小学生作文几十年后的机器人100字(神奇的机器人四年级作文400个字)

小学生作文几十年后的机器人100字(神奇的机器人四年级作文400个字)

首页状物更新时间:2023-05-25 14:20:03
小学生作文几十年后的机器人100字(神奇的机器人四年级作文400个字)

小学生作文几十年后的机器人100字【一】

我想拥有这样一个机器人,它可以上天入地,时空穿梭。

它可以变成跑车,我只要跟它说去哪儿它就会自动送我到目的地。我再按一个按钮就会出现一台电脑,在路上我就不会无聊了。它装有超声波能主动绕过障碍物,不会发生交通事故。

它还可以变成飞机,带我到天空邀游。在云雾里穿行,欣赏大地的美景。

它还能够变成潜水艇,带我进入海底世界。在珊瑚礁上穿行,和鲨鱼戏水,和海豚追逐。

它甚至还可以进入地壳深处,探测矿产,寻找宝藏。

最厉害的是还能够带我回到过去,飞向未来。

小学生作文几十年后的机器人100字【二】

下午,上画画课的时候,老师让我们创造一个机器人,我画了一只机器猫,首先画了它的脑袋,然后再画它的身子,最后画了它的手和脚,这只机器猫有八只手,四条腿,它的手.脚都装了弹簧,伸缩可以自如,它们也各有其责,发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!

机器猫我给它取名叫奥马特芝,它会在你不愉快的时候为你唱歌,让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子,脚却会拖地,它的另一只脚是一个吸尘器,可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里,那里面有个电打棒,可以把脏东西电得个粉身碎骨,然后排到一个垃圾桶里,这可不是一般的垃圾桶,它可是会吃垃圾,桶底有一张大大的嘴巴,可以把电碎了的东西变成水,排出来后可以拿来冲厕所,这叫废物利用,节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字,抓老鼠,浇花,还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键,这时就会吹出一缕缕的凉风,让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键,这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.

我喜欢我的机器猫奥马特芝,我真想拥有一个这样的机器猫.

小学生作文几十年后的机器人100字【三】

机器人在世界上并不罕见,有很多机器人功能至今都不超过八种用途。所以我想当上科学家,发明一种“万能机器人。”

万能,万能,就是有一万种功能,形容功能多。我将来想发明这样一个机器人:和人差不多高,一米七,可以变形。变一台电脑、变一台电视,多功能。电脑:第一网速快,第二不用***毒。电视:电视上所有频道都有,可以像网络电视一样,别人家的电视还没看到,我就已经看到了。

还有,这个机器人上面有指示:满电是绿色的,低电是黄色的没电是红色的。这个机器人只要遇到是不要的东西,就会自动吸收,可以加电量的。

白天的时候,只要有太阳就行,因为有太阳能。这个机器人还可以像树一样可以吸收二氧化石碳放出氧气。

这个机器人还可以变成车,带有连刹装置,还有很多功能。

这个机器人好吧!

小学生作文几十年后的机器人100字【四】

转眼间,嘉洋在博佳机器人已经学习两年了。当初,孩子还在幼儿园的时候就来到了博佳,体验了一节课后,孩子就迷上了这些可以分解组装的新朋友,每次来到机器人上课都很兴奋。

渐渐的,嘉洋认识了更多的小伙伴,他们一起玩,一起搭建作品,一起合作,每次下课都兴奋的跟我们介绍他们的作品。他们学会了互帮互助,学会了互相配合。还有一些不会动的小伙伴,他也一一介绍给我,它们是齿轮、积木块、梁……

随着他逐渐长大,学到的东西也越来越多,在家里偶尔也会带给我惊喜,看见了汽车,他会给我介绍什么是分离轴,雨刷器是怎样动起来的;看到了鱼竿,他会告诉我鱼竿的分类,每个零件有什么作用;就连看到家里的脚踏垃圾桶,都要给介绍一下里面的杠杆结构……看他认真的样子,真像个小老师呢!

感谢博佳陪伴并见证了孩子的成长,让孩子得到了更多的认同感,培养了自信,未来,我也会让孩子在博佳继续成长!

小学生作文几十年后的机器人100字【五】

我也想发明一个机器人,因为它的用处很多,机器人在战争时可以拿起武器,为了不让子弹伤到系统,所以把它造得十分坚固,外壳可以防弹;在和平期间可以做些家务,人类能做的事它都能够做到。

自从我读了《机器人农民》,就明白了机器人不仅可以在战争和家务方面得到运用,在农业方面也可以运用,它们在播种季节辛勤劳动,每个星期一次水,每个月施一次肥,看到虫子,还用针把它挑出来,不让它伤害果树,不一会儿,就长成小树苗,叶子翠绿翠绿的,到了秋天,它们先把成熟的果子摘下来,存入体内的一个容器里,这样就可以一次性摘很多。它的能量靠一个特殊电池维持,如果能量块耗尽的时候用不着充电,只要吃一些伤害果树的蛀虫和烂水果,有的时候只要晒晒太阳就可以了,也就是太阳能。如果一个容器满了,它就用传送装置直接传送到水果店,并把相应的钱数传送到老板的抽屉里,这样就可以防止水果在运输过程中坏了,还节省了时间。

我的机器人是不是很有创意?你们喜欢吗?

小学生作文几十年后的机器人100字【六】

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我成为了一名二十二世纪的伟大的发明家。

为了减轻施工的危险度,我发明了一种名叫“工程机器人”的机器人。它的头方方的,头上有两根天线,有一个喷火箱,这样能帮助它飞行。

只要你将它的“充电箱”打开,放进一节五号电池,它就会四处去寻找垃圾,并“吃掉”。再将“吃”下去的垃圾的一部分转化为电,再把另一部分变成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的时候,你把图纸给它看一遍,它的嘴就会变得很大,然后把这次工程所需要的材料吐出来,它将会打开天线上的小球,再吸收一些二氧化碳,变为水泥,你再给它三小时的时间,它就会在这时间内完成这项工作,还不会伤到任何人,这真是一举两得啊!不仅可以减轻人们的危险,还可以保护环境呢!

这不是梦,只要我们好好学习,“工程机器人”一定会在未来出现在我们身边。

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