五年级做一件有意义的事作文【一】
“我卖了一朵花！”“我卖出了一个环保袋！”“我早就卖出了一个灯笼了！”你肯定会问我这是在干什么，告诉你吧，这是我们在望江门超市旁义卖呢！我们要把所有卖来的钱都捐给四川灾区的人，好让他们快一点重建自已的家园。
义卖的地点设在望江门的超市旁，这里人来人往，非常热闹，我们的义卖活很是抢眼，活动一开始就吸引了很多过往行人。这样的义卖活我和我的搭挡刘虓同学，都还是第一次经历，所以我们的心情很兴奋，又很紧张，还有点害羞，但是我一想到这样的活动，能为灾区的人们献出自已的一份力量，马上就克服了紧张和害羞的心理。于是，我第一个向一位夹着公文包的叔叔说：“叔叔，买一个环保袋吧！为四川灾区献一份爱心吧！”叔叔点点头，买了一个，我高兴得不得了，连声说：“谢谢！谢谢！”还有一位阿姨，她直接给了我们五元钱就走了，当我们追上去给她袋子时，她却说：“不用了，你们还是去卖给别人吧，这样可以多得一份爱心钱！”然后乘上公共汽车离开了。
在这次很有意义的活动中，有一个让人不愉快的事情，到现在我还记忆犹新。那是一位骑自行车的叔叔，我们已经给他让出了一条足以让他通过的路，可他还是不停地按车铃，嘴里说：“这么点路，我怎么能过去，给我滚开点！”我们听了，心里酸酸的。在这次灾难中，很多的人没有了家、没有了亲人，我们大家一起为灾区捐款，他反而这样对待我们，我们真为他脸红！
这次义卖活所得到的钱不是很多，可能只够买一盏灯或者一张课桌。但我们通过这样的活动，为灾区的人们能尽快重建家园，作出了我们自已的贡献！
五年级做一件有意义的事作文【二】
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈说要带我到大龙湖畔的月桥花院小区植树。我像快乐的小鸟一样起了个大早，迫不及待的来到了活动现场。
到了活动现场，参加植树的人很多。植树地点在月桥花院小区的门前，一到场地上我就想着以后住在这里的人们很幸福。看着花园前自己亲手种的小树苗慢慢长大，这是一件多么有意义的事情!
植树活动一开始，我就迫不及待地挖起了树坑。一锹，两锹，原本以为挖树洞是一件佷简单的事情，但做起来一点也不轻松，不一会便累的我满头大汗。月桥花院的叔叔阿姨们，也十分热心的帮助我们栽种。
很快，海棠树就笔直地站起来了。最后，我和妈妈一起打来水，浇在树根上，小树苗贪婪地吮吸着，发出了“滋滋”的响声。
看着亲手栽下的树苗，高大挺拔，我心中不禁欢喜起来。时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去。回望活动现场，我们亲手栽下的树苗与旁边的花园洋房相互呼应，在蓝天下十分洋气、漂亮。
我们栽下的一片片绿色，不仅绿化了祖国，美化了环境，更重要的是在我们的心中栽下了希望，栽下了梦想。
五年级做一件有意义的事作文【三】
星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。
这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。
我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。
看着自己洗的'衣服，我高兴极了。
五年级做一件有意义的事作文【四】
星期三的下午，快放学了，老师布置了一件重要的事情：明天有潭阳小学的同学到我们学校参观，同学们要准备自己最心爱的礼物送给他们。
回家后我把这个重要的事情告诉了爸爸妈妈。做完作业，我拿出一个非常漂亮的粉红色的本，这是妈妈送给我的，我一直舍不得用。打开日记本，我在上面认真的写上：亲爱的同学，希望我们成为好朋友，祝你学习进步！砂子塘小学一1班曹yi .我还在上面画了一个漂亮的小女孩和一只可爱的兔子．
第二天上数学课的时候，潭阳小学的几个同学来到了我们班上，大家立刻热烈的鼓掌，欢迎他们的到来．他们和许多同学交了朋友和唱了歌．最后，大家都把自己最心爱的礼物送给了他们，他们都非常高兴。
五年级做一件有意义的事作文【五】
星期天，阳光明媚的早晨，我和妈妈爸爸去摘棉花，我摘了一会就累了，妈妈让我在旁边休息。
天气真热啊！忽然，我听见王奶奶家的玉米“咔嚓咔嚓”的响，我想：是谁在偷王奶奶家的玉米呢？我悄悄地走过去一看，原来是一只小羊在吃玉米，王奶奶种玉米多辛苦啊！于是我追赶小羊，我追到西边它跑东边，我追到南边它跑北边，累得我满头大汗，终于把小羊赶出王奶奶家的地，我又继续摘棉花。
我一边摘棉花一边给妈妈讲刚才的事情，妈妈夸我是个好孩子。
五年级做一件有意义的事作文【六】
初中复习那年，在一个人生地不熟的学校，曹勇是我最好的朋友。
那天下午，我们一起去办公室灌墨水。因为是放学时间，老师都不在。我们灌完墨水找纸擦钢笔的时候，在垃圾桶里发现一封信。一封擦红色墨水扔掉的，没拆封的信。
我们好奇，一封没拆开的信，为什么就这么扔掉了呢?于是我们把信打开了。展开信，一张绿色的五十元人民币平整的夹在信纸里。我们俩都呆住了。
信的大致内容是一个哥哥嘱咐妹妹好好学习，照顾好家里。哥哥在外当兵，一切都好，每月有一百元补贴，寄回五十元给妹妹补贴家用。
在一封扔进垃圾桶的信里发现五十元钱，我和曹勇显得有些不知所措。去告诉老师吗?可是擦了红墨水的信很明显是老师扔的，我们该如何跟老师解释这一切呢?商量了一下，我们决定先按照信封上的姓名和年级去初二三班看看。
到了初二三班，我们没有找到信的主人。她已经几天没来上学了。同学告诉了我们他家的大概地址。我们决定，把信送到她家去。
沿着大概的方向，边走边问。一个小时后，我们找到了女孩的家。在一个简陋的小土屋里，我们见到了女孩的爸爸。他说女孩去放牛了。我们把信交给他，本想说明原委，比如我们是怎么得到信的，怎么花了一个多小时找到他家的。但是对方明显很冷淡，没有想听我们说话的意思，况且，他灶膛里还生着火。
回来的路上我和曹勇都没说话。一直到上完晚自习，躺在床上后，曹勇才问我：你说我们该不该把那钱给他送去?走了两个小时，连口水都喝。
我没说话。后来我们也都没有再提这件事。
这些年，我经常会想起这件事。倒不是想曹勇问我该不该送的问题，而是在想，在我们拿到那封信和钱的时候，我们并没有纠结和犹豫，只想着把这封信还有信里的钱物归原主。可为什么我们花了两个小时，走了那么远的路，把信送到了，我们却不开心，甚至后悔当初该不该去送信呢?现在想想，原因很简单，我们送信还钱的行为，没有得到认可和我们期许的关注。我们送信还钱的思想很单纯：物归原主。可我们在做这件事情的时候，无形中我们给自己制造了一种虚荣。我们拾金不昧，我们品德高尚，失主肯定会对我们大加赞赏，千恩万谢。正是这种虚荣心导致了后来的心理不平衡。也才有了后来该不该送信的疑虑。其实，那天晚上曹勇问我的时候我没有回答，因为我也没有答案，当时的我也在想着该不该这个问题。
事到如今，我庆幸我们当初的选择。那一天我明白了两个道理
物归原主是天经地义的事情
不要为了你的虚荣心而迷失了你的本真
