集体舞比赛开始了。我们在食堂门口,安静地等候着,欣赏着小弟弟小妹妹们的表演。第一轮是一年级的七个班同时比赛。只见他们像一个个活泼的小精灵,面带笑容,伴着欢快的音乐跳起来,真可爱!
一、二年级都比完了,才轮到到我们三年级。我们年级分两批进行。我们是第二批。第一批选手入场了。看着他们自信的笑容,我不禁担心紧张起来:我们会不会比不过他们呢?轮到我们上场了,大家排着整齐的队伍进入场地。我们的队形别具一格,是六个圆拼成的“鲜花”队伍,中间的小圆是花蕊,外围的五个是花瓣,我们的队形昭示着我们像鲜花一样点缀着美丽的校园。我是“花蕊”中的的'一员。音乐响起来了,开始跳了。我们的情绪一下子就被调动起来了。同学们一个个像一只只花蝴蝶,随着节奏鲜明的乐曲翩翩起舞。我认真地把每一个动作做得到位,在我们的小圈里,每个同学都在示意,争取做到最好,为班级争光。一遍,两遍……我渐渐地沉醉在这欢快的音乐中。
跳完了,同学们的自我感觉都很好,觉得自己尽力了。回到教室,受到了老师的表扬,我们真开心!我们期待着好的结果到来……
自从进入初三,分到C408以后,我发现几乎每一个教我们的老师都具有一些明星的特色,这一重大发现得到全班同学的认同。
李老师——“群英荟萃”的外貌
李老师我们班的语文老师,她有“张韶涵”的身材,婀娜多姿;有“宋丹丹”的'脸庞,娇小可爱;有“赵薇”的大眼睛,珍珠般明亮;有“曾宝仪”的嘴巴,能说会道。与众不同的是,她比群星多了一副眼镜,显示了她无穷的人格魅力。她现在虽已结婚生子,加入了“年轻妈妈”的行列,但她在我们眼中更像一个情窦初开的女孩―――眼神里总充满着幸福的光辉。
兰老师——第二个“刘翔”
兰老师既是我们的班主任,又是我们班的数学老师,他与亚洲飞人“刘翔”有些相似,是我们一致公认的第二个“刘翔”。在他那帅气的脸庞上印着标志的五官,特别是他那“回眸一笑”的眼神给同学们带来更多的是亲切和蔼。他讲的每一堂课都犹如在听一场气势磅礴的音乐会,抑扬顿挫的声音,一会儿如浪涛汹涌,一会儿如微风轻拂,让你为之喜为之狂。
文老师——比“李阳”更疯狂更幽默
文老师是我们的化学老师,他上课从来不需要书,但他却能把每节化学课讲得津津有味,他那富有磁性的声音时时回荡在教室里,在所有老师中,他是最富有教学激情的老师,他在整堂课上都“手舞足蹈”——配以教学态势语,给予我们最直观的认识。偶尔还高高地翘起大拇指夸赞自己“行”,我们会全神贯注地的倾听着文老师对自己的礼赞。一次几个调皮的同学讲小话,他发现了,神气十足地指着他们说:“这里有几只小狗正要吃奶。”弄得全班同学哄堂大笑,那几个调皮的同学也不好意思,马上收敛了自己的行为,开始认真听课。
暨老师——“知心姐姐”
暨老师可能是全校女教师当中最能***老师,她是我们学校的副校长,又教我们班英语。她那种为学生服务的精神与公安局长任长霞不相上下,她对学生如同对知心朋友一般,我们私下里称她为“知心姐姐”,她平易近人,和蔼可亲,时时用充满智慧的眼神来激励我们认真学习,她永远是那么的好,不畏付出,不畏辛苦,用汗水浇灌每一粒“种子”。
这就是平凡而又伟大的群星教师中的四员,他们自始至终用自己的爱心、细心、耐心引入每一个学生走向成功,他们用责任、热情、汗水教导出一个个有才干、有作为的国家栋梁。
终于到了,张家洼植物园中,的的确确很美,玉兰林、杏花林、榆叶梅等等,由于一些地方,都没有说明指示牌,于是,我们在植物园中,发起了一场近乎于“元妃大观园题匾额”的景象。
大家都竞相为各种景物起名字,虽不比元妃、宝玉、黛玉等人有学问,起的名字有意境、含蕴,可是却也热闹不输于其,大家那积极性也是不逊于当然,而例如“翡翠湖”、“浴花林”、“雨帘瀑”等名字,也相继浮出水面,出入于小记者们的口中。而美丽的景色中,“万条垂下绿丝绦”的柳树林、白玉色和桃红色的玉兰、水面如平镜的小湖、落梅点点红的榆叶梅等,吸引着大家的眼球,调皮着大家的脚步。
离开植物园,到了小三峡,大家又脚步不停的.爬山,一个个轻装上阵,排好队伍,按不住脚步的往上跑,好几百米的路程,没几分钟,就让我们走完了,什么天绿湖山庄的,没多会儿,就出现在眼前,记得有两副:“游仙境流连忘返,食美味乐不思蜀”“青山绿水酒飘香,登山路水游仙境”。更是体现小三峡之美,大家不停地忙着拍照、爬山、逗猴子、逗狐狸、荡秋千、赏美景,不亦乐乎,真是不知道做什么的好。美的大家简直像打了兴奋一样,全身活力四射!
饭后,大家一起去雪野湖,别提,围着雪野湖跑个大半天,还真是有趣,累汗中,却又夹杂着运动的喜悦,和美景的安慰,大家跑跑停停,聊着有趣的话题和开心的笑料,而等大家好不容易到了雪野湖,却顾不上休息,飞奔的坐到地上,玩着冰冷的水,让凉凉的水渗到皮肤,着自然的沁凉……
大家快乐的返回,回忆着这丰富多彩,百感交集的一天!
在这个班级里,同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上,我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张,都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上,随着发令枪响,我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出,使劲跑了起来。跑着跑着,他半路上没劲了,累得气喘吁吁,我们从远处看他的.神情快要放弃了,连忙给他加油,他听到我们的呐喊声,心头一震,重又振作精神,像冲了电一样跑了起来,一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜,但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏,最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。我们班的一些同学,还参加过沧州武术节的开幕式,表演太极拳呢!
我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计,我们班同学的作品几乎都是图文并茂,参加的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!
我的老师,我的同学,我的课桌,让我难以忘怀,小学六年生活中,是他们陪伴我走来。我最忘不了的就是我的老师和我的同学。
我的同学个个都很出色。我的同桌xxx大方,幽默;好朋友xx说话直,但她很善良;xx学习成绩好,人也很好;xxx、xx、xx是我的好朋友,她们每个人都很大方,也很漂亮;xx也是我的好朋友,她很友善,也很爱帮助人。这是我们班上的女生。我们班上的男生大多数是幽默的,虽然嘴上不放过我们女生,可他们人都很好,都很爱帮助人。我热爱我的同学!
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我要感谢的是我的语文老师——张老师。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
张老师,她每天拿着厚厚的书本,迈着轻盈的步伐,满面春风地走上讲台。洪亮的声音,娴熟的讲解,使我们的成绩不断地提高。上课时,她面对着五十六个学生,面对着五十六双闪亮的、充满求知***的眼睛,把我们看作五十六的民族一样重要,他从容不迫的把知识授予我们,告诉我们人生的道理。张老师她上课时,把每一篇文章都讲得那么透彻,那么深入,让我们更快的.理解课文,他给我们报听写,是为了让我们理解词语、懂得词语、运用词语,他平常会给我们出一些字谜,帮助我们来记那些陌生的字,他总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节,也总有办法叫那些方块字排成队,让我们念动听的歌儿,读有趣的故事。老师,您真像童话中的仙子,您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游,日记中,有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
老师,您呕心沥血的授予我们知识,是您一丝不苟的让我们明白了人生的道理啊!老师,您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!老师,加减乘除也算不完我对您的感谢,诗词歌赋也赞不完我对您的崇敬!老师,我永远感谢您!
在小学六年的生活中,必定会有酸甜苦辣,我们要学会克服,老师们,同学们,是你们在我伤心时,遇到困难时,鼓励我,安慰我,让我重获信心和鼓励,获取了成功。我永远感谢你们,感激你们,我永远不会忘记你们!
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