吃龙虾过程作文【一】
放假了，姐姐和弟弟来我们家吃饭，爷爷说：“明天我买一些龙虾给你们吃好吗？”我们异口同声说：“好！”第二天于是爷爷马上买了很多的龙虾来，在烧饭的时候我们个个摩拳擦掌好像在准备出击，狠狠的.k一顿龙虾。
终于龙虾烧好了，我们三个人迫不及待的做到了桌边开始“比赛”了，姐姐动作快立马拿了一个大龙虾开始k起，我和弟弟也及拿了一个大龙虾，由于我们怕自己吃亏直接把龙虾的头拧下来，连黄都来不及吃，由于姐姐吃的快，我怕吃不过她，于是我抓了一大把放在了我的面前这样我就可以减少在盘子里拿的时间了，还可以多吃几个，于是我抓紧时间赶快k，果然我一下子就和姐姐吃的一样多了，可怜的弟弟见吃不过我们两人，于是他加快了速度直接把头拧下来，然后再把尾巴边上的壳子一口咬掉就吞了一块整的肉了，那感觉一定很爽吧，吃的也一定很有劲吧！结果弟弟这样子的吃法也赶上了我和姐姐了，我一看我们三人边上的龙虾壳子都堆成小山了，我心想：我一定不能吃亏，我要加把劲了。于是我又抓了一把放在我的正前方，一下子我就超过了姐姐和弟弟他们了，我很开心，因为我吃的比他们多了一些!可是好景不长姐姐和弟弟很快过就赶了上来，我立马加快了我吃龙虾的速度。
结果一大盘龙虾就被我们三人吃完了，可我们仍感觉欲犹未净！
吃龙虾过程作文【二】
敬爱的老师、亲爱的同学：
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争，作文 竞选班长。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。：班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
我相信；如果我当上了班长，我会带同学们一起快乐的学习，帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都能作到“讲文明，爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我真的`当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起！当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢？
我是一位活泼开朗的小女孩，拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛：游泳、象棋、毛笔……我下起象棋，十分冷静，面对问题，独立思考。
别人才会相信你。假如给我一个机会，让我尝试，我会尽自己全力去把班级事务管理好，我知道作为班长，班上的事情很多，难免会影响学习。但我和在座各位一样，都希望在说出去时别人都能仰慕我们班，我们班是最强的！所以，相信我！相信我同学们！我们班是最棒的！
吃龙虾过程作文【三】
上午，我和妈妈选好时间去接她们，真是不错，恰好我们到她们也到路口，一点也没地面上热浪蒸着。在去江都路上，我和王韵祺天南地北的聊这聊那，简直要聊到火星上了！时间过地真快，一晃一个小时都过去了，终于到酒店了。一看外表，真是太小了！不过还是进去再说。
进了饭店，我们这才发现：原来这里面这么大呀！很豪华的主厅，房间装饰也很不错！大家都入席而坐。很快主菜——龙虾便上桌了，有白水煮的、红烧的、椒盐的、蒜泥的、腐乳的`？？真是应有尽有，果然名不虚传！
看着服务员一盘一盘地端上来，真是看得眼花缭乱，都不知先吃哪一盘好了。我随意地用筷子夹了一只水煮龙虾，爸爸剥下壳子放进了我嘴里，“真好吃！”我满嘴龙虾，含糊不清地说道。
今天能来邵伯吃龙虾真是我们的荣幸，好久没有尝过这么好的厨艺了！也感谢主人的盛情招待，简直是我和王韵祺开心的节日。
