作文老师家访后小学生随笔(老师家访之后作文初中700字)

作文老师家访后小学生随笔(老师家访之后作文初中700字)

首页状物更新时间:2023-01-25 13:42:33
作文老师家访后小学生随笔(老师家访之后作文初中700字)

作文老师家访后小学生随笔【一】

蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。

赵老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,赵老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,赵老师立即会陪他去校医室……

三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过赵老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—赵红玲老师!

作文老师家访后小学生随笔【二】

开学前,我和戴老师去家访。

我和戴老师来到王彬戎家,他正在看电视,看见我们来了连忙向我们打招呼,戴老师和家长谈起了王彬戎的事,王彬戎则带我参观他家,他家后面是厂房很大,书房里有很多书法作品,看来他很喜欢书法,告别了王彬戎,我们又来到了黄渝彤家,她家的楼梯很奇怪,弯弯曲曲的,我和黄渝彤玩了起来,戴老师和黄渝彤的妈妈聊起了寒假的事,渝彤一家寒假去北京玩了,我真羡慕,后来我和戴老师来到陈伊可家,她家客厅非常大,奖状和图画贴满了墙壁,戴老师和陈伊可的妈妈聊了很久,我和陈伊可则在一边玩得不亦乐乎。

家访真有意思.有机会我还去。

作文老师家访后小学生随笔【三】

我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。

陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。

陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。

陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心。

陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!

作文老师家访后小学生随笔【四】

我的语文老师是黄老师,她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。

黄老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些古句,渐渐的我的说话能力提高啦。

之前,我并不是很喜欢上语文课的,也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上语文,我的语文成绩也上升地很快。

黄老师是一位好老师。在此,我要跟老师说声:“老师,您辛苦了!谢谢您一直以来的鼓励,我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师,我相信我会更棒的。

作文老师家访后小学生随笔【五】

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

“不去想他们拥有美丽的太阳。我看见每天的.夕阳也会有变化。”

四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。

“我终于翱翔。用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧。”

剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取“更满意”。

雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

作文老师家访后小学生随笔【六】

“你今天发的什么疯?不但和同学打架,还和老师顶嘴!”邻居孩子的爸爸生气的问。

“爸爸,事情不是这样的......”孩子竭力争辩.

“你还敢狡辩?你们老师刚才打电话来告诉我,你打架骂人,还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的.打骂声、孩子的哭声......

晚上,我向邻居打听下午发生的事。邻居说:“孩子老师打电话来‘告状’,我气急了就狠狠打了他一顿......”

听了邻居的话,我心想,现在有不少老师发现学生犯错,不是在学校里解决问题,而是拎起电话向家长“告状”,老师很少到学生家里家访,有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道,中学生《假如老师家访不“告状”》。就算偶尔几次家访,也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊!因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实,作为学生,我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”,而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错,也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......

亲爱的老师啊,假如你们经常来家访,又不“告状”我们会从心底里说:“老师您,太好了!”

作文老师家访后小学生随笔【七】

今天,王老师要来我家家访,我可紧张了!因为我一直在思考一个问题。王老师来的时候我该说些什么?我该做些什么?

我的脑子里冒出了答案。当然老师来的时候说:“王老师您好!”然后让她坐下来,给她倒杯茶,走的时候说:“再见!欢迎下次再来!”

“叮铃铃”原来是王老师来了。我把门打开,热情的说“王老师您好!”“您好!”王老师也笑着说。“王老师,您来了!请进!”妈妈热情的说。“来请坐!我给您倒杯茶!”妈妈笑着说。这时,我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。

接着,我们便热火朝天的聊了起来。“张霈霈,来看看你的试卷!”王老师从手中递给我一张试卷。我的.心里便“咚咚”的紧张起来。我一看,哎!又是一个粗心的地方,忘了个s。

这时,王老师看了看手表,说:“时间不早了,我该回去了。”妈妈来到装糖果的箱子前,拿了两包健达出奇蛋给王老师。“不用了,不用。”王老师连忙把东西放我妈妈手上。“没关系的!”妈妈客气的说。“那好吧。再见!”王老师说道。“再见!”我和妈妈一起说道。

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