描写拙政园四季景色的作文(拙政园写景作文400字四年级)

描写拙政园四季景色的作文(拙政园写景作文400字四年级)

首页状物更新时间:2023-02-22 10:51:59
描写拙政园四季景色的作文(拙政园写景作文400字四年级)

描写拙政园四季景色的作文【一】

手中握着画笔去形容雪花的形状,抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮,预示着一个四季轮回的结束,预示着下一个四季轮回的开始。原来,希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。

描写拙政园四季景色的作文【二】

我的家乡是美丽典雅的古城临海。临海有蜿蜒直上的长城;有碧波万倾的东湖;有巍峨耸立的巾子山;还有古色古香的紫阳街;但我最爱的还是要数灵湖。

灵湖的美并不是只在于一时,一年四季,灵湖展现着不同的美。

春天的灵湖是绿叶的世界。当一缕缕和风拂过灵湖的湖面,春姑娘踮起欢快的脚步在湖面跳起华尔兹,溅起水花,荡起涟漪,勾勒出美丽的图画。湖边,杨柳依依,抽出嫩绿的枝条,随风飘曳。小草从土地里探出了脑袋,迎接春姑娘的到来。

夏天的灵湖是花朵的海洋。当一丝丝阳光透过灵湖的大树,夏姑娘怀着火热的心情在花丛跳出起了拉丁舞,带来温暖,送来花朵,增添了鲜亮的色彩。天上,云朵飘飘,伸着惬意的懒腰四处闲逛。各色的花绽开甜美的笑脸,欢迎夏姑娘的光临。

秋天的灵湖是落叶的天堂。在铺满落叶的草丛上漫步,听着“沙沙”的声音,别有情趣。

冬天的灵湖是白雪的王国。草地上是雪,树枝上是雪,屋顶上也是雪,到处都是雪,晶莹剔透的`雪花装点了灵湖。

一年三百六十五天,灵湖天天都有着不一样的变化,每一天,都向我们呈现着不同的美而我们只是需要一双发现美的眼睛。

描写拙政园四季景色的作文【三】

若这般温柔的阳光,开出了一朵两朵三朵丁香花,在风中蔓延,吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉,穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空,湛蓝的粉碎了瞬间,看两片云变成一大片而后渐行渐远,就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远……

描写拙政园四季景色的作文【四】

夏夜,手中抱着书,清爽的地走在校园里,感受着一丝丝凉风,真惬意啊。

白天,烈日当空,阳光毒辣辣地洒向教室,教室里实在有些闷热,学生们便结对成群地到弦歌湖旁去乘凉。站在湖旁的栏杆边,淡红、橙黄、黑白相间的鱼儿们,争先恐后地向岸边的学生们游来,嘟囔着小嘴向岸边索要食物。有的学生调皮,从旁边的草地上捡几片柳叶扔进湖里,鱼儿们也争来抢去。坐在树荫下,安静地读些好书,带着笔纸写生,真乃飘逸隐士啊!乘物游心,凉风习习,心中的浮躁便也抹去,连知了的叫声也甚是不觉得吵闹。

描写拙政园四季景色的作文【五】

我的家园,一年四季,都是一个美丽的地方,下面我就来介绍一下,我的家园一年四季的景色吧!

春天,芒果树发芽了,小草从土里探出头来,似乎对外面的世界很好奇。成群的燕子,从北方飞来,在天空中形成了一个人字,他们在天空中唧唧喳喳的叫着,像是在告诉人们春天来了,要播种啦!

夏天,百花盛开,虫鸣鸟叫。人们洋溢在夏天的欢乐里,知了热得在树下乘凉,边扇风边唱着“知了”“知了”像是在说:热死我了,热死我了!一串红在骄阳下显的格外有精神。牵牛花挺直了腰,精神抖擞的迎接火热般的阳光。芒果树也在阳光下茁壮成长。整个城市都在沐浴般的阳光之下,人们在阳光下行走,似乎在感受着夏天的阳光。

秋天,是个丰收的好季节。如果这时,到农村走走,你会看见满树的果实,硕果累累,人们在田里享受着丰收的喜悦。满山遍野的果实,使你琳琅满目,目不暇接。

冬天,整个城市都洋溢在冬天既温暖又舒服的阳光里,街上来来往往的人群,覆盖了冬天的严寒。我真希望冬天能不再寒冷,让那些露宿街头的人,不再为冬天没有棉袄穿而苦恼。

我的家园,一年四季都是这样的风景。无论风雨交加,还是狂风暴雨,都有一副气派、迷人的风景。

描写拙政园四季景色的作文【六】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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