二年级作文削笔器(三年级作文尺子小刀铅笔)

二年级作文削笔器(三年级作文尺子小刀铅笔)

首页状物更新时间:2024-01-06 21:16:19
二年级作文削笔器(三年级作文尺子小刀铅笔)

二年级作文削笔器【一】

一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小松鼠问:“小兔,小兔你有没有看见我的松果?”小兔说“我没有看见你的松果,但是我可以帮你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。

小兔说:“刚才我看见狐狸刚才从你家门前走过,有可能是狐狸爸爸拿去给小狐狸玩了。”小松鼠说:“那我们就快点去找小狐狸吧。”他们一起去狐狸家,去找小狐狸。

小狐狸知道了事情的经过后,赶紧把松果还给小松鼠。小狐狸不好意思地说:“抱歉,是我拿走了你的松果。”

小松鼠拿回松果,高高兴兴地回家了。

二年级作文削笔器【二】

从前,有两只小猴,一只叫奇奇,一只叫豆豆。一天,它俩在一个地方看见了前面有一个小岛,小岛上有5棵桃树,桃子红红的',很诱人,它们想过河摘桃子,可是河里有水,过不去。它们想呀,想呀,突然,它们看见一只水牛正在洗澡,它们灵机一动,跑过去说:‘’水牛伯伯,您好,您可不可以背我们过河呢?‘’水牛说:‘’可以,你们上来吧。“奇奇说:‘’谢谢您,水牛伯伯。“然后,它们上了水牛的背上,它们一起过了河,上了小岛。豆豆说:‘’水牛伯伯,谢谢您帮助我们过了河并上了小岛。”水牛说:‘’不用谢。“它们摘了许多桃子送给了水·牛·。水牛准备回家洗澡了。它们自己也摘了许多桃子和水牛一起回家了。

二年级作文削笔器【三】

在一座绿树环绕,高耸入云的青山上,有一条清澈见底的小溪,它从高空往下跳,飞流直下三千尺,流出了一道像银河一样美丽的瀑布,它围着山腰绕了九九八十一道弯,给大山围上了一条清亮亮的腰带。它骄傲的说:“我一定是世界上最美丽最长的溪流!”青蛙听见了,说:“你虽然一眼望不到头,但是你能比得过大海的宽广吗?大海一望无际。”

小溪不相信,它让青蛙带自己去找大海,它一路飞奔,恨不得一步跨到海边,好把大海比下去。

到了海边,小溪大吃一惊,大海巨浪滔天,无边无际,再看自己,小的就像一条瘦小的毛毛虫。

“真是人外有人,天外有天啊!”小溪羞愧的低下了头。

二年级作文削笔器【四】

“妈妈,”一棵小梧桐树抖落身上的泥土,睁开朦胧的双眼对妈妈说,“那是些什么树呀?”梧桐树妈妈看到自己又有了一个好孩子,忙高兴地对宝宝说:“我的小宝贝,这儿是你的家,那些是你的叔叔、伯伯……”

小梧桐树甜甜地笑了,他躺到妈妈的怀里,感到十分温暖。“妈妈,我不想长大了。”旁边的叔叔、伯伯听到了,都哈哈大笑起来,妈妈也笑了,“傻孩子,你别以为妈妈什么都能帮你做,你要知道,你的哥哥、姐姐们都离开了妈妈,到远方自己生活去了……”“不嘛,不嘛,我才不愿离开您呢!”小梧桐树噘着嘴,扯着妈妈的衣服撒娇,小叶片一扇一扇地。妈妈摇摇头,“孩子,你可要快快长大呀。”小梧桐树看看妈妈那粗壮的身躯,又看见叔叔、伯伯那高大的身材,觉得很安全。他想:刮大风时,有叔叔、伯伯帮我挡着;下大雨时,有妈妈帮我顶着,……我才不要自己生活呢。

一个月,两个月,……一晃好几年过去了。小梧桐树需要的阳光,被妈妈如雨篷一样的树冠挡住了;小梧桐树需要的营养,被叔叔、伯伯粗壮的树根吸走了。他变得又矮小又瘦弱,成了梧桐树王国里的一个“小不点儿”!风爷爷捎信来了说,“小梧桐树,你的哥哥、姐姐早已长得和小朋友的腿一样粗了。你可要快快长呀!”“小不点儿”可着急了,后悔自己当初不该留在妈妈身边,应该像他的哥哥、姐姐们到远方去独立生活,可现在怎么办呢?小梧桐树都急得哭起来了。

二年级作文削笔器【五】

晚上,圆月升起来了,小乌龟想吃月亮,于是它爬到山顶,可是够不着。乌龟叫来大象,大象叫来长颈鹿,长颈鹿叫来斑马,斑马叫来狮子,狮子叫来狐狸,狐狸叫来猴子,猴子叫来小老鼠。最后,老鼠吃到了一块,并且给下面的动物每人分一块。吃啊吃,小动物们把月亮吃成弯弯的了,月亮不高兴了。小鱼觉得奇怪:“为什么它们要爬山呢?直接到水里吃不就可以了吗?”小鱼从晚上想到第二天早上,还是想不明白。

二年级作文削笔器【六】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

二年级作文削笔器【七】

乌龟生活在陆地上,它的心愿是能在空中飞翔!它看见老鹰大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飞翔,乌龟也想在天空中飞翔,可它怎么也飞不上天。

一天,乌龟看到老鹰大叔在空中翱翔,心里很羡慕,它大声的喊:”老鹰大叔,我能学飞行吗?”

老鹰劝它还是别学飞行,可乌龟不愿意,老鹰没办法只好把乌龟抓到天空上,再扔下来。乌龟把头、四肢、脚、尾巴全缩到壳里,结果硬壳一落地就碎了,乌龟被摔死了。

二年级作文削笔器【八】

有一天,天气晴朗,小动物们出去玩。

忽然,乌云密布,下起了倾盘大雨。小猫看见下雨了,连忙跑到窗边看雨景。他忽然看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡冒着雨从远方跑来。

小猫赶紧取了一把雨伞跑过去,他问小青蛙:“你需要雨伞吗?”小青蛙伸伸舌头说:“我不需要雨伞,因为我在水里生活,”小猫又问小乌龟:“你需要雨伞吗?”小乌龟探出头说:“我不需要雨伞,因为我会游泳,雨天落在我的背上,就像按摩一样。”小猫又问小鸭子:“你需要雨伞吗?”小鸭子拍拍翅膀,说:“我不需要雨伞,因为我的毛是防水的。"小猫又问小公鸡:”你需要雨伞吗?”小公鸡耷拉着脑袋,说:“我正需要一把伞,因为我怕水!谢谢你!”

小公鸡打着小猫送来的雨伞,高高兴兴地和小伙伴们一起回家了。

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