19.(2分)没有“假如”,哪来真知?(没有“假如”,就没有真知。)
20.(2分)①由成语故事开篇,少年先锋队发读者阅读兴趣;②引出下文作者的观点“没有假如,哪来真知”; ③作为事实论据支撑文章观点。(每点1分,答出2点即可。)
21.(2分)列举张兴栋的例子是为了论证“‘假如’在没有成为真知之前,差不多都是‘怪异想法’,但‘怪异’不等于谬误,许多时候‘怪异’恰恰是‘见人所未见’”(或 “大胆假设”),列举法拉第的例子是为了论证“从‘假如‘到真知,离不开反复实证,就昨多些求索精神”(或“小心求证”)。(每点1分,用自己的话概括意对即可。)
22.(3分)示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,(1分)用“空气”比喻的环境和大胆假设的精神,(1分)生动地表现了这种环境和精神像空气一样平常和珍贵。(1分)示例二:这句话运用了借代的修辞手法,(1分)用“异想”“假如”代指和大胆假设的精神,(1分)使语言表达更加生动、简洁。(1分)
23.(3分)示例:“大胆假设”是“小心求证”的前提,“小心求证”是“大腿假设”的保证。法拉第如果不提出“磁能转化为电能”的假设,就不可能有后面的无数次实验;如果没有10年间做的无数次实验,就不会发现和证宴电磁感应的规律。可见,“大胆假设”与“小心求证”相辅相应,缺一不可。(答出联系1分,举例1分,表述1分。)
在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱或赞美之情。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。
人生,不可能一帆风顺。必定有许多坎坷与困难。但,正正是这些困难教会我们在以后的人生道路上如何面对更大的`困难。
记得,以前我总是一面对困难就只会逃避,从没想过去面对。但现在,我已经长大了!
步入初中,随诊科目的增多,学习压力自然更大了。在前几次的月考,我都能进全级前80名,但,这次,我退步了,竟然落到92名。那自然不算好,因为,我退步了40多名。我很伤心。于是,我想,为什么?为什么?原来,我的理科不好,我败在了理科上!我不知如何是好,后来,我想起起了我的老师曾经跟我说过,跌倒了并不可怕,最可怕的是跌倒了不懂得重新站起来。记住!从那跌倒,就得从哪站起!这句话久久的在我脑海里回旋,我既然输在理科上,在理科上摔倒,就得在理科上重新站起来!于是,我经常复习理科,直到现在,期末考的时候,我在理科上花了许多心思。
现在,我依然记得老师的那句话!相信在我以后的道路上,能够克服更大的困难!
我为自己加油!相信自己!我能行!从哪摔倒就从哪里站起!相信我们以后的人生更辉煌!更精彩!
只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
“博士!博士!博士!现在出现了一种新型的病毒——‘手机瘾’病毒,该病毒的症状为:整天抱着个手机不放下,寸步不离的带着,一旦离开手机,患者就会坐立不安,茶不思、饭不想。”M助手说道。
“糟糕,地球上的21世纪的人类正遭受着此病毒的侵害!”S星球上的X博士盯着大屏幕焦急地回答道。
此处为S星球上的对话
回归地球——
街区上:人们手里拿着手机低头看着,时不时的打开相机,“咔嚓”“咔嚓”,或许是在刷微博,向他们的粉丝们晒着他们现在的见闻。
餐桌上:年轻人们手里都拿着手机,低头翻看着QQ有谁在线,刷刷微博,看看动态,手里的筷子有一下没一下的夹着菜。
学堂里:学生们低着头摆弄着手机,动态看完了,微博刷完了,QQ也在线,找了本搞笑小说看着,然后打开音乐播放器,插上耳机,放一首新歌,陶醉在其中……
他们不知道,自己已经受到了“手机瘾”病毒的侵入,而他们还乐在其中,都成了“瘾君子”,唉,可怜……
突然,所有的手机同时黑屏,怎么弄也打不开。
这时的人们变得焦躁起来,坐也不是,站也不是,躺着更不是。他们心里还惦记着有没有人评论她们的说说,有没有人为他们点赞,有没有人转发……
S星球上
“博士,他们现在的病情怎么样?”M问道。
“已经很严重了,再这样下去,会破坏地球上的秩序的,不行!得赶快找到解决的办法。”X博士蹙着眉头说道。
然后陷入了一阵沉默之中……
忽然,X博士兴奋的说:“啊!我们可以给他们输入另一种思想,让他们知道手机没有那么重要,手机只不过是一种通讯工具,它代替不了所有!”说着,他们输入了指令,发送到了地球上。
再次回到地球上——
街区上:人们抬头挺胸的往前走着,时不时的微笑着向陌生人打招呼,向他们点头示意,到处呈现着幸福的笑容。
餐桌上:长辈们不时地夹菜给年轻人们,而年轻人们也不时的`讲个小笑话逗得整桌人都大笑不止,到处都洋溢着欢乐的笑声。
学堂里:学生们抬头直腰的坐着,认真的听讲,偶尔低头记着笔记,不时的用手撑着头思考着老师讲的题目,到处都洋溢着积极向上的学习气息。
S星球上
“效果很显着啊,戒除了‘手机瘾’病毒,地球上的生活一定会更加欣欣向荣的!”说着,X博士从裤袋里拿出手机,将音乐关掉了……
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