人物描写同班同学作文初一(描写同班同学的作文初中)

人物描写同班同学作文初一(描写同班同学的作文初中)

首页状物更新时间:2023-02-22 12:42:59
人物描写同班同学作文初一(描写同班同学的作文初中)

人物描写同班同学作文初一【一】

张鹏飞:

你好!

你在东城那边过的好吗?你的学习跟的上吗?你想念我们班吗?说实话,以前你在我们班的学习非常好,我一直超不过你,我就把你当成了竞争对手,甚至有些嫉妒你!

你走后,我刚开始还有些高兴,可没几天就开始想你了,给张鹏飞的一封信。我们班自从少了你这个“开心果”,就变的有些沉闷了,我

在少了一个竞争对手的同时,也少了一份学习的动力……

你知道吗,你走后,学校围墙新刷了一层油漆,还贴了一层瓷砖,每片瓷砖上都有一朵含苞待放的`黄玫瑰,美丽极了!

学校的操场上两棵银杏古树,在阳光的照耀下,金黄的叶子就像一只只嬉戏的蝴蝶,微风过处,便如柳絮飘飘洒洒地落了下来,可好玩了!

我们学校还新增了一些体育器材,下课铃一响,同学们就会争先恐后的跑到操场上,稍微慢了一点就只能干瞪眼看着别人玩了。女生们则喜欢几个人玩一个器具,她们还管这种玩法叫“组合招”。

对了,教我们班数学的徐老师调到别的班去了,小学生《给张鹏飞的一封信》。现在我们班的数学老师是罗老师。罗老师大概有40多岁了,她这人性子急,嘴巴快。罗老师讲题时是有选择的讲的,这样就节约了一些时间让我们有更多的时间做练习。罗老师有时还会在黑板上出一些课本之外的练习题,这样就大大丰富我们的知识面。不过,我觉得罗老师更适合当语文老师,因为她说起话来没完没了,记得她刚来时就发表了将近2个小时的“演讲”,而且她的话前面的还可以听,一到后面简直像是在听“催眠曲”一样,让人不想睡也不得不睡。

我还参加了学校的舞蹈队,如果我跳得好的话,就可以去绵阳参加比赛了,到时你一定要看哦!

听说东城是绵阳最好的学校,里面的学生都是出类拔粹的,你是我的榜样,你一定不要让我失望哦!妈妈说明年也让我去考东城,如果我考上的话,我们又可以在一起上学了,我想我一定会考上的,等着我吧。

好了,最后我代表全班同学祝你:

学习进步,身体健康。

你的同学:黄笛

20xx年十月四日

人物描写同班同学作文初一【二】

大家好!

很高兴明天就能和你们见面了,时间过得真快,两个月的暑假生活过去了,你们过得好吗?大家一定学了不少知识吧!

这个暑假里,我可是过得挺好的哦!我每天都安排得挺充实的,早晨起来时,我经常和妈妈到东湖公园去晨练,回家后稍微做一点作业,到了下午,有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰,如果没人肯陪我玩,我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏,傍晚,在爸妈的陪伴下,出去散步,给六·二班同学的一封信。

除了在家里玩,我还经常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我对那里的山山水水都充满了好奇,姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾,吃着具有农家风味的菜,我感到非常开心;我去了厦门,在那里我领略到了鼓浪屿的美景,在那漆黑的夜晚,我和妈妈在海边散步,浪花轻轻地瘙痒着我的.脚丫,好舒服啊!晚上躺在床上,听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声,我睡得很香很香;我还和爸爸去了永春老家,我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟,我真是好高兴啊,那里空气清新,而且又很凉快,让人神清气爽,小学生作文《给六·二班同学的一封信作文》。在那里,让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情,我在那儿过得好开心。

同学们,新学期已经开始了,我们已经是毕业班的学生了,面对着相对繁重的学业,我们应该全身心投入到学习中去,放下那颗爱玩的心,在即将离开母校的最后一年里好好学习,报答父母和老师对我们的期望,也给母校留下美好的印象。

新学期,新愿望,不知大家在这新的学年里有什么愿望,我希望自己能在这一学期里发奋读书,取得一个好成绩,考进一所理想的中学,同学们我们来个比赛好吗?看谁考得最好。

时间早了,就写到这里。

祝:

身体健康!

学习进步!

郑龙城  XX/8/29

人物描写同班同学作文初一【三】

“衡山西,岳麓东……”这一首充满着志气与理想的校歌又在我耳边响起,没错,我现在收看的正是《恰同学少年》。也许,***的刻苦学习,追求理想的壮志十分值得让我们学习,也许,剧中毛、蔡、萧三人的胆气很令人震撼,但我始终想着的,却是那容易让人忽视的人物。

还记得那位被学生赶走的张干校长吗?还记得他为了学校的经费而努力着,甚至把自己的钱和表拿出来的那一幕吗?为了保护学生,他可以说是鞠躬尽瘁,可结果呢,却遭受到了学生们的白眼,甚至还沦落到被自己的学生开除。

在走出自己的办公室前,张校长不但没有向哪个人抱怨,而且还把办公室里的一桌一椅擦的干干净净,收拾得整整齐齐。当我看到这一刻时,我落泪了,如此一个认真负责的校长怎么会被学生赶走呢?

如何看待“用心良苦”这个词一直是大家该深思的一个问题。就如前几天,正当我看电视看得投入的时候,爸爸却突然厉声厉色地把我叫到房间,“你怎么做事总是拖泥带水的,吩咐了你多少次了,怎么还没有把钥匙拿回爷爷家去,你,现在立刻给我拿过去!”声音如雷贯耳,我吓了一大跳,再看看爸爸发怒的表情,看看时钟上的时针正对着十,我的眼睛模糊了,却又不得不摸黑去爷爷家里。在路上,我不断地在心里骂着爸爸,骂他狠心,一点都不关心我。回到家时,我却看到了爸爸,他正站在家门口等着我回家。第二天,我去学校开散学典礼,回家时,家里没有人,门也照样紧紧地关着,这时,我才知道爸爸为什么让我摸黑,愧疚呀!

“……我们不能凭自己的.眼光去看待一个人,这么做常常会有损公允,伤害到别人的。”杨老师的这番话,也就告诉了我们该如何去对待一个人,一件事了。

即使是让人厌恶的刘俊卿,也值得让大家深思。其实,刘俊卿他的内心是善良的,他为了能早日出人头地,也是非常拼命地读书。那,是什么让他误入歧途的呢?正是错误的世界观与人生观。最近,有人在网上说,其实我们大部分的人都是刘俊卿,没错,小气、只计个人得失、不为他人着想,这些,不也是随便就可以在我们身上找到的缺点吗?我想,编剧是为了我们而塑造这个人物的吧。最后,刘俊卿为了亲情,为了全长沙,付出了自己宝贵的生命,他之所以有这份勇气,应该是他已经觉悟了吧。那我们呢?我们是否也应该学会为他人着想,不再自私自利呢?

品着,看着,一个个鲜明的人物引发着我的思考;思着,忆着,一缕缕情感的清风扣动着我的心弦。这个暑假,这个人生,恰同学少年陪伴着我,激励着我……

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