今天下午,春雨绵绵,我来到附近的马路旁,寻找环卫工人的身影。我看到不远处有一个头戴黄色帽子,身穿环卫工人制服的阿姨拿着扫帚正在扫地,于是我就上前去采访她。我走到她身边,把一瓶随身携带的矿泉水递给了她,并说道:“阿姨,您辛苦啦!我是来自二小三(5)班的陈俊伊,请问您方便回答我几个问题吗?”
“方便,谢谢你!小朋友。”她接过矿泉水,微黑的脸上露出灿烂的笑容。
我问:“可回收垃圾去哪儿了?不可回收垃圾又去哪儿了呢?”“可回收垃圾都送到回收公司重复利用了,不可回收垃圾则被送到长沙望城区黑麋峰附近的垃圾填埋场填埋了。”
我又问:“您每天几点上班?几点下班?每天都干些什么啊?”“我每天早上5:30起床,到下午5:30下班,我的工作就是负责清扫这片区域的垃圾,再把垃圾分类处理。”她答道。
我再问:“每天您负责的区域会清扫出多少垃圾呢?”“看落叶的多少,落叶多的时候有两大车,落叶少的时候也至少有一大车。”
经过这一次的采访,我知道环卫工人是多么的辛苦,他们是真正的“城市美容师”,我们以定要不乱扔垃圾,保护好我们的环境。
今天晚上——是一个震撼人心的夜晚。因为,我们的黄永可在上次的《小豆芽生长记》中荣获了“100分”的光荣成绩,所以,我们开展了一次采访活动来采访黄永可他是怎样想出这样优秀的作文的。与此同时,我们还还推荐了一名口齿清楚、声音动听的小记者——柴雪莹。
录音开始了,柴雪莹用她那优美动听的声音问:“你能朗读一下你那满分的作文,让我们分享你的成就。”
黄永可用他那响亮的声音朗读作文:“《绿豆娃娃生长记》大家好,我就是绿如翡翠,小巧玲珑的绿豆娃娃。别看我身材瘦小,我可神奇呢!……”接下来,他朗朗上口地读完了整篇作文。
柴雪莹又问:“请问黄永可,你在种植绿豆中有遇到哪些困难呢?”
黄永可说:“就是比如说……那个绿豆长不快,有时候纸巾都腐烂了,必须得换上一张。有时候绿豆太多了,挤在一起不好发芽。”
柴雪莹绘声绘色地问:“请问黄永可,你们合作默气吗?你们是怎么互相促进的?”
黄永可说:“默气还可以,我们下课的时候,就是交流一下,该怎么写,在想像一下,边记录边说。”
柴雪莹洋洋盈耳地问:“谢华杰,你和黄永可合作默气吗?你们是怎么互相促进的?”
谢华杰慢吞吞地、很不自信地问答道:“星期五的时候,在黄永可给我写那个的时候我都已经走了。然后星期五在这,他教我写。”
柴雪莹问:“请问谢华杰,写作文的时候,用怎么的心情最好?”
谢华杰有气无力地回答道:“认真。”
“请问黄永可,谢华杰的作文水平提高了,你提供了怎样的帮助?”柴雪莹向黄永可抛出了最后的问题。
黄永可说:“只有两点,主要也是靠他自己。一是下课的时候和他讨论一下,看看要怎么写;二是写作文的时候,把那个记录的资料大多数都给他看一下。”
柴雪莹说:“谢谢你的介绍,谢谢你们接受我的采访。”顿时,一阵雷鸣般的掌声在教室里回荡。
请问大家,你们到家后,最先干什么呢?肯定是写作业吧我和你们一样呢!今天老师留了一项我认为很重要的作业,采访自己的家人。在我们家里,爸爸幽默搞笑,非常受我喜欢,就采访你了!
到家了,我小心翼翼地推开家门,一溜烟儿地跑回了房间,我是要制作采访内容的,要知道爸爸不只幽默,对我的学习更是一点儿也不放松,要是让他知道我不好好做作业,我一定会迎来一场吐沫星子雨!
几分钟过去了,我也把方案做好了。我一边想,一边郑重其事地推开门出来跟爸爸说:“现在我要完成一项重要的作业哦!”他在键盘上飞快打字的手停了下来,饶有趣味的问我:“什么作业呀?”我闭闭眼,平复一下激动的心情继续说:“我要采访您,爸爸!”
我看像爸爸,那满眼的期待用更加清亮的声音说:“第一个问题,你有什么愿望?”我用食指指着天,一脸期待。爸爸是说了好一会儿,好像做了什么重大决定似的,缓缓开口说:“我最大最大的愿望就是让你好好学习!”我很感动,恨不得涕泪交加。小时候我要吃零食时,爸爸不给我买。我认为爸爸就是讨厌我不愿意给我买,丝毫没有原因。当我死缠烂打,终于让爸爸同意时,却又觉得自己该为面临危机的家庭分担一些,不该买没有用的零食。说到底,爸爸对我的爱比天高,比海深,无与伦比!
我心虚了,又轻轻地问了第二个问题:“您有什么爱好?”从小到大都是爸爸管我比较多,所以我并不是不了解爸爸,但我不知道他究竟最喜欢什么?这个问题似乎折磨了爸爸很久,过了一时段时间之后,他才费力地说出了认为满意的答案:“最喜欢吹笛子!”爸爸的语气中带着兴奋,眼睛里闪着光芒。可是我怎么不知道可亲的爸爸,还有吹笛子这一项“技能?”哦,我想起来了,在我刚刚上幼儿园的时候,家里是有一支横笛和一支竖笛的,爸爸很聪明,无师自通,每天都可以吹上一小段,愉悦我的心情。有时我还会点一首好听的儿童歌曲,让爸爸吹给我听。可是现在,随着妹妹的到来,家庭的开销大了,爸爸的担子也越来越重了……那美妙的笛声,便不再响起。
还有一些比较不重要的问题,我把它们放到了最后面。比如“爸爸认为什么花最好看?”、“什么曲子最好听?”、“工作好不好?每天快不快乐?”等等。
问完了,我应该回屋写作业去了,在我转身的一瞬间,虽然爸爸又开始对着电脑敲击键盘,但我看见他嘴角上扬,笑着。
今天,我采访了妈妈童年的时候,我说:“妈妈我想采访一下你小时候是怎么生活的。”妈妈说:“好呀,你采访吧!”首先我问了妈妈你小时候平时生活当中吃的东西”,妈妈说:“小时候家里很穷,爷爷奶奶工作很忙,每天都要很晚才吃饭,而且是吃奶奶从饭堂里拿回来的剩饭(当时奶奶在饭堂煮饭);然后,我又问了妈妈小时候穿的衣服是怎样的。妈妈说,我穿的衣服是朋友送的旧衣服,小时候很喜欢过新年,因为新年的时候奶奶就会做新衣服给我穿。
这就是我妈妈的童年。我觉得妈妈小时候的生活很艰苦,但是现在妈妈给了这么好的生活条件给我,所以我要努力学习长大孝敬妈妈。
电视上,一位位记者真威风:手握话筒,面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次,我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了,朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程,顿时,教室里悄然无声,我拿起笔,三下五除二就搞定了,我想:在电视上,那些记者都很轻松,我做起来一定不难吧!我做好了充足的心理准备。
这时,朱老师让我们出去采访了,我们拿著书,来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外,走到了一小摊前,摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时,话语像是挤在口中了,一句都说不出来,手上还都冒出了汗。这样不行,我慢慢得镇定下来后,就用蚊子般的声音采访了,他们哪听得见啊,我脸红红的,刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气,开始访问。
我一开口讲了,就滔滔不绝了。
摊主说他早上4:30就要起床了,6:30左右摆摊,一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊,摊主的回答是:“我也不知道这是不卫生的,但为了养家糊口,多赚钱,才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊,希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访,我想,当记者还真不容易啊。我说话声音太小了,真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量,提高人的沟通能力,我喜欢记者,因为采访可以让人快乐……
我准备去上海玩两天,所以我早早的就起来了,在楼下等我弟弟和姑姑的时候,看到旁边有几个正在扫地的老爷爷,清早他们就大汗淋漓,喘着粗气,我准备采访一下那位老爷爷。
环卫工人,让我们敬佩的人,是他们用辛勤的劳动换来了我们城市的整洁。严寒酷暑,风吹雨淋。每天,大街上,每几百米,都会看见穿着橙色背心,手拿簸箕和扫把,弯腰打扫,不知疲倦的环卫工人。他们俨然是我们城市一道亮丽的风景线。
我有礼貌地问:“爷爷,您好,我想了解一下,您一天是如何工作的?我想采访您一下可以吗?”“可以呀。”“那您姓什么呢?”“我姓王。”“王爷爷你好,请问您一天工作几小时?”“十多个小时。”“你每天几点上班?”“我四点多就来了,晚上十点多下班。”“哇,那上班那么早!夏天早晨还凉爽,那冬天多冷啊!”王爷爷笑嘻嘻的跟我说:“是啊,那是我的工作,没人打扫,那街道会很脏的。”“你们那么辛苦,工资一定很高吧,因为有付出就会有收获嘛!”“哈哈,小朋友,我们的工资只有两千多一个月,好多人都不想***。你们一定得努力读书,将来才会挣大钱。哈哈!”王爷爷爽朗地笑了。
一阵微风吹过,看着王爷爷微驼的背影,我想:“我们身边干净又美丽的环境是好多个像王爷爷一样环卫工人用辛苦劳动换来的,我们一定得珍惜。希望市民们不要随意乱扔垃圾,尊重他们以及他们的劳动成果,共同爱护这个城市,让环卫工人们减轻工作的负担。
这次采访,让我更加深刻的体会到了环卫工人辛苦,我呼吁人们:“请不要再乱扔垃圾了!”
今天,铜鼓一小召开一年一度的秋季运动会,三(4)班的“弯弯”,刚刚获得了跳绳第一名,我以校报记者的身份采访了她。
我拿书做成假话筒,来到“弯弯”面前,心情有点紧张,说话吞吞吐吐,不知道怎么开口。黎老师在一旁鼓励我,我鼓起勇气走近“弯弯”。我先问:你好,我是铜鼓一小的校报小记者,祝贺你在刚刚结束的跳绳比赛中取得了第一名的好成绩。“弯弯”回答:谢谢你!我又问:你一共参加了几个项目的比赛?“弯弯”回答:我参加了两个项目,分别是跳绳、50米跑。我又问:50米跑什么时候比赛?“弯弯”说:明天上午。我又问:你对明天的比赛有什么期望?“弯弯”回答:我希望发挥我平时的水平,争取取得好成绩。我又说:谢谢你接受我的采访。“弯弯”回答:辛苦你了!
我通过这次采访,提高了我的表达能力,并体会到了采访时要有自信,要有胆量,不能害怕,才能做好小记者。我希望长大以后真的能当一名体育记者,到各种比赛场地去采访。
今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文,这篇课文讲了一个初出茅庐的校报去采访一位前总统夫人,提出了一个自认为“别具一格”的问题,得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章,我想当小的***就更强烈了。
没想到,今天的家庭作业竟是做一次小,采访一个人。看到老师布置的作业,我激动不已。心想,我终于可以当个小了,终于有机会采访大人了。于是,我便开始“忙”起来。
我先选好被采访的人,被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题,并做了充足的准备,以便采访时万无一失。
我准备了一个小本子,坐在妈妈身旁,便采访起来。“请问一下,妈妈,我可以对您进行一次采访吗?”“好的。”(采访开始“您平时感到疲劳时,您最想干什么?”“如果让您重新选择一次职业,您还会选择会计吗?为什么?”……
我一口气提出了这么多问题,把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答,觉得当一个小是一件多么愉快的事情呀!
采访的时候我做到了大胆,口齿清晰,认真听别人说话这几条,妈妈还表扬了我,说我这个小当的还不错。
采访后,我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想,这一次的采访过程还挺有意义呢?我这个小当的也还不错咧!
我爱采访,我爱这个行业,这个行业不但让我增加了勇气,而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。
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