抗击疫情向一线同志致敬作文【一】
你们好！
我团人口又不算多，但是我想很多人都会在平时或多或少的讨论团场及周边团场的发展情况，对其经济、生活、文化、政治进行各种讨论。但是当我们在对团场的状况进行各种专家式的评价的时候，我们是否想过我们为团场做了什么？我们如何改变团场的现状？
我虽然只做了几个月与党建、政工有关的工作，但是我发现个很有趣的现象。这几次发材料、统计人数，各单位报党员的时候，总是不知道到底有多少党员，每次给的数字都不一样。或者每次都是现想的，思考了半天给的一个约数，我想可能是从来没有好好的做过统计。不知道把关的干部心中有没有一个标准，或者有没有一个清晰的思路。
大家给不出准确的数字，这样，我们也就没有一个准确的数字。党委组织不可能挨个党员考察。靠的还是各党支部去把关。我们只能以你们说的为基准来做规划。
我想大家平时的工作，彼此都很清楚。前面，有些单位，应该说是很多单位，在做材料的时候说，有些党员不在本地，有些党员不参加活动，有些党员不听组织，有些党员从来都不交党费等等问题很多。党员应当是像长辈一样，万事带头，披荆斩棘，否则，何谈做党员？很多党员做工作还没有群众积极。很多单位反过来将党员当做晚辈一样宠，我也只能呜呼哀哉。现在都来问我，没有差评党员，还要不要做这次的材料和表格了？多么可悲的自相矛盾啊！我也不知道该如何回答了，谁能来给我答案？
做党员评议的时候，很多人填表都是一个笔迹，党员不参加，职工代表不参加，也不做深入工作。现在做不合格党员的时候大家还是想着偷点懒，省点事，不得罪人为主。如果是这样的话，其实也没什么，只要抓住一个标准和思路，从头走到尾就好，不要给人说闲话的机会即可。后面大家也不要埋怨组织党员工作的时候，有多少党员不参加活动、不交党费了。上帝是公平的，在一个地方偷懒了，就要在另一个地方补上。
不露出马脚也就算了，但是有些同志总会漏出马脚，我们只好进行阻止。还有的同志，主动漏出马脚，然后来问我们，行不行？有没有问题？你自己说行还是不行？不过话说回来，像我这样没有权利没有地位的，说不行也没有人会理会的。
“XXX团关于做好处置不合格党员工作的通知”结构严谨，表述的'有条理很清晰，标准说的很明白，很值得拜读，没有大家不认识的字。如果有人不明白，我可以念一遍，但是我真不知道该如何进一步简单化阐述解释了。
“XXX团关于做好处置不合格党员工作的通知”用词用语很是恰当，游刃有余。比如第二部分的处置程序，比如第三部分的内容，都有详细的分类，给大家留有游刃有余的空间。
啰嗦那么多，就是想说，不要再问我怎么做，我实在是处于进退两难的地步，很多工作更多的是党支部能够深入的去做，有时候总是弄得好像我去添加额外的负担似的。说的伟大点工作是给人民群众看得，说的小一点工作是给上级领导看的，我看不看无所谓的。
很多事情程序上是党支部书记一把手，但是现在在岗的党支部书记大半都是糊里糊涂的二把刀子。
其实，既然某些人想偷懒，不积极带头，又何必占用那个党员的名额呢？又不是荣誉称号、二等功什么的能发奖品。占了那个名额，而又想偷懒，只能给人以话柄，名誉上被动，工作上被动。干活、捐款还要带头，净是亏本生意。起码自己得会算账。
一个没有工作的年轻人的话外话
2014.9.30
抗击疫情向一线同志致敬作文【二】
有一次刚下了雨，我准备出去，走在路上时，发现环卫工人用手上的扫把使劲地把粘在地上的树叶扫进他们的簸箕，那树叶被雨水粘在地上，十分难扫，只见那环卫工人扫了又扫，始终没法把树叶扫进去，环卫工人只得用手一片一片的捡，过了十分钟，我再过来看，那地上的树叶只被捡了三分之一，而环卫工人已经累得腰酸背痛了，我想了想，要是把树叶全部捡完，那得有多累啊！
环卫工人不仅打扫卫生十分勤劳，有些环卫工人还很热心呢！
有一次，一个同学的'钱包掉了，打扫他们那楼的环卫工人捡到了，于是，他拿着钱包，挨家挨户地问，最后他还是没找到，只好联系了物管，最后，失主终于找回了钱包，还专门写了一篇表扬信呢！
同学们应该自觉地把垃圾扔进垃圾桶，不要给环卫工人添过多的麻烦，只要每个人都少扔一个垃圾在地上，那么环卫工人会少多少麻烦呀！
抗击疫情向一线同志致敬作文【三】
她是我的第一个导游，带有北方女子朴素宁静的美好品质，一身雪白的衣服飘拂在凉爽，带有水露的海风中，流露出一种淡雅的美。普通话不带乡音，柔和清晰。
车子行驶在她不知奔波了多少回的道路上，她不厌其烦地微笑着向游客介绍着这座美丽的海滨城市，有着对家乡的自豪，对游客的热忱。她的介绍顺畅简洁，我们听得津津有味，她简直成了我心里无可挑剔的好导游。
旅途快要结束时，大家纷纷合影留念，这时，游客们在给她拍照，我赶紧闪下一张，记录下这美好的一刻，她也背墙摆了一个极朴素的动作。看着照片，我惊讶地发现，她虽极力地微笑，但一天的讲解使得疲惫之色展露无遗，眼皮轻微地下垂，但却展现了一种坚强认真的美。
很少长时间行走的我早已筋疲力尽，赶紧上车休息。不久游人们都陆续上车。可清点人数时，却发现少了两人。
本以为很快就会返回，可当同来的车都一辆辆驶离时，那两位“大款”还是迟迟未露面。“什么素质的人呀，叫这么多人等他。”车内渐渐也出现了抱怨声，大家议论纷纷，不一会儿便炸开了锅。后来司机也不耐烦了，嘴里一个劲儿说着：“什么人呀。”看着游客们躁动，她开始询问有无认识那两人的，让打电话催一催，一面还微笑着稳定游客情绪。
终于，两位“大款”姗姗而来，没有解释，没有歉意，找到座位便开始聊天，聊得热火朝天。车子慢慢发动，此时的空气似乎氤氲着什么，难以形容，心里总觉不太舒服。行驶在返程的路上，大多数人都进入了梦乡，我的眼皮也开始打架，我听见司机和她说话，“你家就住这附近，你就在这儿下车吧，我把他们送回去。”“没关系，我一起过去，待会儿坐公交车回来。”“何必呢，那儿离城挺远的。”“不带回去我不放心，没关系的，谢谢。”司机不再说话，似乎对这晚辈不知道说什么了。
她只是一名普通的导游，但伟大总发自平凡，就我，她是一位值得尊敬的劳动者。
劳动，谓之最圣神；劳动者，谓之最崇高。正是这千千万万劳动者的付出，生活才如此美好，让我们在社会主义的康庄大道上，昂首阔步，走向崭新的明天。向劳动者致敬！
抗击疫情向一线同志致敬作文【四】
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在5。12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩教师自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的'生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。
再说说我校的老师，地震时，王如明老师正在旧教学楼二楼上课，在同学们不知所措到处乱跑时，王老师镇定地指挥疏散并高声疾呼“同学们，不要惊慌！”在他的指挥下，同学们都安全地撤离到了操场，无一人伤亡。
我班的杨老师，在地震的那一刻，在同学们惊慌失措的那一刻，她叫我们躲在桌子下，不要怕。自己却本能的张开双手努力地撑在课桌上，胸前保护着一个同学，姿势如一只展翅欲飞的雄鹰，那个学生就是我。其实，当时我并不明白老师这一举动的真正涵义，后来才明白杨老师是在用自己的生命保护着我！只有亲身经历过5。12大地震的人，才会真正理解我们的老师危难时刻那一瞬间迸发出来的精神和勇气，那一刻没有为什么，只有人民教师高尚的道德情操。5。12以后，老师的形象在我心里就像妈妈一样渐渐清晰和高大起来，妈妈，谢谢您！
抗灾中让人感动的催人泪下的故事很多。不同的是因为他们用鲜血和生命又一次向世人宣誓人民老师这个职业的神圣。老师，您们用鲜血和生命昭示了人民老师的伟大。谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生的骄傲，师生将以你们为楷模，你们是维护老师的形象和尊严的榜样。所有为保护学生而献身的老师们一路走好，在去往天国的路上，我们活着的人为你们祈祷，孩子们会铭记你们的教诲，誓以您们为榜样，您们留下的精神也将会永垂不朽！
同学们，让我们向伟大的老师致敬！
