校园文化作文450字【一】
由于心脏病我已休学一年多了。我常常半夜梦见老帅和同学们，有时候还会梦见自己又回到校园里，和大家一起上课，一起说笑．一起劳动．一起吃饭……我真希望这个梦永远都不会醒，因为当发现只是梦时，我会更伤心!
一天晚上，我和爸爸商量自己去学校的事，爸爸说如果老师允许，我可以在班里和同学们一起听半天课。那天晚上，我躺在床上想：同学们一定都长高了吧?明天去了要和他们说些什么呢……就这样，我躺在床上翻来覆去不停地想，不停地猜测，我几乎一夜没合眼。
第二天下午，到了学校，先去看望了老师，老师说我长大了，并叮嘱我要好好休息，照顾好自己。我问老师，我能不能和班里的同学一起听半天的课?老师同意了，我既开心又紧张。
当老师把我送进教室的时候，同学们先是愣了一下，接着响起一阵热烈的掌声，当时我心里有种说不出的感动。我在教室里最后一排的空位上坐下，和同学们一起听老帅讲课。
第一节是化学课，老师讲的我听不懂，于是我坐在座位上，把每位同学的背影仔细地看了看，眼前不断浮现出以前快乐的时光：中午放学和同学们一起在学校食堂吃午饭；下午放学和同学们一起打扫卫生，一起回家；拔河比赛得第一时．我们拥抱在一起．开心极了……多么希望这节课永远不要结柬．永远上下去，这样我就可以一直坐下去，一直和同学们在一起，可是下课铃还是响了。
因为教室刚粉刷完不久，需要通风，同学们在开窗户之前，还叮嘱我把外衣穿上，不能感冒了，同学们的关心让我心里暖暖的!课间，我和同学们围成一圈开心地聊天，他们问我是不是回到他们中间和他们一起上课了，我虽然真的很想点头，很想给他们一个肯定的回
答“是的，我回来了，我会留下和你们一起拼搏”。但是，我却只能无奈地摇摇头……
在新的一年里，我多么希望自己能痊愈，能重返校园!
校园文化作文450字【二】
11月11日下午，文林路小学全体教师在校长的带领下到文汇路小学参观学习，我们在文汇路小学工会主席的带领下对学校的校容校貌及班级文辉建设进行了仔细的观看和学习，最后听取了该校校领导的介绍。本次参观感悟很深，对我的思想产生量很大的触动。他们独具特色的校园文化氛围及其它值得我们去推敲、学习、借鉴。
一、匠心独具的大的校园文化彰显特色。
一走进文汇路小学，一股浓浓的书香气息便围绕在你身边。学校的绿化做得很好，让人在校园有一种美的享受，其次他们的学校标语用的很恰当，如有一则关于环保的标语“文明在于细节，安全在于防范”,学校教学楼的墙上设计各种温馨的话语一下子就能激起学习的***。
文汇路小学用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
二、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。
文汇路小学虽然不时很大，它的篮球场和跑到都是塑胶做
的，看出学校的硬件设施不错，看出领导对办学的支持。学校的足球、篮球、舞蹈等社团温馨的小屋，摆放整齐的各种球及墙上催人奋进的标语让人对这些学校社团的活动从心里称赞。各个教室、办公室、功能室、党团活动室、少队部等一应俱全，他们总体布局一目了然、科学合理，在参观和随意提问中了解到，其教育教学师生花费心思布置校园环境的精神的确值得我们感叹和欣赏。
三、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的当地的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
本次的参观学习使我受到很大的启发，秦校长最后在讲话中提到这所学校5、6年前原本环境不理想，可是在新任校长的带领下，他们想法设法努力去改变他们的环境，今天我们大家看到的美丽的环境是文汇路小学全体师生在原有的基础上下大力气完成的。可想他们下的功夫是可想而知的。作为一名任课教师，我想今天看到和学到的足可以促进我的教育和教学的提高。
校园文化作文450字【三】
校园文化是所有师生在长期教育实践过程中创造的具有自身特色的一种文化氛围，就像企业文化一样，是整个组织的灵魂，在无形中指导着实践。
良好的校园文化传承着优良的文化，沉淀了深厚的文化底蕴，熏陶着校园里的每个成员。自党的十六届四中全会以来，在“构建和谐社会”新理念的指导下，和谐校园文化建设正以前所未有的力度在越来越多的高校中如火如荼地展开，并取得了一定成效，但也出现了一些不可忽视的问题。
1、高校对和谐校园文化内涵及功能的认识比较模糊、不能正确把握和谐校园文化的精神
大多高校只是把和谐校园文化建设看成是教育管理活动的方法之一，将此建设局限在一些学生组织中，缺乏师生共建意识，从而片面地强调了校园文化在学生中的主体作用，忽视了教师的重要作用，也就弱化了对构建和谐校园文化紧迫性的认识。
2、在和谐校园文化的建设中，很多高校仅仅重视组织活动的开展
虽然活动组织频繁，整体校园文化丰富多彩，但是主要偏重于丰富学生的业余活动，创造性的组织活动较少，文化层次比较低，没有形成浓厚的学术文化氛围，远远没有达到校园文化应有的积极作用，更不可能形成自身特有的文化。
3、高校校园文化缺乏人文关怀。当今社会物质生活膨胀，而精神生活却每况愈下
近年来，高校内不少学生产生心理危机，有些学生沉迷于网络甚至对人生完全绝望。同时，校园里同学问的关系也在不自觉地金钱化，很多学生受物欲和利益的驱使，宁可放弃自己的人格。
4、校园文化的不和谐还体现在其他方面
如校园文化与课堂文化脱节，校园文化凝聚力下降，学校基础设施难以满足学生的需求，学校的规章制度不完善等。只有充分认识到目前存在的不和谐问题，才能做到有的放矢。
校园文化作文450字【四】
午后的阳光格外灿烂，不像清晨的灰暗，更不像傍晚的赤红。午后的阳光，那样柔和，那种金黄，像一片金黄的麦田，翻滚着层层麦浪，洒下点点波澜。
坐在窗前，面前成堆的试卷成了我生活中的阴影，被擦得反光的玻璃照出我的身影，我紧紧的盯着校园里秀丽的风景，身边的所有人却无遐去顾及身边的美景，这难道不令人可悲吗？
校园的大树，仿佛生活在两个季节，西边的树，枝繁叶茂，远看，是一大团翠绿的树叶在微微摇曳着；近看，一片片绿叶饱满的可以压出汁水来。叶子绿得几乎发黑。站在树荫下，享受着那一份阴凉，是多么美好的时光哟；而东边的树，枯枝败叶，一眨眼，天空中垂下来一串枯叶，衬着雪白的云朵，衬着碧蓝的天空，低低的吟唱着。
一面春暖花开，一面满目苍夷，都别有一番韵味。
但那花草树木，那蓝天白云，永久的停滞在我的记忆里，成了压在心底最美好的东西，这，难道不是最美的风景吗？
放眼望去校园是绿色的，是梦的颜色的，是希望的颜色的！那生机勃勃的景色，总能触动我心底最柔软的一面。一年级的小朋友在空旷的操场上飞奔着，玩着那幼稚的游戏。暖洋洋的阳光搭在他们肩上，照耀的大地一片金黄。他们的笑脸，像暮春的花朵，鲜嫩的让人不愿去触碰它，还带着清晨的露珠，绽放在阳光下。他们，不用为考试而发愁，不用为作业而烦恼，不用为挨骂而流泪，不用......
我，不也是从这个天真烂漫的年纪过来的吗？
至今，6年过去了，我成了这座校园里的大姐姐，但仍然记得，一年级开学时，那记忆中的人影，为我系上鲜艳的红领巾时的模样。
我站在塑料草坪上，“庄重”的看着面前那飘扬着的红领巾，面前的大姐姐，个儿那么高，神情那么愉悦。我羡慕着她，嘲笑着自己的渺小。她笨手笨脚的给我的红领巾打了个死结，满颊通红，不好意思的挠挠头“我系得很难看。”我笑了，像一朵盛开的太阳花，露出两颗缺掉的牙齿。
我们相视着，微笑着，阳光打出了一道剪影，这是烈日下最美的风景。
“快毕业了”树枝摇曳着，发出这样的叹息。我也叹息着，时光，如流水，冲净了过往的痕迹，或美好，或丑恶，都将从我的人生中悄然流去。我不禁潸然泪下，为何时光这么短暂？真不甘心。
相聚和离别，难道不会是青春生涯中一道靓丽的风景线吗？
校园文化作文450字【五】
表演开始了，首先上场的是四年级的哥哥姐姐，他们给大家带来了热情洋溢的广场舞《小苹果》，随着熟悉的旋律响起，大哥哥大姐姐们就舞动起来，我们也情不自禁地跟着唱起来，扭起来。
一年级的`小朋友们也不甘示弱，你别看他们年龄小，本领可不小。瞧！他们给我们带来了高大上的钢琴独奏，还有那高难度的太极拳表演，台下的老师和同学都不由自主地竖起了大拇指！
我们三（3）中队的两位小帅哥表演了相声《吹牛》，他们俩一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起来了。
五（3）和五（4）中队表演的街舞《时尚元素》，可嗨了！敲架子鼓的大哥哥真是帅呆了。他们边跳边唱，活力四射。他们还不时鼓动台下的观众：“嗨起来，朋友们！”顿时，全场嗨声连天，掌声和欢呼声响成一片……电视台的叔叔都被吸引来了，他还采访了我们的老师和同学们呢。
校园文化艺术节上，我们尽情展示自己的才能与风采，放飞我们的快乐，我真期盼第十一届校园文化艺术节早点到来。
