走进橘园写作文四年级【一】
别人都说，东湖没有西湖的秀丽，没有南湖的秀气，但是我觉得东湖有属于它自己的独特的美丽。不信，请你跟着我去看看吧。
一进后门，我就似乎闻到了春天的气息。柳树姑娘开始梳理自己的新发，细细的、长长的。竹子也长出了新叶，相互簇拥着，绿得那样迷人，那样充满活力。远处传来了一阵悠扬的二胡声，那是老人们在演奏呢！临海的老人们喜欢书法，喜欢画画，也喜欢在东湖拉琴唱曲，悠闲自得。
往里走，我看见了一个平缓的小山坡，冬天枯黄的草地又开始冒绿了。满山的广玉兰，虽然没有绿叶的衬托，但是没关系，它们依然那样婀娜多姿，美丽动人。它们就像一群可爱的仙子，在树枝之间穿梭。
走过小山坡，我们来到了后湖边。湖面开心时就像一面镜子，也想一块碧绿的翡翠，绿得发亮，绿得诱人。一阵微风吹过，生气的湖面，波光粼粼，就像谁在上面撒了一层碎银似的，一闪一闪的。
一路走来，我们看见了穿花衣的孔雀，它是那样的.美丽动人，引得游人们忙按下快键与它合影。我们看见了粉如霞的桃花，虽然就只有那么几棵，但与柳树相间，点缀得恰到好处。还有一些不知名儿的黄色小花，在湖边灿烂地怒放着，把东湖打扮得那样迷人。
接着，我们来到了一个有游乐设施的地方。这时，我注意到了一个钓金鱼的
小摊，心里马上来劲了。心想：我从来没有钓过鱼，既然碰到了，又怎能放过呢？
于是，我要求妈妈付了钱，拿起鱼竿钓了起来。刚开始，因为没有钓鱼，怎么也钓不上来。妈妈见了，对我说：“钓鱼不能心急，你看，鱼儿都还没有咬住鱼钩，你就把鱼竿提起来了，怎么能钓到鱼呢？”
听了妈妈的话，我耐心地等待鱼儿上钩，终于让我钓着了两条金鱼。走的时候，那个小摊主还多送了我两条哩！提着金鱼，我别提有多开心了。
一会儿看看袋子里活蹦乱跳的金鱼，一会欣赏东湖的美景，真是惬意之极啊！
走进橘园写作文四年级【二】
一路上，满城弥漫着秋的味道：一片树叶随风舞动，在空中翻了个跟斗，飘飘悠悠地降落到地面上；看，又一片树叶离开了大树的怀抱，乘着微风，一会儿飞到东，一会儿飞到西，像蝴蝶一样翩翩起舞，大地都铺上了一条金黄色的小道。
一到茶博园，就能看到一排排整齐的茶树排列在田野间，放眼望去，满是绿的海洋。走近一看，呀，它们都开花啦！闻着还有淡淡的清香，使人看着青翠欲滴，真让人心旷神怡。
一走进博物馆的陈列大城，顿时眼前一亮，被潺潺的水声给吸引，只见一面水幕从十米高处徐徐而下，一潮秋水浸润着偌大一个“茶”字，显得格外引人注意。茶史厅介绍了中国茶叶生产、茶文化的发展史；茶具厅展示了中国各历史时期茶具的演变和发展；茶事厅介绍了种茶、制茶、品茶的科学知识，反映出了中国丰富多彩的`茶文化。最最有趣的要算四桶茶叶揉捻机，揉捻机是茶叶初制过程中的一道工序，它需要四个人同时用力，顺时针方向转，才能把茶叶捻好。经过这道工序，是为了更好地保存茶叶的新鲜。我们几个不约而同地站在揉捻机前，有模有样地体验了一番。
今天我不仅感受到了秋的气息，还知道了许多关于茶的知识，真是非常有意义的一天！
走进橘园写作文四年级【三】
星期天，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风去采摘金秋的果实。
在车上同学们都兴致勃勃地唱着歌，议论着桔园是什么样子的，还有的同学说：“我到那儿一定要摘好多桔子。”
没一会儿，我们就到了桔园，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，四周都是金灿灿的一片。近看，橘子树都被累累的果实压弯了腰，接着老师问我们这一个个小桔子都像什么？大家都争先恐后的回答着。有的说像一个小小的乒乓球，有的说像一个小小的弹弹球，还有的说像一个小桔灯。大家回答的五花八门，讨论完了以后。采摘就从这里开始了。桔子挂在枝头上，同学们看了眼馋极了。可是要把它们摘下来也是有讲究的。老师语重心长的`说：“摘桔子可不能用手摘，如果用手摘，第二年就不会长桔子了。”老师继续说“要用剪刀剪下来，第二年又会长出新的果实。”于是，我们按照老师的说法摘桔子，没费多大功夫，好多好多桔子就装进了我的口袋。我挑了一个桔子剥开皮尝了一口那味道酸酸甜甜的真好吃，特别是自己采摘的桔子更香更甜。后来我们把各自的桔子拿出来，比一比谁的桔子更香更甜，一起分享收获的喜悦。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获。这天，我们在美丽、富饶的桔园里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中摸上了浓浓的一笔，它使我忘不了。
走进橘园写作文四年级【四】
整个橘园呈阶梯状分布，每一级都错落有致地种满了橘树。橘园一年四季都是翠绿的，绿得耀眼，绿得清新，绿得令人心旷神怡。只有秋天，树上才点缀了金黄色的“小灯笼”。
冬天，大姨就要开始为橘树忙碌了，她挑着一担担的肥料，穿过马路，爬到大山顶上的橘园，放下担子，先把地深挖一遍，然后在根部施肥，最后再用土覆盖。几棵树过后，大姨满头是汗，这时她总会坐在一旁的土地上，憧憬着明年的好收成，大姨欣慰的笑了。春天，大姨就要开始为橘树剪枝了，大姨扛着一把剪子，来到大山顶上，把长得不好的树枝剪掉，这样，剩下长得好的树枝就有更多的空间与营养，望着经过亲自修剪像盘景似的橘树，大姨开心的笑了。
夏天，树上结了许许多多的`幼橘，这时大姨又忙着对树上的幼橘进行优胜劣太，望着树上一个个饱满的橘子，大姨自信的笑了。
秋天终于来了，那橘园可真争气，辛勤的劳动换来了可喜的丰收，人们总能看见大姨挑着一担担的橘子，从大山上走下来，穿过马路，回到家里，看着堆成小山似的橘子，大姨甜甜地笑了。
现在，我学习忙，虽然不能亲自去摘，但一吃到橘子，我就会想到大姨在橘园里浴血奋战的情境。吃着大姨拿来的橘子，甜在嘴里，香在心里，美在梦里。
走进橘园写作文四年级【五】
正当我看得入迷时，老师给每人发了一个袋子，说是要我们去摘橘子。我兴奋地接过袋子，和同学们争先恐后地跑进橘子园深处，墨绿的枝叶一片覆盖在另一片上面，形成了一把把大伞。我随手摘了一个黄灿灿橘子，迫不及待地剥开皮，金黄的果肉露了出来，味道酸甜可口，好吃极了。一位果农告诉我，受阳光照晒充足的橘树，结出来的果实就大，颜色就黄，而且很甜。
我们在橘林间跑来跑去，一不小心，将一棵橘树的粗枝条折断。果农看见很心痛地扶起枝条，告诉我们，这些果树都是他们一棵一棵地栽种的，还要浇水、施肥，从小树苗长到今天，需要很多年。听了他的话，我的脸不禁“唰”地一下红了。
在回家的路上，我回味着摘橘子的快乐，同时也想着果农们的一番话，没有他们的辛苦，那有橘子的甘甜。
