正值濮阳市持续开展“一创双优”活动如火如荼之际,我校结合优化干部作风大竞赛活动,向老师们发出了《读点教育随笔吧》的倡议,我有幸从贾校长手中得到一本《一线教师》,随手翻阅了几页,便爱不释手,或在课间小读,或在灯下细品,感动于管建刚老师的“十个一线”即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学”,鲜活生动的个案描述,让我受益匪浅。
教学是一种教和学,需要一些智慧和手段。教学中,管老师有满脑子的奇思妙想,金点子一个接一个。小到作业的收缴,大到班风的建设,管老师都是用心在琢磨。虽然他不是班主任,但他一直秉承着一个理念:一个好的学科教师,表面上不是班主任,实际上他是看不见的班主任,他没有班主任的名分,却有班主任的使命。面对管老师我不禁汗颜,同样是教书育人,同样是站在一线,我缺少的是对教育的热爱,对教育的反思,我只重视是否能够利用新课程理念进行课堂改革,提高课堂四十分钟的有效率,却忽略了一个好的学科教师应有的,没有班主任名分的班主任使命。比如说学生的常规管理,我认为科任老师只要备好课上好课就万事大吉了,至于学生爬高上低,站队快慢,迟到早退等等都是班主任老师的事儿。读了“一线纪律学”,让我明白了,每一个老师都得介入学生的常规管理,不介入,就很难树立起威信。“信”是靠老师的学识与人格,“威”则要靠老师的严格管理。
感谢管老师,给了我工作中的指南:“让我再多一份真心、细心、信心、雄心,在朴实平淡的教育工作中做一个实实在在的有心人。”感谢贾校长,给我推荐了这本优秀的书——《一线教师》。
在李厂长的带领下,我们走向生产一线,但路上一排排枯黄的柳树映入眼帘,让我的参观热情刹时减了大半,而且也觉得天变热了好多,回头寻觅,原来是一池回流水正冒着滚滚的热气,此时,队员们的脸也被这灼热的雾气烤得通红,但附近并未发现任何降温设施。随后我看到了一排排锈迹斑斑的但看上去还算坚固的管道,这些管道很多地方的外皮已被腐蚀,露出了网状的东西,该厂非但没有在这些管道附近采取相应的安全措施,对此更是熟视无睹。在我正听着厂长津津有味地介绍的时候,不知何处飘来阵阵难闻的气味让我无法忍受。
从化工厂出来后队员们的心情沉重,看者脚上早已面目全飞的洁白的袜子使我们不由的陷入沉思:优美的环境是地球上不可再生的宝贵资源, 由于我们的一时疏忽而把它破坏, 有谁能够想象得出未来的生活将会怎样?不要在失去后才懂得珍惜,从现在的一点一滴做起,保护使我们能够继续生存的基础。————
今天,我们青岛科技大学化工学院赴临淄科技参观服务团一行11人参观了位于山东省淄博市临淄区齐陵镇的齐鲁石油化工工程公司。今天的参观,可谓是大开眼界!
其实在平时可能化工厂离我们有点远,也没什么化工厂的概念,我印象中最多的就是石油化工厂里那一个个大大的油罐子。直到上次和一家化工厂合作,然后有幸参观了他们的厂区才重新树立了我对化工厂的观念。化工厂里不仅有大的化工设备,同样的也有许多的精密的设备器械。现在才发现原来化工行业也是如此的一个具备高科技产品的行业,也算是一种观念的颠覆吧。
众所周知,化工行业中的化工设备是形形色色的,大的小的,更有许多都没见过的。正所谓不在一行不懂一行,在我们眼里就是一件化工设备摆在我们眼前,我们也区分不出来。此次参观我对一件名为过滤器的化工设备印象深刻。过滤器是输送介质管道上不可缺少的一种装置,通常安装在减压阀、泄压阀、定水位阀或其它设备的进口端,用来消除介质中的杂质,以保护阀门及设备的正常使用。当流体进入置有一定规格滤网的滤筒后,其杂质被阻挡,而清洁的滤液则由过滤器出口排出,当需要清洗时,只要将可拆卸的滤筒取出,处理后重新装入即可,因此,使用维护极为方便。
听厂里的化工设备维修师傅介绍过滤器的工作原理是这样的:过滤器待处理的水由入水口进入机体,水中的杂质沉积在不锈钢滤网上,由此产生压差。通过压差开关监测进出水口压差变化,当压差达到设定值时,电控器给水力控制阀、驱动电机信号,引发下列动作:电动机带动刷子旋转,对滤芯进行清洗,日用化工,同时控制阀打开进行排污,整个清洗过程只需持续数十秒钟,当清洗结束时,关闭控制阀,电机停止转动,化工机械设备系统恢复至其初始状态,开始进入下一个过滤工序。
这一趟的公司之行,真的使我大开眼界。现在我也叫的上来一些化工设备的名称了,对于以后专业课的学习我也是充满了信心。————
9月7日-8日,公司党委副书记方小毅率仓库、车队和保卫部负责人,前往上海化学工业区物流有限公司和上海会成物流有限公司参观学习。两家公司的主要业务都涉及化工原料(含危化品)的储存和运输,和我们储运片的经营运作模式有许多相似之处,但他们在人力资源的配置、收入分配和管理方式上都有许多创新之举,启发很大,感触很深。
首先,印象最深的,当数他们对企业制度不折不扣,持之以恒的执行力。正如上海化学工业区物流有限公司副总经理徐荣所说:“没有规矩不成方圆,企业是靠一整套完善的制度推动着向前发展的,制度前进一小步,管理就会前进一大步。”他介绍自己的企业从20xx年创立到今天,每年上一个新台阶时,无限感慨地说:“一个企业没有制度是可怕的,尤其象我们这样整天和危化品打交道的企业,靠人管人根本不可能,有了制度不执行或执行不了,其后果更可怕,有令不行,有禁不止,企业就是一盘散沙……”在他们的公司大院,货车进出什么速度、轿车进出走什么道、员工进出走哪里都规定的很细、很科学,不管是谁违反了,都按章处罚。五年多来,每天进出人来车往,川流不息,但从未发生一点刮擦和事故,这是很不容易的。我们不是要机械地学习他们这种钢性的行走路线,但他们这种令行禁止,按制度办事的精神和习惯值得我们学习。
其次,他们和谐有序地工作环境,合作关爱的人文精神也使我们深为感动。
上海化学工业区物流有限公司公路运输项目经理陆小弟说,我们的企业是个大家庭,要使员工感觉到家的温馨,就要处处体现我们做“家长”对员工处处有关爱的精神,每逢过年过节,有些家住外地的员工和在上海的员工回到家中休息,公司会寄上一封慰问信向全家表示节日的.慰问,并感谢家属对其爱人在公司工作的支持,一封信体现了一份情感,使员工及其家属深爱感动。如果员工家中有事请假,公司领导知道请假原因后,不但会同意而且还会尽可能给予方便,对员工家中发生什么事,有什么思想问题和情绪,通过沟通和交流,领导都能做到心中有数,上班时员工一心扑在工作上,我们单位远离市区,下班后我们都会催员工早点回家,家中的亲人也盼着他们平安回去,孩子和爱人都在等着他们。我们坚持这样做了好几年,员工都很感动。陆经理述说,关爱很温馨,但赏罚也很分明,一年中只要不出安全事故,严格按制度办事,年底进行奖励,额度也很大,反之处罚得也非常严厉,员工如此,干部也一样,使大家心服口服。
第三,打造现代化工作平台,努力实现企业发展和员工富裕的双赢。物流行业是一项新兴的行业,危化品运输是一项充满风险也充满希望的“两高”工作。为了确保安全,他们都舍得花钱买平安,给所有车辆配置GPS,实行全天候跟踪管理;办公推行无纸化,利用电脑、网络,给企业管理赢得时间、效率和质量,在提升硬件的同时,也强制性地提升了员工适应新要求的自身素质,实现了人机和谐相处,企业与员工共同发展的良好互动,员工心情愉快,工作效率提升,企业效益提高。
在上海会成仓库,我们参观了他们刚刚落成使用不久的现代化仓库,宽敞的仓间,规范的堆垛,有序的管理,简便的流程,实用的安保设施,现代化的操作,精***员工……等等,都给我们加强仓库管理,确保安全,提高效率提供了好的思路。
通过参观学习,储运片的同志看到了差距,明确了目标,学习了先进的管理方法,坚定了在确保安全前提下,创新增效的信心,收获是很大的。
和谐是合作的前提,制度是管理的基础。上海之行,尽管来去匆匆,但收益匪浅。在上海会成物流有限公司,我们学到了从“人情管理向人性管理转变”,是企业发展由人治走向制治的必由之路;在上海化工区物流有限公司,我们学到了员工是企业效益的创造者,也应该是企业发展的收益者。细节决定成败,他们两家企业精细管理,制度管理的成功做法,对我们储运加强管理,具有很强的指导性。
管建刚老师著的《一线教师》其实写的很多都是班主任的事儿。做为一个一线的班主任,看了管老师的书后有很多的启发。最有同感的一点就是细节决定成败,做事要多花一个心眼。
书中手记二《一线纪律学》中有一篇《吵闹的早上安静下来了》,描写的是早读时间班级里闹哄哄,晨读无法进行。管老师首先不是训斥、批评、压阵,而是进行了观察和思考。他发现,摆椅子和交作业这两件事妨碍了同学的早读。于是,就针对这两件事进行了改革:1、先到校的,将椅子全翻下。2、作业放到八点后一起交。就是这两件小事的改变,使整个班级的早读风气蔚然为之改观,早上,同学们能静下心来读书了,组长也不必为作业的散乱而犯愁了。细节的改变,有时能起到事半功倍的效果。
由此我想到我们班的中餐管理。中餐管理是一件头疼的事儿,因为我们的午餐是在教室里进行的。先要进行分饭,吃完饭后学生要打扫。擦桌子是件令人头疼的事,因为有些学生的习惯不怎么好,边吃边撒饭粒,弄得满桌子都是,打扫起来特别费劲。怎么办?于是,我就跟学生要求:“吃饭时不准掉饭粒,如果有饭粒掉出来的,吃完后自己捡掉。”这样一来,教室桌面情况大大改观,值日同学的负担也随之减轻。
吃完饭后,同学们要把餐盘、筷子、碗收拾到桶里去,然后由值日生送到厨房去。有些班级,桶里的碗盆、筷子堆得乱七八糟。值日的同学一送,筷子就随地掉,非常麻烦。这些麻烦都是由同学没有注意细节引起的。于是,我要求我班的孩子,盘子要大口对大口整齐地叠好,筷子一头要朝下插到桶里,而且要摆放整齐。这样,送餐具的同学就不会出现筷子随地丢的乱像了。
教育中,为什么有的班级做事特别有条理,有的班级什么都乱哄哄。我想,一个有条理的班级,一定有一位注重细节的班主任。注重细节的班主任,一定比别人多一个心眼,多一份观察,多一份思考。
或消磨时光,或学习取经,或书名有亲近感,寒假前夕我选它作为假期的精神食粮。
自己也是一名奋斗在一线的普通教师,捧着它,细细品茗,时而发个小呆,回想自己与班里孩子一起经历的点点滴滴,苦与乐,忧和乐,倍感温馨、亲切。有时会脑洞大开,把“管大”班的“调皮鬼”,和自己班里的的孩子对号入座。同时,对管建刚老师教育细节处理的艺术佩服之极。
在这本书里,管老师用具体的事例,详细论述了“细节决定一切”的特点。第一,首先在“小”,无论做什么事,都不能好高骛远,不求实际,要从细小的事做起。第二个特点,在于“微”,是指看问题的精细角度,并且能从中找出自己突破难题的方法。第三个特点是“做”,也就是敢想敢做,把自己的目标变成行动。
我很佩服管老师在繁琐的工作中一直保持着的好的心态,他用自己的经历告诉我们,一线教师的工作纷繁复杂,碰到问题也不是只靠空讲几句“爱心”“耐心”“细心”的道理就能解决的,更需要用教育智慧去化解学生各种各样的问题。
教育艺术不在于传授的本领,而在于激励,唤醒和鼓励。老师欣赏的目光,肯定的语气,鼓励的言辞就是学生心中的火花,成长路上的明灯。今后,与学生相处的日子里,我需要用心倾听学生的心声,和学生平等相处,做学生的朋友,让学生真正感受到我的真诚。
“武夷山的一线天不同于别地的一线天。武夷山的一线天有两个特点:一是一线不是俩石头挨得紧,而是一块石头分成两半。二是一线天里有一种国家二级保护动物白色蝙蝠。大家都说白色蝙蝠的屎掉在头是是福份,落在身上是福气。真是这么神奇吗?我不禁心驰神往。
因为一线天在半山腰上,因此得走一个多小时的山路。伴着潺潺的流水,迈着矫健的步伐,我们对崎岖的山路发起了进攻,向一线天冲去。
平时在家没走过山路。这次山路不仅陡峭,而且路也长着呢!这一走起来,还有点吃不消,我一连摔了四胶,腿都摔青了。没办法,玩也要付出代价,这不也是收获吗?
一线天到了,我们买了门票,进了一线天。抬起头,真得耶,阳光从狭窄的缝隙里钻进来,射出一道光线。
起初脚下的'路还挺宽敞,可容得下两三人。可到后头,就不是那么容易了。“啪。”一粒小小的屎滴在我身上,我又向上望,一个好白色的东西挥着翅膀,那一定就是导游说的白色蝙蝠了。不知不觉中,我们来到了最陡最窄的地方。糟糕,我前面的一个大胖子叔叔卡住了。怎么办,前面的拉,后面的推呗!“一、二、三”,使劲加油。“前面拖拉机,后面推土机”真是咋看咋象。我侧着身,轻松而完美地走出了一线天。
一出去,我和姨妈相互看看,大家的头上,手臂上,鞋子都有蝙蝠的屎。哈哈,我们开心地笑了。这真是全身沾满了幸福呀!
“一线教师”文如其名,特别温馨,亲切。皆因自己就是奋斗在教育第一线的一名普普通通的教师。
读着“一线教师”,就会想起自己亲历其中的点点滴滴,就会想起自己工作过程中的苦与累,忧和乐。读着“一线教师”,会莫名其妙的把“管大”班的“调皮鬼”,和自己手下的弟子们对号入座,读着“一线教师”,更会为“管大”的“奇招妙计”,教育细节处理的艺术和智慧佩服的五体投地。
再翻“一线教师”,却又增添了些许感悟。特别是管老师的“作业学”,更是把每句话说到了我们的心坎上“大凡学习后困生,都是作业不及时完成,拖拉不止的学生,今天的作业明天交,明天的作业后天交,后天的作业老师脑子挂不住了,他们趁此溜作业的号。”管老师运用了“组建作业竞赛小组、签订作业合同、布置弹性作业、建立作业榜样、与考试成绩联姻”等招数,让学生乖乖就擒,并把对待作业的态度上升到对待人生的态度上去理解。
受管老师的启发,我在“作业学”上又进行了创新,每周一的作业我都会在课堂上拿出15分钟的时间来检查。上课前,我就会布置学生把作业摆在桌子右上角,给他们布置作业,我就一一检查。这样做有三大好处:1、免去收缴作业之难,省去了为几本没交的作业纠察到底的麻烦。2、当面询问个别孩子没完成作业的原因,或者当面表扬作业质量高的同学。3、及时点评学生作业完成情况。该表扬的表扬,该批评的批评。而且,我也建立了作业竞赛小组,学生的作业完成情况与整个小组的评比挂钩,这样,学生不完成作业既有小组其他同学的问责,又有教师及时的评价。所以我班内学生不完成作业的情况很少很少。
总之,《一线教师》道出了我们一线教师工作的艰辛与复杂,《一线教师》道出了我们一线教师工作的琐碎与沉重,他的问世,意在呼吁:人们最不该遗忘却正被遗忘,最不该忽略却正被忽略的一线教师的日常小事。他们默默无闻,他们无私奉献。他们平凡而又伟大,我们不应忘记他们每一个人。
你们好!
我经常想象着未来是怎样的,那肯定是没有像北京那么严重的雾霾;没有像美国仍存在种族歧视;没有战争,全世界就像一家人一样,你帮助我,我帮助他。
未来的科技肯定很发达,发达到不穿真皮毛衣,而是穿仿真皮衣,动物和人类是最亲密无间的好伙伴,走在大街上,全是动物。在未来,没有小偷骗子,对每个人都是公平民主的,学生在未来的世界里,不用一大早起来,你可直接在互联网上上课,学校就是专门给你做游戏的场所。如果哪天你家来了个外星人,不要惊讶,因为在当时,你可以去那一直没有见过面的外星球,你甚至可以到月球上去找嫦娥玩,你不用担心会有时间限制,在未来,人没有疾病,可以长生不老,像仙人一般。如果你还在担心衣服太小或太大,没关系,你将会拥有一件多功能衣服,这件衣服可以穿四个季节,它会自动调节温度,自己把衣服清洗一遍,还可以让你舒舒服服洗把澡。
在想象着未来我会怎样成长的.同时,也要看看现在,雾霾爆表,化工废水污染环境,有一回,我在电视上看到记者采访常年吃黄河水的老乡,有一句话震撼心灵“黄河的河床一年比一年高,一年比一年脏,再这样下去,我们的母亲河就彻底没了!”是呀,现在的环境污染太严重了,重要原因就是化工厂的污水排放不达标,你们在创造对人们有用的东西时,也不忘让污水也有个正确的安身之处啊,不然未来的地球就是大片沙漠,没有一点绿洲呀!
此致
敬礼
朱雨桐
201*年12月8日
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