四年级描写男子汉的作文【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
四年级描写男子汉的作文【二】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
四年级描写男子汉的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
四年级描写男子汉的作文【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
四年级描写男子汉的作文【五】
我喜欢看电视，喜欢看音乐频道的节目，喜欢湖南卫视、浙江卫视的节目。这个寒假中我看了《真正男子汉2》，感觉收获很大。它主要讲了一群明星被带到军营，去参加真正的士兵训练。去体验部队的生活。
部队对我来说，实在是太陌生了。以前我只认为在军队里的人很神气，很威风，甚至自己想着也能穿上军装在小伙伴们面前神气一番。但是，看了这个节目之后，我发现自己的认识错了。在军队里，战士们每天都要接受高强度的训练，如：长跑，扛着很重的大木头做深蹲，冬天里用冷水淋身子，背着沉重的东西奔跑……这些训练的内容，听听就害怕，但是他们在接到任务之后二话不说，按照要求参加训练，就是训练得再苦再累，也咬咬牙继续坚持，坚持……
我觉得，跟他们比较起来，我就是温室中的花朵，经不起任何磨炼。平时，我一遇到什么难题，尝试了一两次还没有解决，就想放弃，想退缩了。冬天天气很冷，我就会窝在暖和的被子里面不愿意起床，要等到实在来不及了，眼看着上学要迟到了才起床。有一次，妈妈教我练习跳绳。我先学着妈妈的样子跳了一个，但是绳子老和我作对，我一直停下来，我有点不想学了，妈妈好像看透了我的心思，轻轻拍了我的肩说：“女儿，做什么事都要有耐心，不要轻而易举向困难低头，湖南卫视军人的节目你怎么看的。”我听了妈妈的话后，又重新开始练习。
我想：我现在已经五年级了，是一位高年级的学生了，应该变得坚强，独立，当我想退缩的时候，就要想想那些战士们，想想他们在困难面前如何坚持，如何挺过难关，直到胜利！
看了《真正男子汉2》，我领悟了——我们应该学会坚持，坚持就是胜利！“坚持就是胜利”将成为我的`座右铭！
四年级描写男子汉的作文【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
四年级描写男子汉的作文【七】
我读了《非常小子马鸣加－倒霉的男子汉马鸣加》这本书，是《窗边的小豆豆》男生版，作者是郑春华，里面有好多篇文章，分别有：好心的坏哥哥、好朋友的生日、特别的一天、生病在家、植物园的厕所、好朋友、倒霉的男子汉、路遇“强盗”、打电话、下雨天，马鸣加是一个倒霉的男子汉，他喜欢拼装赛车、看漫画书、打电脑游戏、足球、乒乓球，不喜欢唱歌跳舞、洗澡、吃没有肉的蔬菜，我觉得他不喜欢洗澡是不应该的，因为我们本身就要洗澡，不然就会全身发臭，还有我觉得他有一点挑食，挑食是不好的，但我现在还有一点挑食。
有一天，马鸣加正在操场上踢足球的时候，高年级的突然跑过来，抢了马鸣加的.球，自己玩耍起来，马鸣加说：“今天又被高年级的欺负了。”马鸣加从书包里取出溜溜球，自己玩起来，不小心马鸣加的球掉了，高年级的看见了就把溜溜球扔了，马鸣加很不开心，就扛着书包回家去，第二天，同学们要去春游，大家都欣喜若狂地去春游，去春游的地方是植物园，马鸣加最最最喜欢去植物园了，到了植物园，马鸣加高兴的蹦下车，马鸣加吃了好多东西，突然马鸣加觉得肚子疼极了，他用双手用力按着肚子，大家都在兴奋的玩着只有马鸣加站在那里，队伍排好了就去参观植物了，马鸣加不得不跟着队伍走，他边走边向后看，因为马鸣加还没有玩过，很想玩，到看植物的时间了，班主任老师问马鸣加要不要上厕
所，马鸣加用力地点点头，老师就叫丁转转带他去找厕所，丁转转好不容易才找到一个厕所，马鸣加才上了几刻钟，老师的哨子声就被吹响了，丁转转和马鸣加说：“啊，怎么这么快就要集合了”丁转转是马鸣加的好朋友，所以老师才会叫丁转转陪马鸣加去找厕所。马鸣加下雨的时候还会关心老师，体会老师，给老师送伞，我觉得他真是一个好孩子。
