作文写景技巧初中

作文写景技巧初中

首页状物更新时间:2024-07-03 05:24:19
作文写景技巧初中

作文写景技巧初中【一】

【 题型分类 】

1、说明对象:答题技法:看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加特征。(《病毒》一文的说明对象:病毒的危害),需要强调的是,大多数说明文题目就是说明对象。

2、说明对象的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。

(1)直接找出说明事物的特征的句子。

对策: A、看 题目B、在首段中找C、抓关键词句 (比如:运用了说明方法的语句、中心句)

(2)概括说明事物的特征

对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

3、给被说明的对象下定义;

4、从几句话中提取概括信息;

5、从一个段落中提取概括信息;

6、从几个段落或全篇中提取概括信息

【方法技巧】

1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物,下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判断句的形式,即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。

2、(1)要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围; (2)有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。 (3)将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

作文写景技巧初中【二】

今天早上乌云密布,但我们还是前往日月潭游玩。日月潭面积为2264平方米,日月潭分为两个潭——日潭和月潭,但这两个潭是连在一起的,所以总称:日月潭。

清晨的雾笼罩着湖面,远远望去,就像被纱布盖着似的,又像是仙女撒下帷幄,给日月潭添上了朦胧的一笔,使日月潭更加美丽。

日月潭里有个世界上最小的岛叫拉鲁岛,我们就乘游船向拉鲁岛驶去,到了岛上,我发觉这个岛的确很小,沿着岛边走一圈,大概只要两分钟时间。

我们又乘着游船在日月潭里遨游,我们几个小孩子在船头看着那美丽的风景:在雾中连绵起伏的群山围绕着波光粼粼的日月潭,这景象真美啊!忽然一阵“台风”把日月潭吹起朵朵浪花,真漂亮!

我觉得日月潭比西湖还要美!

作文写景技巧初中【三】

一阵凉凉的风吹过,几片枯叶打着旋儿飘下来其中一片意外的落在我的肩上。拿过来一看,不由得叹息起来:这片枯叶已失去了往日的光泽和颜色,黄黄的,粗糙不堪,整片叶子已布满了沧桑。看上去落叶好像变脆了,轻轻一折,只听见“啪”的一声脆响,断了。啊!落叶已经老了,它再也经不住人的一折,哪怕只是轻轻一下!唉,一个美丽的生灵就这样消失了,上帝为什么这么狠心?为什么不让它在树上多停留一会儿,为人类作出更大的贡献?

正在暗暗叹息,忽然一片红叶映入眼帘。我连忙拾起来一看,这片叶虽然枯萎了,但却显得特别美,整片叶子好像染过色,红得那么鲜艳,那么好看,比枫叶还美!我突然领悟到:

落叶落下并不代表可惜,就像这片红叶,如果它没有落下,还是绿油油的话,我能看见这枚美丽的红叶吗?

无意中抬头一看,发现树上开满了一串串美丽的小黄花,仔细一看,还有无数个绿色的嫩芽。对了!落叶落下不但有它的美丽,还孕育着新的生命!“落英不是无情物,化作春泥更护花”,落叶会化成肥料,养护这些新的生命。

一阵风“沙沙”吹过,仿佛在赞同我的话。

作文写景技巧初中【四】

(一) 抓住事物特征,把握说明中心

任何事物都具有自身的质的规定性,一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征。因此,要写好说明文,还必须把握说明文的中心。如:《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”,并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料,而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心,向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识并掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

(二) 针对具体情况,选好写作角度

写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如,介绍牛的知识,如果是为饲养者写的,要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的,要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的,则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的`,可以主要介绍它的营养价值。当然,作为科普知识介绍,不妨全面一点为好。

(三) 务求解说清楚、做到条理分明

写说明文的目的就是让人获得知识的技能,只有解说清楚,才能达到这个目的。说明说明,一说即明,如何解说清楚,要讲究说明的方法,注意结构的安排,着力语言的运用。关于说明的方法,这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。

文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序,使之层次清楚,主次分明,安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构,不同类型的说明文有不同要求,介绍产品制作过程的说明文,往往按照产品生产工序来安排结构,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序,抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明,全篇言之有序,给人的印象十分鲜明。这一类安排,以时间变化为序,着重写事物的过程。

(四)语言准确简明,文字通俗浅显

选用准确的语言,精当地解说事物的事理,是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的,只有如实反映被说明内容的客观情况,才能保证知识的科学性。相反,语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》,其中的一节:

凡论度必始于一体。自点引之而为线,自线广之而为面,自面积之而为体,各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线,有长与阔而无厚者谓之面,长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄,其间不能容,不可以数度,然线之两端即点,而线面体皆由此生。点虽不入于数,实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文,把什么是点、线、面、体,点与数度的联系和区别作了确切的阐释,语言也很精当。

此外,在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识,涉及一些专门名词和专业术语,在说明中特别要求把它们运用得准确无误,使读者便于领会。如:“航空”与“航天”是两个不同的概念,有篇文章作了这样的解说:“飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行,称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的,使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

作文写景技巧初中【五】

星期天,我们一家决定到华农看桃花,虽说樱花更美、更有名。但是一想到许多的人去参观,我们便决定去看桃花,况且樱花去年也看过,并没有什么特别的。

到了桃花的欣赏区,迎面吹来了海的味道,夹带着新鲜的小草和润润的泥土味,使人倍感清新。今天的风很大,南湖上湖水滚滚翻腾,远处的一幢幢高楼大厦若隐若现,更使这儿显得更加的迷离,像是世外桃源。

转身,看见了许多的红色的伞,不知是干什么的,但是红色的伞映着绿色的小草显得格外的鲜艳,也成了一道独特而美丽的风景线。

往前走着成片成片的桃花林显现在眼前,虽然大部分都未开放,但也有少数几棵早早地开了,开得无比地鲜艳,引得许多的游人来拍照留念。我也和妈妈在那棵盛开的桃花树下照了一张,灿烂的笑容定格在照片中。

走在路上,在一片片桃林中,我发现了几棵不知名的树,树上开着许多洁白的花,与周围鲜红的花相比,这棵树上的花却显得十分把淡雅,洁白,像天使一般,静静地开在路边。

路上的行人并不是很多,大多都是学生,使桃花林显得格外清静,想到武汉大学,是不是人山人海,人声鼎沸呢?

观赏完桃花,我们静静地走在华农的校园里呼吸着新鲜的空气,虽说这次观赏的时间很短,区域很小,但却让我觉得清新与自由,让我呼吸到大自然纯朴的空气,这不是足够了吗?

马路边,有许多片的油菜花,亮亮的,像一团团的小精灵,我站在路边,看着油菜花在风中立着摇摆着。

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知同处去,桃花依旧突春风。

不知明年的我是否还会观赏这美丽的桃花,呼吸着清新空气。

作文写景技巧初中【六】

一踏进大门,我发现大门的前面有豪华温泉别墅7栋,在高山下。别墅里有独立的温泉泡池、宽带上网端口、全自动麻将桌、卫星液晶电视、国际国内直播电话、小酒吧、保险柜服务等。

我换上泳衣后 ,来到了忘情谷的特色温泉。这里有治疗感冒的春庭月,也有减肥的江枫松,还有壮腰补肾的凤鸣泉。这些都是用纯天然的中草药泡成的。

来到人造海啸,这里是温泉里头最刺激的一个泉了,这泉是模仿海啸。浪迎面而来的时候,必须要像兔子一样跳起来才能避开海啸的袭击。我迫不及待的来到了最前面,狮子吐出来的浪游两米多高,我被呛了很多口水,海啸终于停了,可是我的'头还是昏沉沉的。

水晶宫是一座半透明的房子,里面有一个80平方米的大池,可同时容纳20人泡泉,水虽然比我高,却难不倒我这位游泳健将,我在水里游来游去,像小鱼也像水蛇。天呀!这里太清澈了,终日都是热气腾腾,还有花盘瀑布和狮头吐水,给我一种华丽的感觉,真像到了龙王的水晶宫。

这里还有死海的“兄弟姐妹”——温泉漂浮池,可以在水上漂来漂去。我马上跳进去,不仅没有漂起来,还溅起一脸的水花。原来,漂起来也是有技巧的。

来到鱼疗池,映入眼帘的是在水里游去游来的坎贝尔鱼,听别人说这种鱼能消灭皮肤上的细菌,还可以耐43摄氏度的高温。我半信半疑来到了池子中,不仅没有痒的感觉,还让人感到舒适。

统景可真是让人流连忘返呀!

作文写景技巧初中【七】

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的`帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,有时像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

作文写景技巧初中【八】

【 题型分类 】

1.对说明内容进行创新性的表述;

2.对某种现象发表自己独特的看法和见解;

3.结合实际对某个问题谈出自己的认识;

4.根据文章内容进行合理推断;

5.谈自然界对人类的启示;

6. 有创见地补写文章结尾;

7.对人类关注的问题提出解决的方法;

8.针对生态环境情况,拟写建议等

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