五一上哪儿玩儿的作文【一】
小cindy被赞有白富美范。在第一集《爸爸去哪儿》中，田雨橙先是连续嚎啕大哭，闹得台田亮几乎发火。可是后半段却表现出超强的独立性和运动天赋，协助小队顺利地完成了食物搜罗的任务，备受网友欣赏和推赞。有网友戏谑地说，田雨橙以后就是个白富美，而李湘的女儿王诗龄则是女汉子。
由于对父亲过于依赖，从来到农村开始，田雨橙就开启了疯狂哭泣模式，无论在看房间、吃午饭、做任务时，均啜泣面对镜头，连老爸田亮都无奈地说：你是不是来给大家表演哭来了。不过在找蔬菜的任务中，田雨橙变身爱心怪力萝莉，让观众感叹：运动员爸爸果然不是盖的，果断相信基因这回事。
五一上哪儿玩儿的作文【二】
常言道：业精于勤荒于嬉；玩物丧志。我却认为：人应该会玩。
此玩非彼玩。常言中，玩多指玩乐、娱乐、消遣的轻松活动，似乎是只有小孩子或者不务正业的人才会投入精力的事。但玩儿似乎是人生而具有的天性和***，其中有不少精髓与内涵，可以借鉴与发掘。
玩儿，包含着敢于冒险与尝试的精神。正如平日中多数人涉及新的领域时，有人劝阻，便会说：就玩玩嘛。这不正是一种敢于开拓未知，发掘出新的领域的冒险与尝试精神吗？正因为玩的轻松性与不投入性，以这样的心态，人们便更敢于探索新大陆。大发明家爱迪生对于所涉及的领域，他都抱着玩儿的心态，若没有玩儿的.精神，他的才智又怎么能与探索结合，发明无数产品呢？本杰明富兰克林曾用钥匙绑在风筝上收集闪电，若没有玩儿的探索，也许他就不会在多个方面成功。人应该会玩儿，是为了玩的冒险与尝试精神。
玩也，包含着将乐趣去投入生活的精神。且问人们为何爱玩？正是因为玩儿本身所包含的乐趣性。若将这乐趣性投入任何一个方面，那无论是工作的效益或者是个人的兴趣与快乐，不都会得到极大的提升么？将量子力学视作自然的游戏，一批青年科学家正干劲十足；将艺术视作美的游戏，梵高、高更、莫扎特体会到其中的乐趣，做出传世之作；将生活视作时间的游戏，岂不会乐趣无穷？故人应该会玩，为了玩的乐趣。
玩儿，更包含着竞争的不屈精神。小孩子们在游戏中玩，总有着不服输的竞争；而从无数游戏中我们也能体会到竞争的魄力。无数人竞争，哪怕是为了游戏般的生活：《当湖十局》中棋艺精湛，怎不象生活中的一步步棋子？读者从围棋中的玩儿，看到了生活的不屈。人生如游戏，便不能少了玩的竞争与不屈。
同时，玩儿更是与自己的竞争，进而变为一种坚持。当文物鉴赏家王世寰回顾自己一生时，他说：我这辈子没干别的，净玩儿了。语气诙谐，但字里行间的一辈子，却透露出他的坚持。只有坚持下去，所有的努力才不会白费，所有的玩，才能玩出名堂。
玩物不丧志，更不是靠玩儿，难以成就大事。人应当会玩儿，更要在人生路上玩下去。
五一上哪儿玩儿的作文【三】
这个节目，一定有很多人看过。里面有五对父子：林志颖&kimi、王岳伦&王诗龄、郭涛&郭子睿、田亮&田雨橙、张亮&张悦轩。他们一起去许许多多的地方，一起去体验生活。
这 五个爸爸有些迷糊，其中，最让我感动的是林志颖这位爸爸。他的儿子kimi才过完3岁生日，kimi耍赖说要奥特曼的蛋，但是林志颖并没有给他。他想让kimi明白，不是你想要什么就要什么的`。后来，当天天（张悦轩）和kimi分到一组时，kimi刚迈出一步，就又回头带着哭腔去找爸爸，无奈的林志颖只好一起去。
“爸爸，爸爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕。”“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出....."我相信，这首歌曾感动了千千万万人。没错，这就是最近热播的节目《爸爸去哪儿》。
五一上哪儿玩儿的作文【四】
节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必须面临着自己寻找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难，可他们都一一克服了。北京的灵水村里，多了五个年仅4、5岁，古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们，其中，他们深夜的温馨谈话最令我感动，孩子们的回答虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们还是硬撑着，一边吃一边说：“爸爸做的'饭菜是全世界最好吃的。”这五个孩子中，有调皮的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格特点都各不相同，但每个人对爸爸的爱却是一样的，都那么真，那么深。
古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可真正称赞父爱的却是寥寥无几，父爱如山，母爱似水，我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子，父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易激奋自己。他们也许不能像母亲那样无微不至地照顾我们，可是这些父亲们却承担起了“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着，爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气，动不动就闹小脾气，现在想想，真不该呀！所以，在这里，我不但要感谢我的妈妈，更要感谢我的爸爸！在这个节目中，我最喜欢片尾曲里的那句歌词：“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应该趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。
看了灵水村和沙漠的节目之后，我发现五个孩子在成长，五个爸爸也在成长，我相信，当这档节目结束之后，他们将会是更加合格的爸爸，更加体贴的孩子。
今天晚上，我还要看《爸爸去哪儿》，去见证那五个孩子和五个爸爸的成长之路……
五一上哪儿玩儿的作文【五】
自古有云：“业精于勤，荒于嬉。”更有“玩物丧志”一说，一下便把“玩儿”推为了荒废学业、颓废无志的罪魁祸首。学校也常以各种名言警句激励学生学习。但现代教育家提出：研究“玩儿”也是一项任务。事实上，学与玩的界限本就不甚明晰。玩儿，有时也是一种学。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄将自己的一生总结为“玩儿”的一生。但不可否认，他玩儿出了文物鉴赏的经验、方法和深厚的功力，这与他的兴趣所在息息相关。正因为有兴趣，所以他学到的文物知识在他眼中都是玩儿出来的，轻松快乐且成效颇深。可见，玩儿，其实可以是充满兴趣的学。兴趣将学习转化为一种愉悦的享受，而形成了一般与“玩儿”挂钩的体验。
玩儿，是兴趣所至，更是感悟与抒发的过程。文学家张岱自言自己会玩儿，“好花鸟，好灯市，好歌舞。”然而没有“好读书，好习字”这样的描述，但其《湖心亭看雪》一作中迷蒙的雾凇与飘雪，还有舟中“两三粒”的绝妙用字，却恰是在游山玩水中积累起的独特视角与体验，千百年来为人传诵。北宋王安石，在游褒禅山时，也获得了独特的感悟，明白“尽吾志”和“学者不可不察”的处事、为学道理，这难道不是一种学习吗？而其形式体现在“玩儿”上，又有何不可呢？
当然，玩儿，不是不分场合不分时机、漫无目的、荒废时光的玩儿。自古臣子劝谏帝王勤于理政而远离骄奢淫逸，就是基于其统治天下的身份而言，国家重任重于个人的一时之享乐。如刘禅那样“乐不思蜀”就更是无国家责任之故，“玩儿”不出一个强大的蜀国来，就只作阶下囚。又如现今教育家倡导“玩儿”，是在快乐中探索学习，而不是由着性子瞎打乱闹，胡乱之后剩一场空。冬奥会上的一位滑雪冠军在三四岁时“玩儿”滑雪，获得乐趣后继续训练，成为了职业运动员。可见，“玩儿”有时是探索学习兴趣所在的探针，找对方向，刻苦也是一种享受。
许多教育家一直对强迫孩子在幼时就趴在桌前背古诗学算数持反对意见。美国的一位华裔母亲在自己出版的教育书籍中也提到：“美国的幼儿园就是教孩子‘玩儿’，你找不到教算术的幼儿园。”我国的教育也正趋向于此，中小学的减负和特别的幼儿培养机构显然为孩子提供了“玩儿”的机会。将“玩儿”作为一种学，在玩儿中探索，向自己热衷的方向努力，事半功倍。
“玩儿”对了，也可以学出来。
五一上哪儿玩儿的作文【六】
天天这个小子长的很萌，长胳膊长腿的小模特，不经意间说出来的话很暖心，对爸爸的爱总是大声的表达出来，活泼好动的小正太。
我说关键点，看过天亮访谈的人会了解：天天与爸爸身边的大人处的都很好，甚至爸爸强调要他更多和小朋友多玩玩。
这一点说明，天天由于很小作为小模特，跟随爸爸参加一些走秀表演，他明显比一般同年龄段的孩子要成熟，哪个与爸爸接触的叔叔阿姨不要逗逗他？？？然后爸爸与天天的关系又很哥们，朋友关系，他很愿意和大人做各种互动。然后观众就能看到，他吃饭的时候会想到摄像叔叔，爸爸做饭得不到肯定时，他会在言语上（赞扬爸爸），在行动上（自己找草给爸爸肯定）给爸爸找面子。给大人的各种话语第一时间给予回馈（捧场王），包括在大本营上活泼好动爱说话
我一个亲戚的孩子就是这样的，话多，嘴甜，大人说话基本理解并能及时回应，这种孩子基本不太怯生人，原因是在很小的时候就接触过很多的大人，并且大人都爱逗他玩，他也就很小就能很好的表达自己的感情。
总之，很多喜欢的人说天天说的话暖人，不喜欢的人说天天爱表现自己，太活泼。归根到底是因为天亮与天天的哥们相处模式，以及天天从小就接触大人，习惯与大人及时互动，说的话和做的行动除了孩子幼稚的天性外，受更多大人的影响。这样的孩子总体是很好玩儿的，你说些啥，他都懂。就算调皮，也基本能控制住。
