四年级作文校园里的桂花树(校园里的桂花树作文四百字四年级)

四年级作文校园里的桂花树(校园里的桂花树作文四百字四年级)

首页状物更新时间:2023-03-30 22:07:15
四年级作文校园里的桂花树(校园里的桂花树作文四百字四年级)

四年级作文校园里的桂花树【一】

桂花是秋天盛开的,一到秋天,桂花的香气在整个校园中弥漫,无论在校园的那个角落,几乎都能闻到桂花的香气。我认为桂花的香气是独一无二的,桂花的气味在全世界是最好闻的。

每当我从桂花树身旁经过,都能体味到一种微风吹拂般的感觉。

春天,桂花树长满了绿叶,只能看到一点花骨朵。我和几个小伙伴像被桂花树施了魔法似的,只要一下课,我们会不约而同跑到桂花树身旁,在那儿盼望着桂花能够早点开。

夏天,炎热的太阳释放出了它强大的威力,让小朋友们不能长时在外面玩耍。此时,顽皮的我们不会去扔沙包,不会在外面追打,不会在那儿疯狂地跑来跑去,我们会在桂花树下面歇息,让微风吹拂着我们,感觉好凉快呀!

秋天,是我最开心的季节,因为到那个时候,桂花盛开了。我们能够闻到它那扑鼻而来的香气。我喜欢桂花,不仅仅因为桂花香,重要的是桂花还有一个用途:桂花还可以用来做桂花糕,还可以用来泡茶,而且泡的'茶非常香。这样美丽又实用的东西怎能不讨人喜欢呢?

冬天到了,桂花树虽然不能像松树那样苍翠欲流,但也不会像杨树那样脱掉自己美丽的绿外套。不过,雪花还是很照顾桂树的,它会给桂花树盖一层白棉被,可漂亮了。

桂花树,我相仿你是最香的。

桂花用淡淡的香气带给我非同一般的感觉,它奉献的不仅是淡淡的香味还有一颗无私的心。

我爱桂花树!

四年级作文校园里的桂花树【二】

春天,碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿,不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢!瞧,这小芽儿真多呀,它把桂花树都打扮成了两种颜色。

夏天,小芽儿张成龙茂盛的树叶,它们郁郁葱葱,生机盎然。一场大雨后,桂花树被洗涤的干干净净,每一片叶子都显得晶莹剔透,形成了一把绿色的大伞。体育课上,同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着,汗水顺着脸颊往下流,把衣服都打湿了。而桂花树呢,则成了太阳的天敌,它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了,同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈,那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。

秋天,是桂花树最有魅力的时候,在百花凋零时,桂花树超凡脱俗,那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气,真香啊!那浓浓的花香弥漫着整个校园,让你的.压力、烦恼一扫而光。

冬天,那样的寒冷,北风一吹,桂花树就结上了冰花,“沙沙”的响声传来,好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲,让你安心地度过一个个漫长的夜晚。

这就是桂花树,校园里一道美丽的风景线!

四年级作文校园里的桂花树【三】

桂花树长得不高,因为他长得很慢,但是它的枝叶长得很茂密,也是灌木的一种,他一年四季是绿色,也是常绿的一种,每年秋季是开花季节。他很香,可以用来做稀饭、泡茶喝。黄黄的.,有四个花瓣,像小米粒一样开得一簇簇,可爱极啦!我给桂树取了个外号,叫“花香美”,因为桂树开的花香又漂亮。

桂花不但又香又美,还可以做药材,给人治病,可好了!桂花散寒破结,化痰止咳。用于牙痛,咳喘痰多,经闭腹痛。冬天的时候喝桂花茶,可以缓解胃不适。桂树的枝叶和根煎汁敷患处,可活筋骨止疼痛,治风湿或麻木等症。

桂树可真是一株宝树,全身是宝。树木帮助我们净化空气、美化校园,我们要珍爱树木,保护环境,让树木别受到伤害。

四年级作文校园里的桂花树【四】

我好奇的扒开茂密的树叶,惊喜地看到那碧绿的桂叶丛中躲着一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一张灿烂的笑脸,仿佛是一张张灿烂的笑脸!咦,这个笑脸是张老师的,她的笑总有一些羞涩;那个笑脸是楼老师的,她的笑总是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;还有那个笑脸是吴老师的,他的笑总是那么豪放乐观。对!还有那个笑的最美,最灿烂的笑脸一定是陈莉老师的,她笑起来时眼睛成一条小小的缝,总是露出几颗洁白的牙齿,她给每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,抚平你的伤痛,安慰你的心灵,帮助你找回自信……这一个个都是我心目中难以忘怀的好老师。

在许多好老师中,陈老师是是最难忘的一位。还记得读五年级的那次期末,陈老师为了激起我们的斗志,决定以物质奖励我们,还出钱帮我们复印复习资料。在陈老师的鼓励金和教导下我们班取得了好成绩。五年级过后,陈老师一直没有履行她的诺言,许多人私底下都在说陈老师说话不算话,言而无信。直到开学第二周时陈老师那这一大堆东西走进了我们的教室,大家都把奖励的事忘了,可陈老师还记得。她将礼物发给每位同学,还在每样礼物的封面上针对每个人各自的缺点留了几句话。同学们被陈老师感动了。我还记得陈老师给我的留言是:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”这句话一直激励着我。

凝望着飘香的桂花,我不禁浮想联翩——桂花高洁、优雅,开花时不张扬更不争奇斗艳,香气不浓烈、不刺鼻,淡淡的却沁人心脾,这不正是教育的意义吗?不求回报,悄然付出,深入学生的'心田。你瞧!课堂里他们是认真施教的讲师,耐心讲解,决不让任何一个学生掉队;课间时他们是快乐的“孩子王”,与学生一起做游戏,带领他们开展丰富多样的课间活动;生活中他们是学生的第二个妈妈,把学生当作自己的孩子。他们的角色在不断的变换着,既是严师又是慈母更是学生的好朋友。每一位老师都本着“真情融教,爱生如子”的信念将自己的光和热奉献给教育事业。

老师啊,你们就像早开的桂花一样,虽只是开在不起眼的地方,却仍在那个角落展现自己的美丽。你们无私奉献的精神,如同桂花一样散发着馥郁的香气。

四年级作文校园里的桂花树【五】

雪松可真高啊!远远望去它像一把绿色的大伞,松尖插入云层,像一把直立的宝剑。雪松可真绿啊!像翠绿的屏障,又像深绿色的宝塔,它穿着一身绿衣,像一个称职的战士一样守卫着我们美丽的校园。雪松可真粗啊!主干上的树皮坚硬极了!就像是战士们坚硬的武装。听老师讲,这棵雪松差不多已生长了五十多岁了。看样子一点都没有老的感觉,它的根,深深地插在泥土里,享受着大地赐给它的天然养分,似乎是奖给它的新年礼物——大礼包。主干需要两个小朋友手拉着手合抱在一起才能勉强抱住。雪松不光高大,粗壮,而且还很直,从远处看,雪松拔地而起,各不相连,向天空挺直了身躯,雪松不像大榕树那样枝繁叶茂,不像枫树那么热情似火。但它是这么的笔直,它的品德比它的身体还要直啊!

春天说来就来。春雨淅淅沥沥的下了起来,像是春姑娘发给我们的信号,仿佛在说春天来了,春天来了!松树在雨中挺立着,洗去了冬天的严寒,它的松针,变得油亮,油亮的`。绿绿的,嫩嫩的,让人忍不住想抚摸一下。呀!它并不像人们说得那么硬,摸起来,手痒痒的。它的全身换了一套衣服。一件油亮而绿色的衣服。雪松在春姑娘的抚摸下摆动起来,像是正在回应着春姑娘。它快活的舞动着双手,脸上仿佛洋溢着甜美的微笑。

春姑娘走了,夏姑娘马上就来了。天气渐渐的炎热起来。这时的雪松是默默无闻的。它的枝干像似一把把巨伞,把校园的炎热赶走了。它还给我们一片阴凉。这时的松针不再嫩了。用手抚摸一下也不觉得痒痒的了,相反,还非常得坚硬。孩子们在雪松撑开的地区里快乐的玩耍。童声与笑声充满了整个操场,孩子们的童声回应着整个宽大的校园。雪松感到无比的骄傲,身干也挺得更直了。

炎热的夏天走了,换来了凉爽的秋天,秋风瑟瑟,原来春天的那些美丽的鲜花,绿油油的小树和小草都变成了大草包。都向困难低头了。向寒冷的秋风低头了。只有松树,它挺直了腰干,好像在对我说要好好学习,遇到了困难也要坚强,不要像那些小花一样,遇到了一丁点困难就退缩。生活中难免有些绊脚石,要勇敢的面对。

凉爽的秋天走了,寒冷的冬天来了,大雪纷飞,北风呼呼的刮在人脸上,生疼生疼的,其他树上的叶子都掉光了。而松树呢?在大雪中还藏着一丝绿色。真是大雪压青松,青松挺且直。

我们的校园里有一棵这样的青松。我们不仅要歌颂和赞美它,更要学习它的优良品质。

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