怎一个"情"字了得?据《吕览•去私》篇载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令,祁黄羊毫不迟疑地说:"叫解狐去当,他一定能够胜任。"晋平公惊讶地反问道:"你说的是解狐吗?他不是你的仇敌吗扩祁黄羊笑了笑说:"您让我惟荐的是县令,并没问谁是我的仇敌呀!当县令,我认为解狐最合适,他能干得很好。因此才推荐他。"果然,解狐很有才干,成为百姓拥戴的好县令,又一次,晋平公让祁黄羊推荐一位法官。祁黄羊想了想,说:"让祁午做吧,他是再合适不过了,"晋平公听后又很震惊,说:"祁午不是你的儿子吗?你推荐他不怕别人说闲话吗?"祁黄羊认真地回答说:"您问谁能当法官,我就把最能胜任的人推荐给您,您并没问我祁午是不是我的儿子呀!"事实上,祁午正如父亲所料,他办案精细果断,政绩裴然。孔子闻此曾赞叹道:"善哉,祁贺羊之论也!外举不避仇,内举不避子,"是啊,祁黄羊两次推荐人,虽然都直涉感情,但他的认知、判断却完全不受感情的左右,盯见认知之"理"是"情"外之物,它因人而异,并非总受",请"的束缚。
怎一个"情"字了得?战国时齐国的邹忌,"修八尺有余,而形貌欧丽。,其貌美,就是用今天的"酷毙了"、"帅呆了"来形容也不为过-尽管妻、姜、客人都一致认为他"美于徐公",他也自我感觉良好,然而,当他见到徐公•"孰视之","又窥镜而自视"后,就不得不自以为不如"甚至"远甚"了,无疑,邹忌是希望自己比徐公关的,他也一--定有着那种感情上的自爱,但难能可"的是,他竟能突破感情的樊篱,冷静清醒地分析自己的"美",并做出实事求是的认知判断德国大哲学家康德曾说:"每个人必须承认,一个关于美的.判断,只要夹杂着极少的利害在里面,就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。人必须完全不对这事物的存在存有偏爱,他在这方面纯然淡漠,以便在欣赏中,能够做个判断者。"这一点邹忌做到了,他在"纯然淡漠"的心态下所表现的自知之明,不仅赢得后"的赞誉也是"认知"高于"感,请"的有力佐证。
怎一个"情"字了得?臂代历史学家陈寿的父亲因犯错误,受到诸离浇的严惩而郁闷致死,然而陈寿并本因为孔明是仇人,就御"情"忘"理",歪曲历史,他"按事情的本来面目",写诸葛亮"东联北拒、高瞻远瞩,励精图治、赏罚分明鞠躬尽瘁、死而后已",从而突出了人物的雄才伟略、高风亮节。陈寿也是人,以其历史学家的心灵,当然有着丰富的感情,"***父之仇"他能忘吗?当然不会!可他竟能抛开个人的爱恶,如此"歌颂仇人",大讲实事求是,也绝非"认知"出现了毛病。这,只能说明“感情”左右不了“认知”,其影响是有其局限性的。
哦,怎一个"情"字了得!
还没来得及准备,就要分别了。多么残酷的现实;3年的相处时间,顿时化为1年半;
其实,我不奢求我们的友谊能开花结果,毕竟1年半与一辈子相比较,是那么渺小;
但一定不要忘记彼此,这就够了。
还记得,初一刚步入这个班级,那一张张陌生的面孔,那一个个陌生的名字,给我带来的似乎只有惊讶和稀奇。走进初二,我们彼此了解,我也结实了很多好的朋友,知己。
多么美好的初中生涯,可是,随着领导的一句:学校要搬到!我们的命运就要改变了。
我们有史以来第一次发生了巨大的分歧。这个同学说要找到某某学校,那个同学说要转到某某某学校。她说要转到某班,他说要转到某班。亲爱的同学们,你们这么快就要放弃我们辛辛苦苦建立起来的伟大班业吗?你们这么快就要投奔其他的学校或者班级吗?
但我不怪你们,毕竟,学校的迁移,还会带来更重要的一件事情--分班。新的学校班容量小,是容不下太多人的。有可能,留下来还是会被残忍的分开。
一个个的都离开了,我们的班级,那么辉煌的成绩,都没了。昔日,那个最能疯,成绩最好的班级,顿时化为一团散沙。你们离开的时候,心里是怎么样的`?你们难过吗?
平日里,我的知己们,你们也要走了吗?想走,就走吧,我不会怨恨,但我会难过。
在这么沉重的心情中,我还是选择了不转,呆在这个伤痕累累的班级。我毅然放弃了去追随曾经的朋友的机会。毕竟,我舍不得放弃这个班级,我不愿先放弃你们。如果你们走了,则是你们放弃了我,于是,我的心里自然会安稳一些,我活的自然也舒畅一些。
朋友,你们知道此时此刻,我想起了什么吗?我想起了一句话:小鸟注定飞不过沧海。我一直以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有那个能力,现在,面对,这次离别,我真实的感觉到我们的友谊所面临的局面,同时深刻的明白了,小鸟之所以飞不过去,是因为沧海的那头,早已没有了等待。我们的友谊也会如此吧。还记得我们的诺言吗?&&友谊天长地久,海枯石烂。我真的不在意这个诺言是否会成为现实,因为诺言是个很假的东西,这是不得不承认的。而且,我们能有能力去等待吗?但是,假若我们还能见到彼此,请一定要记得,不论到时的地位,我们一定要叫住对方的名字。这就够了,毕竟,1年半与一辈子相比而言,真的很短很短。
这么快,就要面临分别的痛苦了。多快,你们都有准备吗?
这个世界瞬息万变,一闭眼,再睁开眼睛,就有可能发生了翻天覆地的变化。变化那么快,你们会不会在变化中忘记了我呢?
也许,我会忘记了你们,不要觉得这话不真实,要知道,一个人的记性不见的会很好。而且,这个世界的事情真的很凑巧。
如果,有一天,我们擦肩而过,我们已经都忘记了彼此,请记得,一定要原谅彼此。要知道,未来那么远,谁知道自己的下一步会是什么呢?
分别了,就分别了,尝尝难过的感觉,也许对我们的长大还是有好处的,好好的滋润一下自己的伤口。明天,阳光明媚,我想,我会痊愈的。
五百年后,小兔子果然如愿以偿,变成了一个小女孩子。小兔子来到人类的世界后,她只有两个愿望:能够让自己周围的人开心,能够找到一个陪自己哭陪自己笑的人。小时候的小兔子跟其他的孩子一样,拥有一个正常人类的童年,有疼她爱她的爸爸妈妈,过着无忧无虑开开心心的生活。但是长大后的小兔子就发现生活不再像小时候那么轻松了,她突然想起了神仙伯伯的话,难道是感情这个东西对她起作用了吗?小兔子很迷茫,为什么总有人对她说,她伤害了他们呢?她不是希望周围的人都能开心吗?兔子毕竟只是只兔子呀,怎么能具备人类的感情呢?小兔子即使拥有了人类的感情,也不知道该如何处理人类的感情。小兔子只有请教神仙伯伯,神仙伯伯也很无奈:“哎,太复杂,太复杂,孩子,只能自己琢磨,自己琢磨。”
自己琢磨?怎么琢磨?小兔子陷入困惑……
小兔子兔性难改,生气时会大发脾气,高兴时会神神叨叨、疯疯癫癫,小兔子很自恋,小兔子很自大,小兔子爱幻想,小兔子爱做梦,小兔子爱哭爱笑爱吵爱闹……但是没有人知道小兔子外表坚强内心脆弱,没有人会关心小兔子过得好不好。其实小兔子在内心里面建立了一个童话般的世界,这是小兔子在山上所幻想的人类世界,但那是个不现实的世界,因为小兔子感觉到她没办法让周围的人都能够开开心心,也没有找个那个能陪她一起哭一起笑,甚至一起疯一起闹的人,在人类世界没人能读懂小兔子的心,也对哈,人类怎能读懂兔子的心呢?小兔子过得很不开心,开始怀念山上那个小小的山洞了,洞洞虽然小,但很温暖,虽然没有人的陪伴,但一个人的生活却没有烦恼很自在,虽然没有感情带来的幸福感,但也不会因为感情受到伤害。
但是人类世界也有小兔子值得怀念的东西,小兔子喜欢宫崎骏的动画片,喜欢几米的漫画,喜欢李白的诗,喜欢李煜的词,喜欢温柔的音乐,喜欢可爱的画,喜欢灿烂的花……还想去坐夜场旋转木马,想在瀑布底下唱歌,想在山间喝壶清酒……还有好多事情没有做呢,当所有事情做完的时候,小兔子应该就要回到山洞里面去了吧,也许山洞才是小兔子最最温馨的家。
他俩已年过古稀,但气色红润,神采奕奕。每日晨昏,花园的通道上都会出现两位的身影,牵着手,聊着天。 在春日,微风轻拂,碧空如洗,两位老人就会带着风筝,来到广场上,老婆婆举着风筝,老先生牵着线,小跑着,很好地把握着风势,那风筝便高高地飞起来了。我很羡慕这对老人,或许是我的婚姻生活与他们反差太大。
长时间的抑郁,我和妻子都不快乐。最终,我们选择了分手。有一天,我在广场漫步,看到老人正在修护风筝。他们修得很细心,我站在了他们身边,他们都浑然不知。后来老太太发现了我。我们打了招呼,他们温和慈祥的笑让我感到温暖。我和妻子婚姻破裂的事老人也知道。
我从老人眼光里,看得出同情。我和老人谈起了婚姻。我说:“婚姻是一杯酒,酸甜苦辣,百味俱全。一朝醒来,已是曲终人散时。”
老人看着我,良久,摇摇头:“小伙子,婚姻是一只风筝。风筝分几步,第一步:做风筝。用竹篾做骨,骨要硬,还要韧,这骨是什么?是爱,不掺任何杂质的爱。决定做一只风筝,就用刀劈掉金钱、地位、家庭背景、美色等等,这些欲念留一个,便是婚姻的隐患。所以,爱要爱得纯粹,否则就不要结婚。第二步:修饰。风筝做好了,很扎实,就有了长期完好的基础。但风筝要美,要养眼、怡情,给人以美的`享受。给风筝设计成怎样的风格,然后描绘,上色,镶边,再配置彩色的尾翼。如此风筝才美,才有魅力。婚姻亦然,爱是根基,但只有爱还不够,还要有形式,一束玫瑰、一次野炊、一个惊喜、一场舞会、一次旅游……于是,婚姻有了情调和品味,爱情才容易天长地久。第三步:放飞。风筝天生是要飞的,在高天流云间,抒写它的风姿。若只把它悬于家中,风筝是死的,每天面对一个僵硬的死物,会让人的审美注意产生疲劳。
婚姻也要有自己的空间,没有空间的婚姻会窒息爱情。但空间不能无度,线要在手中抓好,一旦松手,风筝也回飘逝、沉落。第四步:养护。岁月会磨蚀风筝,因此,风筝要经常养护,哪个地方松了,加固;颜色旧了,涂上新的色彩;造型老了,描出新的神态……
婚姻是社会中的婚姻,诱惑、侵袭甚至强制性的破坏力都无可避免。受伤了,破损了,就用爱去精心养护,给婚姻注入新的生机”。老人一口气说了这么多话,停下来问我。老人说:“懂了吗?”“懂了”。我站起来,向老人深深地鞠了一躬。
就是因为这一项规定,导致我们原来的组队又被打乱了。我们在大课间里又重新分了。老师说必须要“三男三女”,而我们组多了一个女生,少了一个男生,,于是我们便具有其他组商量,但最后都没成功。老师就像一盏明灯,帮我们想出了一个办法,就像招聘一样:xxx组招几男几女。就这样同学们的讨论声一浪高过一浪,教室里充满了杂乱而又吵闹的声音。
最后,就剩我们一组了,还是多了个女生。谁都不想离开这个队伍,我的手心都捏出汗了。每个人都没有说话,都在静静的思考。我的`心里就像被打翻了五味瓶一般,非常不好受,我们总会多一个女生呢,怎么会这样?我不想让她们任何人离开,谁离开,谁心里都难受,算了,要不然就让运气来选择吧。几轮“黑白配”后,最后是蔡恩琪离开。可是这样我怎么也不会同意。于是我们便用起了“点兵点将”的方法,在点的过程中,蔡恩琪她紧紧的闭着眼睛,屏住了呼吸,一动也不敢动;施璐晰她抿着嘴唇,双手都握紧了;我仿佛感觉被某种力量牵制住了,手也不听使唤了;许杭的目光紧紧地盯着我的手,双手合并握成拳。我的心也有种要碎裂的疼痛,虽然我知道结果是注定的,但是我希望有奇迹出现。不是说过奇迹的名字叫“父亲”吗?那么,我现在希望奇迹的名字叫做“点兵点将”。
我的心绷得紧紧的,一只手放在胸前顺顺气,到后面,干脆连眼睛也闭上了,就任由手在那里摆动,最后当手落在蔡恩琪面前时,她完全懵了,我也呆住了。许杭长舒了一口气,说:“那把蔡恩琪移出去吧!”最后当我们说,要把蔡恩琪移到别组时,她好像有些伤心,又有些生气。直接背对着我们,趴在桌子上,我感觉她好像哭了,很委屈一样。自己心里也很不是滋味。正所谓“己所不欲,勿施于人”,为什么要让别人选择退出呢,再说了,只是在春游罢了,又不是生离死别。所以最后终于决定了,我和施璐晰去别的组。
这一次分组真是怎一个“难”字了得!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.