幸福作文五年级600字以上【一】
在生活中，只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此，目中无人者会被排斥，社会将会向着“谦虚友善，取长补短”的趋势来发展，人人都会有一名值得自己学习的偶像，或许目光长远的人会在世界范围内优中选优，但我最敬佩的人，却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝，却因为采取高压政策仅二世而亡；在中原威震一方的宋朝，却因为杯酒释兵权，导致之后军队的软弱无力；结束了南北朝乱世的隋朝，却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度，也仅二世而亡国。“前车之覆，后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗，仔仔细细的研究了历史这本错题本，把因“人”制宜发挥的完美无比！
当老师遇到有望成才的同学时，会对他严厉要求，但当他受到挫折灰心丧气时，却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时，会一步一步去引导他、感化他，使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时，不仅会试图引导和鼓励他，还会试图激发出他的自尊心，使其发愤图强，重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要静养。相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样，在成功之前，没有人没有遭受过失败，也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人，才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人，相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学，从不起哄，给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄，想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好，但一天迷迷糊糊不知所措，经常爆出不少笑料。d类一天无所事事，使“我们不是傻笑的发源地，我们只是傻笑地搬运工。”于是，一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时，老师依旧极为淡定，如果是奇思妙想听不懂，老师便会将理解一一说出；如果是某位同学犯迷糊，老师便会严肃地批评起哄和散漫的人；如果是单纯的嘲笑和耻笑的话，那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下，我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中，最重要的不是成员的平均水平，而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐，但我坚信，在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后，这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
幸福作文五年级600字以上【二】
仰望天空上的朵朵白云，如大.伞遮住了夏天的骄阳，如泡沫在空中漂流，如变化多端的齐天大圣一会儿变小马、一会儿变小狗、一会儿又不见了。看着空中多姿多彩的云朵，渐渐的我也想成为他们的一份子。
假如我是一朵云，我会来到农民伯伯的田中为绿油油的菜苗浇水，为农民伯伯减少一些压力。让他好好休息，到了中午农民伯伯除草时，我会变成一把小伞为勤劳农民伯伯挡住空中的骄阳，让他更加舒爽。
假如我是一朵云，我会邀请几个朋友来倒蒸笼是的沙漠，在此处下一场春雨，让绿洲遮住金黄色的热沙。让这里不在枯燥而寂寞，因为这里不在是单色的沙漠了，是绿色的每洋。
假如我是一朵云，我会来到残忍的战场在此下一场大雨，让两方军官都清醒一下，让他好好思考和平的可贵和战争的残忍。我还会用雨水冲去战争的血味，在此处展开和平之花，抹去战争的伤疤。
假如我是一朵云，我会在空中这个大舞台表演我的拿手决活——七十二变，变小牛在空中悠闲的吃草，变拼图拼出各种美丽的图案“”，给人们欣赏，变小鸟在空中快乐的翱翔，飞着飞着自己就累了，不过不用担心天空就是我的家在哪儿都可以休息。
我若是一朵云，我必将会帮助需要我的人。还有，我会把每一天都活得精彩。
幸福作文五年级600字以上【三】
或许，某一天，我会变成一朵悠悠的白云，慢慢的飘起来，飘到天空中，俯身凝望着地面上的每一处美景。
我看到了一片清澈的海，海里的小鱼们欢快的游来游去，每一条波浪都像一块柔软的玻璃，变换着形状，扑向岸边，哦，那是什么，是一头鲸鱼，向上空喷出水花，沁凉的水花喷到我的身上……
我看到了一棵高大的树，那些树叶，是那么柔软，一阵风儿吹来，树叶就随风舞动。树上有果子，还有花香，有松树，也有柔软的阳光，这美丽的景象，吸引住我，我停留在这树的上方，欣赏着美丽的景象……
我看到了一座塔，塔上有一座钟，随时准备敲响，要充满整座城市，给城市带来缓缓流淌的时间，人们抬着头，仰望的塔顶的钟，是谁，敲响了那座钟，清脆洪亮的声音漫天都在响……
我看到了一片草原，草原上生气勃勃，野草摇摆着自己的身体，跳着舞，在风中旋转、跳跃，动物们嬉戏着，在草原上舞动，阳光懒洋洋的，贴在我的身上，草原，也在阳光下享受美丽的景象……
我看到了一座雪山，白雪在阳光的照耀下，慢慢发亮，雪山上还有一条冰凉的小溪，向着山下缓缓地流去，人们在山上游览美丽的风光，风儿拂来，不光是我，整座山，都变得凉爽……
我看到了一座山，我看到了一片树林，我看到了一场雨，我……
我只是一朵云，我却能欣赏全世界的美妙景象，海的壮阔，树的高大，塔的曼妙，草原的生机，雪山的明亮……
我想做一朵悠悠的白云，我想看全世界的美妙景象……
幸福作文五年级600字以上【四】
小时候，单纯的我们以为七色花花瓣满足我们的愿望，阿拉丁神灯变出的魔法，就是幸福。
大点了，希望自己是睡美人，终会有一天，一个王子会把自己吻醒，过着幸福的生活，这就是幸福。
上小学高年级以后，以为成绩好了，受老师和同学们的尊重，这就是幸福。
日复一日，我们所追求的幸福正在发生着天翻地覆的变化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
张曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了这个令人头痛的问题。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我们是永远不能永久地保存着棉花糖并让它蓬松，甜蜜，有光泽的。
之前，我之所以说幸福是一种微妙的'感觉，是因为，它如一条彩虹，是只能看见，而摸不着的，但这兵部代表它不存在。
幸福就像琴谱上的小蝌蚪，多的数也数不清，只是他们散落在人生的沙滩上，需要我们睁大眼睛仔细寻找，并放在一个小匣子里，珍藏起来。
幸福是一种微妙的感觉，幸福像琴谱上的小蝌蚪，多的数也数不清，只是他们散落在人生的沙滩上，需要我们睁大眼睛仔细寻找，并放在一个小匣子里，珍藏起来。
