写小女孩的作文要分几点写【一】
说明文不是说明书。它是集知识性与趣味性于一体的文章。如果按照说明书的方式去写，像开中药房一样，什么1，2，3，4，A，B，C，D都用上，即使把你要表达的对象描述的一清二楚，看的人也未必有耐心去看。如果能把说明文当成记叙文来写，你文章可读性就大大增加了。记叙文有一个叙的问题，那么说明文也要有序。有了它，你的文章才不会乱。安排好顺序，先写什么，后写什么，什么地方祥写，什么地方略写，心里要有底。该突出要表现的部分，你可以大肆渲染，发挥你的想像力，只要不偏离事物的本性就行。例如你写猫头鹰的视力，写它在白天对周围的事物是视而不见，而晚上却对一切活动的物体明察秋毫，甚至可以看到几百米外藏在草丛中的田鼠。通过这样的对比，夸张的手法，使读文章的人一下子对猫头鹰的视力有了深刻的了解。
一篇有一个好的开头很重要，说明文的不像记叙文那样，有感人的故事情节，因此说明文的开头就更要精雕细琢了。你可以把要表述的精彩部分提出来作为噱头，像写猕猴桃可以这样开头：在所有水果中，猕猴桃的VC的含量是应该是最高的，达到每100克鲜果中为60毫克，被誉为水果界中的奇异王果。为了激起读者兴趣，引入传说，故事不是不可以的。例如写臭豆腐可以这样开头：臭豆腐闻着臭，吃着香，这大家都知道。说到它的臭和香，这里边还有一个有趣故事，从前起一个标新立异的\'题目，也很关键，例如有写荔枝《南州六月荔枝丹》，就把荔枝的生长地域，成熟季节和外形颜色包含在了题目里。
有了好的开头，更要有精彩的内容。一定要抓住事物的重点来写，不要主次不分。描述时，可以加入一些感情因素，干巴巴的数字会使文章读起来味同嚼蜡，失去了趣味性。如我们要描写荔枝的果肉时，不妨这样写：剥开那暗红色的疙疙瘩瘩的外衣，露出她那雪白的皮肤，哇，好可爱呀，她有雪的白，玉的润。忍不住含到口里，她调皮地就像QQ糖一样，在嘴里跳来跳去，她那甜美的体香使你陶醉。
说明文的结尾和其它题材的文章一样，用一两句话总结一下，使你的文章前后有个照应，起到扣题的作用。
写小女孩的作文要分几点写【二】
一天，阳光灿烂，小鸟的爸爸妈妈出去找食吃。临走前，他们叮嘱小鸟：“宝宝，你一个人在家要小心一点。”说完，他们就出了门。
小鸟想：这下可好了，爸爸妈妈都不在家，我自由啦！想怎么样就怎么样！玩点什么呢？小鸟探出身子向外张望着，不幸的事发生了，小鸟从树枝上的窝里直往下掉。由于小鸟太小，还不会飞，它躺在地上不知怎么办。它很害怕，不停地向四处张望：唉！我真不该不听爸爸妈妈的话，这可怎么办？小鸟想着想着就伤心地哭了起来。
一个小女孩听见哭声，就顺着哭声往前走，来到大树下。她发现了这只小鸟，了解了事情的经过。小女孩安慰它：“别伤心，我来帮助你。”小女孩打算把小鸟送回家，可这棵树太高，小女孩根本够不着。她四处张望着，发现不远处有位叔叔正在锯树枝。于是，小女孩来到叔叔身边央求叔叔帮忙把小鸟送回家，叔叔答应了。小女孩小心翼翼捧起小鸟递给叔叔。叔叔一手扶着梯子，一手托着小鸟把小鸟放回了鸟窝。
就这样，小鸟和小女孩成了一对无话不谈的好朋友。
写小女孩的作文要分几点写【三】
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭是幼儿生活、学习成长的第一环境，是宝贵的教育资源，家园互动，家长和教师教育理念的沟通，教育行为的一致性能有效地促进孩子的发展。首先，我们在楼下大厅最显眼的地方设置“十一五”课题专栏，展示该课题研究的目标、内容及计划，让家长对节日节庆课程有了初步了解，知道幼儿园教育的方向，从而产生参与活动的愿望。还有，在每个节日节庆活动开展之前，我们会发放给每位家长一封信，向家长介绍节日节庆课程，请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿节日的相关。让家长清楚了解孩子在幼儿园里学什么，在家配合做什么。例如：参与节日准备活动，家长与孩子一起到商场采购节货，与孩子一起大扫除，装点家居，从而调动孩子的主动性、积极性和创造性。在春节的时候，用彩灯装饰柑桔，用各种喜庆的吊饰装点家中的环境。在元宵节，家长可在家中悬挂自制的彩灯与孩子一起猜灯谜……家长还可有意识地添置一些有关节日传说、故事书等，开阔幼儿眼界，鼓励孩子多接触传统文化。再次，我们还邀请家长来园参加活动，与孩子、老师共同感受节日的快乐。通过亲子活动唤起家长对中国传统节日的认可，通过家长与孩子之间、老师与家长之间、家长与家长之间的互动交流，增强家长对传统文化的感性认识和兴趣，引起他们对传统文化的喜欢和热爱，从而潜移默化地影响到他们的子女，激发幼儿想要过“中国节”的***，使中国的传统节日在幼儿期开始传承下来。如：在“赏月品茶过中秋”节庆中，晚上我们安排了赏月活动，并邀请家长来园和孩子们一起过节，许多家庭爷爷、奶奶也来了。孩子们在与家人过节中形成重视与家人团聚，合家团圆和和美美度佳节的和谐节日观。
写小女孩的作文要分几点写【四】
在遥远的小山村里住着小女孩和她那白发苍苍的奶奶。院子里高大的苹果树上还有一只可爱的小鸟和她们做邻居。
秋天到了，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，就像一个个小红灯笼。一天，年迈的奶奶生病了，小女孩想摘一个苹果给奶奶吃，好让她的病快点好起来。可是苹果树实在太高了，小女孩想尽了办法还是够不着，急得眼泪都出来了。书上的小鸟看着小女孩伤心难过的样子决定帮助她。小鸟用尖尖的.嘴把苹果的柄啄断了，苹果掉下来了。小女孩连忙用手去接，苹果稳稳地落在了小女孩的手里，小女孩笑了。一个、两个、三个……一天、两天、三天……小女孩每天把鸟啄下来的苹果给奶奶吃，奶奶的病很快就好了。
冬天到了，苹果树上光秃秃的，小女孩看着小鸟蜷缩在单薄的鸟窝里很冷，决定帮助它。她找来木板，钉了一个又漂亮又结实的鸟窝，里面铺上厚厚的稻草，挂在树上，小鸟高高兴兴地搬进了又舒适又温暖的新家。
小女孩和小鸟互相帮助成了最要好的朋友。
