他准备想投篮的时候,另一个队的同学拦住了林扬彬,他不知该怎么办。我急忙冲过去,叫林扬彬把球丢给我,林扬彬看到我跑来,马上把球丢给我。我接到了球,及时向球篮中投去。啊!好一个漂亮的球呀!全体的师生立刻欢呼起来。

上半场比赛结束了,我们队先赢了,我们班的同学个个都很高兴,要我们再努力、加油。

下半场又开始,我们大模大样的走向球场,眼睛凝视着另一个队……

打篮球作文400字四年级描写人物【二】

其实,我7的时候发生了一件事,有一次,我到篮球场那里看人打球,我站在篮框下,第一次感觉我是那么矮小。这时,有一个大哥哥把球投进篮框,球滚到我身边,他大声喊:‘小弟弟,把球扔来!’我抱起篮球后,用力扔去,但是距离还不到3米,这时,这位大哥哥跑来捡球,说:‘你怎么这么没力气啊?这么脆弱的?’我听了以后很生气。

回到家里,我认真的思考着这件事。后来,过了一个星期,我下定决心要学篮球,然后,我就买了个篮球,每天都到篮球场那练习,就算有时膝盖磕破了也没理会,就这样,我凭着这种精神,篮球技术越来越好。在这里,我不是要恨那位哥哥,而且还要感谢他,谢谢他提醒了我。

通过这件事,我明白了一个道理:坚持就是胜利!

打篮球作文400字四年级描写人物【三】

瞧,我就是这们一个不听话,像男生的女生。我是一个“篮球迷”,常常为姚明的“扣篮”而激动的尖叫,喜欢易建联打篮球的种种姿势,一颗心常常会飞到篮球上。

就因为这样,我经常遭到了老妈的批评,虽然我每次都会糊弄过去,但这毕竟不是一个长久之计,所以我决定不再打篮球。

这样的味道可不好受,小伙伴抱着篮球来找我,我却不能出去打篮球,这种近在咫尺,却好像远在千里的滋味我被折磨透了,只能远远的看着他们,听着他们传来的欢声笑语的声音,只能投去羡慕的目光。过了不久,我就忍不住了,趁妈妈不注意的时候,跑出去玩,但还是被妈妈发现了。无奈,我便立下了保证:在不影响学习的情况下,允许我去打篮球。

那天晚上我出去玩,玩了一会儿去同学家玩,打开电视,看见了正播着一场篮球赛,我聚精会神地看着,“好球!又进了!唉!”我把同学吵得都烦了,看完了球赛,我们又出去打篮球。回到家,我又一身臭味回来了,妈妈说:“又去打球了!”我说:“妈妈,我知错了。”

那一天,我一回家就欢呼:“我有一张易建联的.海报啰!”我把那一张海报用相框弄好,摆到我书桌上最显眼的地方,每天对着这张海报傻笑。

这就是我,一个名副其实的篮球迷。是篮球让我的生命有了活力,是运动让我有了激情,我会沿着这条运动的路一直走下去,让自己更有活力,在运动中展现自己的魅力。

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