今天,我填完卷子,来到第三题习作上,看到了一副漫画:在一个阳光灿烂的日子里一点心情舒畅的气氛都没有,原本是一片大森林变成了一片布满因砍伐而哭泣的树桩,而且还有车子正运送着树桩。在布满树桩的地面上,有两个人,一个穿着朴素,汗流浃背,艰苦的在栽树一棵树苗。另一个就是伐木者,穿着讲究,带着领带穿着皮鞋,拿着电锯,得意洋洋地对栽树者说:“一大片树林都被我砍完了,你才栽了一棵树苗,哈哈哈……”天上的太阳不由的轻 地看了他一眼。
是啊!伐木都不费吹灰之力就把大片森林砍伐得干干净净。可栽树是一个百年基业,要想树苗长成参天大树,要经过几十年甚至几百年。可这几十年甚至几百年间,又会有多少树木被砍伐。现在在地球上的森林覆盖率都不到20%,如果再不栽树,而是大量地砍伐树木,森林覆盖率可能还不到10%,甚至不到5%,那么地球的森林资源就会干枯,到时候人类和动物们的生命都会受到严重的威胁。
其实,现在还拿着电锯的伐木者,我劝告你们放下拿着电锯伐木的手吧!加入我们这个栽树的百年基业,不然到了地球森林资源干枯时,就很错难返了!一起来栽树吧,使树木成林,让我们一起为这位人类的母亲穿上美丽的绿衣!
我拿着神笔高高兴兴的回了家,突然我看报纸发现灾区的小朋友没有饭吃。于是,我就花了许多好吃的.东西:牛排、匹萨饼、汉堡、三明治......画好后我赶紧给灾区的小朋友寄去,几天后小朋友回信说:“姐姐,你给俺们寄得东西都是中看不中吃,都带着墨汁味!”啊!我晕!
我想吃的画不成,画花吧!大沙漠里什么也没有,光秃秃的,难看死了!于是,我大笔一挥,画了许多花,我摘了一朵牡丹花一闻,还是墨汁味。哎!
我突然想起农民伯伯每天种地很辛苦,我便给每人画了一个金元宝。可凌晨我听见了敲门声,打开门一看;一位农民说:“求求你给我画10000个金元宝吧!”“给我画一栋别墅!”“给我画一辆宝马!”“当我看见平时那样勤劳的农民伯伯都变得这样贪婪,我连忙画了一道门,才避开了吵闹。看来有神笔也不是一件好事,想到这我赶紧把它烧了。
我明白了每个人都不能不劳而获,一定要辛勤劳动,才会拥有一切。
有一则传说,意思是这样的“蜗牛是上帝抛弃的生物,它受到神的诅咒,同时,它也是不洁的象征,不详的代表,因此应该被吃掉,被遗弃,被厌恶。不然它为什么走的这样的慢,且身上还背着那样大的贝壳,着难道不是上帝对它的惩罚?世上也有很多想蜗牛一样的人,他们同样被上帝抛弃了,他们自哀自怜,他们想蜗牛想“贱民可追’。我想有很多人也同样是这么想的吧!不然为什么很多人再提到蜗牛的时候都会下意识的回一句:“哎呀!别说了,真恶心。”
可是,我却不这么认为,也不这么想,我认为它是这个世界上最具有“坚毅’“坚韧’和“恒心’的生物。所谓“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可缕。你见过蜗牛吗?你知道他是怎么行走的吗?
蜗牛驮着重重的壳,一步一挪的在地上爬行,没前进一步,后面就会留下白白森森的汗水。头上的触须都要触到地面上了,可它还是毫不放弃的努力向前,就像列宾画的那幅“伏尔加纤夫’的图画,给人非常深重的感慨。它既是已经累得已经喘不过气来了,它还是坚持不懈,既是脚下已被路上沙石磨破了细嫩的皮肤,也毫不在意,仍然努力向前,想着心中的圣地继续前进。就像是郑板桥笔下的竹,有着傲然不倒,坚定不移的作风。
蜗牛是个神奇的生物,它在懂它的人眼里是伟大的,同时又是渺小的。它的速度出奇的慢,不然怎么会有有人在说一个人的速度缓慢时会用到“你能不能快点,跟蜗牛似的’这样的话。但是它的精神却是值得很多人效仿的。现在社会就是少了象蜗牛这样为了达成目标坚持不懈的人,即使努力并不能活的成功,但是没有努力又怎么会有机会呢?愚公移山的不屈不饶成就了他的传说,谈迁着书的坚定决心预见了他的成功,程门立雪的坚毅决定了他是个话题,贝多芬的音乐之路的漫长和坚持也注定了他将是个了不起的人。他们的成功无不在传达着一个信息,那就是只有努力坚持的人才能有自己的故事,半途而废没有恒心的人迎接他的只会是失败。
蜗牛的“蜗’子和女娲的“娲’子是何其的相似,真拿到仅仅只是一个巧合吗?有了这样的认知,难道你还能说蜗牛是和苍蝇一样的.生物吗?蜗牛同时具有的品质恰恰是人们都知道,但是却都不坚持不下来的特征。它们为了食物一路蜿蜒而行,留下它们生命的象征,白色的粘液成为它们存在,爬行的痕迹。寻找食物的过程,往往能要了它们的命,花去他们所有的时间,然而即使如此,他们也没有等待在一个地方不挪动,他们总是行走着,寻找着,哪怕遇见风吹雨打,它们也总是坚持着。
自然界中还有很多具有自己特色的生物,有着他们独特的品质,但是脆弱如蜗牛,这样的坚持深深的打动了我,虽然我心理也不是很喜欢它,但是我却是从它身上学到了很珍贵的东西,是在以后的生命过程中都会伴随着我一生的东西。
曾经我见过这样一直蜗牛,它爬行的很慢很慢,和别的蜗牛的距离越来越远,它后面的白色痕迹也越来越浓重,我不明白这是为什么,但是我感觉到它好像已经很累了,很累了,可是它还是没有放弃,继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼,于是用手轻轻的托起它,送到同伴的面前,可是它显然不领情,还是在我的手心慢慢的爬行着,留下深深的白色痕迹,一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。
后来在书上看到蜗牛的介绍,我才知道蜗牛在临死前,后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式,但是那次我却觉得那是一种升华,一种精神和品质无限崇高的升华。
蜗牛的速度孰慢则快,只有明白它的人,才能深深的体会个中含义。
看到这幅漫画,使我陷入了沉思 。突然想到了‘坏事容易好事难’的道理。也讽刺了在这个故事里的伐木工人看似有文化可内心却不像外表一样竟然奸笑着说 :‘一大片树都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈......而那个大汗淋漓的老人却不管他的嘲笑继续种树。
看到这,我感到很悲伤,要说悲伤我也是为那个伐木工人悲伤 。那个伐木工人以为,只要把树都砍光就会为他带来钱财,可他这样想却大错特错了。因为如果有沙尘暴来临,没有了树挡不住沙尘暴有那么有太多的钱又有什么用呢?虽然种树的人不如砍树的快,但是如果人人都像种树的人一样,那么世界都会很好。
可是现在人们都为了自己的一己私欲而当那个砍树人,随便乱砍滥伐,不爱护地球。也不为自己的子孙后代想一想,要教育孩子爱护我们的家园——地球。在此,我要呼吁大家保护地球——我们的母亲。
有很多老师会觉得阅读一些专业性的书籍有困难,读起来有些吃力,甚至阅读的速度很慢。这个问题其实并不应该成为问题的。读专业书籍肯定不是轻松的。首先应该承认,要读这些书的老师都是有成长愿望的老师,每个人都应该被肯定并鼓励。
读得慢,这是正常的。真正有思想价值的书籍,就必须经得起我们的推敲和思考,经得起咀嚼与回味。只要坚持在阅读,在思考,有启迪,就达到目的了。如果匆匆的读完了,只求多求快,那必然是收获很小而没有必要的。好书是读不完的,即便我们用最快的速度去读,也不可能把好书都读完。
读书的目的不应该太明确到某一个点上的,如果读之前就想从这本书中收获什么,那么我们就等于自制牢笼,把自己的目标缩小了,容易束缚自己的思考。有时候我们最大的收获往往来自对一本书的某一点兴趣之外散发出来的,毫无目的的漫读带来的意外惊喜。
读书,没有必要以快慢来评价,也不需要以多少来评价。我们更重要的是看看读了什么,收获有多大。有人读书千卷却依然一无所获,那还不如读一本受用终生的好。
读一本书就像老师上课领着学生读一篇课文,一开始不一定都能读明白,可以先迅速浏览一下,整体感知大致的内容,然后再细细的读,细细的'品味,这才能更深刻更准确的把握。如果还是读不进去,读不懂,也不用强迫自己,把一件本来很有趣味的事弄得索然无味,真的有点得不偿失。这说明在阅读这类书籍方面还需要做好铺垫,阅读的深度还有待提高,不妨先从基础性的书籍开始。
对于怎样读书才能更有效、读书有什么样的好方法这样的问题,我个人认为读书与思考是并行的,读书与摘录并行的,读书与批注并行的。读完一本书最好能留下来那么一些自己思考过的痕迹,当然,这些都是自己曾在阅读过程中怦然心动的瞬间。如果能在读完后再系统梳理一下自己的阅读心得,提升一下自己对整本书的把握,写一篇文章,自然是最好不过的。然而,读书的方式不一而足,不必要求每个人都一样的。
读书并不只是为了读,如果只在强调自己读过什么,或者读了多少,这其实是毫无意义的。读书的目的首先在于怎样对自己有益,或许是自身工作的需要,或许是自我心灵的需要,而不是为读书而读书,而是在于让自己的生命更加充盈,给自己更清新的呼吸空间。这是不能和别人攀比的,如果要比的话,那就是看谁能够坚持在读,在不断的攀越自己阅读的高峰,这样的话,读书,就是一次精神行走的马拉松!
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