假如人们可以冬眠,这样我们的食物就会节省不少,病毒也不会再那么嚣张,只能束手就擒,等到春天来的时候,都是鸟语花香,一切都是那么美好,人们的冬眠真是平静啊,食物也能节省下来很多,病毒也就不存在了。(黄宇泽)
假如人类可以冬眠,不管是白天还是黑夜,人们都在熟睡,我在想人类会不会像那些小动物一样储存很多粮食过冬呢?如果真的可以冬眠,我就不用起那么早上学,也不用写那么多的作业,也不会双手都冻的通红。想想都非常开心。
假如人类需要冬眠,那真是再好不过了,人类在睡觉的时候,消耗的体力会自动恢复,甚至加倍,不但会恢复,而且还可以节省粮食,在睡觉的时候,人们根本不用吃东西,如果人们冬眠了,那一定很神奇。[葛汉烨]
瞧!原来是他们在比赛。操场上人山人海,你挤我挤的,热闹极了。这时便传来了一阵阵呐喊声:加油!加油!……再看看在跑道上的.小明,累的都喘不过气来了。其实他很快就到终点了,只是他快没力气了。在他旁边的同班同学都在为他感到紧张。
取到了胜利。
啊!这是一场多么热闹的场面啊!
有一天,这个世界上的人类开始冬眠了。这是一件多么奇妙的事!
一天,正在冬眠的人类突然醒来了。当然,人类并没有全部醒来。只有一个人醒来了。这个人叫作西西,是一个小女孩。她想:“嗯,醒都醒来了,玩点什么呢?”于是,她兴高采烈地来到超市,开始了游戏。
西西先把超市门推开,走了进去。没想到,她刚想伸手拿巧克力,一个毛茸茸的大爪子就搭在了她的肩膀上。天哪,这竟然是一只老虎的爪子。
原来,在人类冬眠的时候,由动物来监管整个世界。
老虎温柔地说:“你在干什么?想吃巧克力吗?你是本店的第一位顾客,我送你一个巧克力吧!”呼!西西终于松了一口气,刚才都快把她吓死了!
老虎告诉西西,还有很多小动物在管理这个世界,兔子负责蛋糕店,小狗负责暖气,蛇负责供电……
在人类冬眠的时候,动物们这么友好地帮助我们,我们要和动物们和谐相处呀!
哇!终于开学了,新学期开始了,我要上三年级了。我很高兴,因为在三年级能学到更多的知识,比如:科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课,信息课有电脑呢。 日记日记500字
9月1日是正式上课的日子,早上我很早就起床穿衣服,急急忙忙让爸爸送我去上学,到了学校门口,啊!人真多啊!来上学的同学、赶着去上班的'叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通,那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴,开学了,过早的人多了,可不像暑假那样冷冷清清的。
学校开门了,大家冲进学校,嘴里说着:“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。
上课了,我发现我们的语文老师换了,她简单的给我们介绍了自己,使我认识了她,哦——原来姓刘,刘老师,我觉得刘老师一直对我和蔼可亲,我非常喜欢她。
在这一天里,有一件事让我觉得很奇怪,每个老师说的话都一样“开学了,我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴,只要我跟着每位老师把每门功课学好,为四、五、六年级打好基础,就可以了。
我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的`兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!
蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。
这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”
它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。
我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
有一天,人们发现动物在冬眠,很羡慕它们,就决定像动物们一样冬眠。于是,人们就能在床上,呼呼睡着了。一个月……两个月……"·过去了,人们就这样坚持了三个月不吃,不喝。
突然一天,人们醒来了,睁开眼瞎。发现世界失去了一片生机勃勃,没有了太阳,树木变得光秃秃了,花草也变得枯萎了,他们使尽地揉了揉眼睛,又看了看身边的花草,失望的是花和草没有了他们的`照顾,没有了阳光雨露,更没有了顽强的生命。
在这三个月里,人们想开汽车,可刚启动汽车发动机,就东撞西碰,弄得车子里的人,像是玩过山车似的,不是撞到车子的后驾驶,就是飞到了外面;想走逛超市,刚踏进电梯里,可是在三个月里,人们都在冬眠,电梯都没有过一次勤劳的工作;想下电梯,可电梯生锈了,人们只好从40层,一步一步乖乖地下楼梯;我的肚子饿的咕咕叫了,想吃饭却闻不到排骨的香味,饭菜的诱惑,我们觉得这日子一天比一天过得差,一夜比一夜睡得不好。
"唉,过这种日子真得太难受了!"一个小孩子喊到,其他的人也跟着说:"是呀!还不如过以前那种安逸美好的生活。"
后来,人们又重新开始了原本属于自己的生活。
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