把同学比作猴子的作文怎么写400字(关于人比作猴子的作文怎么写)

把同学比作猴子的作文怎么写400字(关于人比作猴子的作文怎么写)

首页状物更新时间:2023-12-27 08:06:16
把同学比作猴子的作文怎么写400字(关于人比作猴子的作文怎么写)

把同学比作猴子的作文怎么写400字【一】

秋天的一天开始了,阳光明媚,金光灿烂,万里无云。果子熟了,桃熟了、梨树也熟了……猴妈妈生下了两只猴宝宝,一天,猴哥哥和猴弟弟来到了一个茂密东森林,猴弟弟看见了许多许多的桃树,馋的小猴口水都流出来了。小猴弟弟赶紧喊:“猴哥哥,猴哥哥。我发现了许多许多的桃树”。猴哥哥听到这个消息可乐坏了。

突然,小猴弟弟说:“可是我们怎么样才能吃到桃子呢”?小猴哥哥说:“这就叫我办吧”。于是,小猴哥哥想到了一个好主意,小猴哥哥说:“我们用个木头盆子,我们坐上去,再用个木头就可以了”。

于是,猴哥哥和猴弟弟拿来个木头盆子和木头于是小猴和小猴哥哥使劲儿把木头盆子推到河里了。

于是,小猴和小猴弟弟成功的到达了对岸。小朋友一定要好好学习呀。像小猴哥哥那样聪明呀。

把同学比作猴子的作文怎么写400字【二】

有一天,猴妈妈生下了一只猴子,猴子的眼睛大大的,水灵灵的,屁股红得像个红灯。

猴子慢慢长大了,猴妈妈说小猴子很粗心。因为上次猴子把一加一等于二写成了一加一等于三了!夏天到了,火辣辣的太阳照着大地,调皮粗心的猴子对妈妈说:“妈妈!妈妈!我要吃西瓜!”妈妈无奈的说:“不行,你太粗心了!”不嘛!不嘛!人家就要吃西瓜!”猴妈妈又无可奈何的说:“好吧,好把!但你不可以把钱弄丢了!我给你两元钱,能买两斤,你还要看称哦!”猴子二话不说地就把两元钱拿走了,由于猴子跑得太快,不小心把一元钱掉进河里了,他立刻停下脚步,望着那一元钱,但他很快就沉进河里了。猴子自言自语地说:“没事,我还有一元钱呢。”话音刚落,猴子就想火车一样朝卖西瓜的地方奔去。猴子到卖西瓜的地方了,她把手伸出来看了看,高兴得说:“哈哈,我的钱没丢!”他买了西瓜,看了看称,是一斤,猴子就高兴地回家了。在回家路上,猴子感觉脚很疼,就把西瓜藏在石头边的大洞里,把鞋脱了,看见了鞋里有一颗小石子,它就生气地把小石子扔了,然后穿上鞋走了。回到家里,妈妈问猴子:“西瓜呢”?猴子大吃一惊,说:“我忘了把它放到哪里了”。妈妈生气地说:“以后再也不让你买东西了”!,猴子听后一直低着头。

这个故事告诉我们:做事一定要认真、细心,不要像篇里的小猴子一样哦!

把同学比作猴子的作文怎么写400字【三】

我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时,我刚看到它时,别提有多高兴了。

它有一个圆溜溜的'头,两只大大的眼睛,两只可爱的耳朵,一个棕色的三角形的鼻子,还有一张在笑的嘴巴,两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的,外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结,它就显得更加可爱了。

它对我非常好,常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候,我觉得没有劲头的时候,我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候,我就会觉得姐姐就在我的身边,她在和我一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戏……

在我伤心的时候,我就对它说话,告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑,要我别介意,好象在和我说话、谈心……

现在,我常常带着它。上学时,我把它放在书包里;放学回家后,我把它放在桌子上;睡觉时我把它放在枕头边上。这样,我会觉得姐姐总是和我在一起,我就会觉得高兴。

把同学比作猴子的作文怎么写400字【四】

一天,天气晴朗,万里无云,小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友,想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。

他们拿上篮子就高高兴兴的出了门,到对面的小岛只有一条小河,等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一会儿下雨了,西西和皮皮,飞快地向对面的小岛划去。

雨越下越大,船舱开始积水了,西西说:“船舱积水了!船舱积水了!快想办法!”皮皮左思右想,想出来了一个“好”办法,他打开工具箱,不慌不忙地取出锤子,把船砸了一个洞。

洞砸的越来越深,越来越大,河里的水涌上来了,皮皮说:“快堵住!快堵住!”只见船沉了,皮皮和西西很害怕,他们在水里挣扎了好久,并且大声喊:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来,要不他们就被淹死了呢。

把同学比作猴子的作文怎么写400字【五】

我喜欢猴子。有一天,我带弟弟去猴山看猴子。猴子全身都长着棕褐色的短毛,又粗又短的尾巴怎么也盖不住没有毛的红屁股。弟弟忽然灵机一动,往猴山里扔了一袋爆米花。这下可热闹了,大大小小的猴子都跑来争抢着吃。

最后,爆米花被两只小猴子抢到了。大猴子们不服气,一把夺过爆米花踩在脚下,抱起小猴子打起屁股来。游人们都哈哈大笑起来。这时,小猴子好不容易挣脱了当前危机,哇哇大叫着跑到爸爸的身边。那些大猴子们还不死心,冒险向父子俩靠近,爸爸见状忙把小猴子推进了很小的石洞里,随后”呜呜“的叫。饲养员听了,赶忙去看,”原来是这样!“饲养员边说边拿起鞭子抽了大猴子几下,又抚摸着猴子爸爸说“刚才你的孩子受欺负了,现在你可以抱抱你的.孩子。”

这时,我正想把我不喜欢的《三十六计》图书扔进猴山的果皮堆里,突然猴爸爸一跃而起,把书接住,翻到了“调虎离山之计”,津津有味的看起来。另外一只猴爸爸也好奇地凑过去观看。然后,两个猴爸爸将孩子们叫过来,然后向它们叽哩哇啦地说了些话,小猴们高兴得直点头,接着,一只小猴先跑到大猴子们哪里叽哩哇啦的大骂了一通,而大猴子们气急败坏地都去追那只小猴子。另一只小猴子采来一张大树叶,把爆米花包在叶子里跑回了爸爸的身边。这时大猴子们累了,只好放弃追小猴子和爆米花。猴爸爸看着自己的孩子吃上了爆米花,脸上露出甜蜜的微笑。

猴子真是一种机灵乖巧的动物。太招我喜爱啦!

把同学比作猴子的作文怎么写400字【六】

今天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,老师带着同学们来动物园里看猴子。

来到动物园,远处的树丛长得十分茂密,像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏,围栏的中间有一座假山,它的形状很奇怪,好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像准备去抢猴王的苹果,它的妈妈看见了,赶紧把尾巴勾起来,好像要把小猴勾回来,不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上,那只小猴子觉得很好玩,好像给自己戴了一顶漂亮的帽子,就开心的跳起舞来。

远处的老师头发黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼镜,手指着假山上的小猴子,嘴巴不停的在动,好像在跟同学们讲解:“我们就是从猴子变化过来的,它是我们的老祖先,我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师,好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上,小女孩踮起脚,转过头,好像笑着对小男孩说:“你看这些小猴子多可爱呀!”

傍晚到了,同学们都好开心,这一天过得真有意义!

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