生活中的动物和事物作文【一】
今天的天气很晴朗，风和日丽，秋风轻轻吹着，可真是秋高气爽啊!
下午，放学了，老师决定领着小朋友去游动物园。我们来到动物园后，看到了许多动物。有狐狸、大象、老虎、狮子……。于是，老师就带领小朋友们在动物园里观看各种动物。他们走着走着，看见了一座假山上，外面还有一个坛子，里面还有草，小朋友就趴在坛子边上，看见上面有很多猴子，有的在说话，有的在吃东西，有的在看小朋友们，小朋友们往右看看，坛子旁边还有爸爸妈妈，他们很开心，他们看见站在假山上的猴子和做在假山上的猴子，他们在看着两只猴子很搞笑，有的小朋友都要进到里面去看了，老师就站在中间。
老师还提醒小朋友们不能进到坛子里面去看猴子，小朋友们听见了，小朋友又继续看猴子，他们看见猴子非常搞笑就告诉了老师，老师听见了小朋友们的声音，非常高兴，就让小朋友们回到自己的位置上再仔细的观察。于是小朋友就回到自己的位置上，再仔细的观察，猴子还有什么搞笑的动作，再去告诉老师，有的猴子就倒挂在了假山上，有的猴子把香蕉皮放到自己的头上，小朋友又发现了，老师也发现了，老师和小朋友们都笑了，老师说：“假山上的猴子可真有趣，好玩极了。”老师说完，小朋友们和老师就大笑起来，他们看见假山在绿油油的.草里，显得格外的漂亮。他们觉得这猴子好像是在假山上玩耍让大家观看，所以才这么搞笑的，就这样，老师和小朋友们都很开心，于是，老师就领着小朋友们回家了。
生活中的动物和事物作文【二】
人类都怕蛇，觉得蛇很凶猛。蛇是爬行冷血动物。
人类已经发现了海底有55种有毒的海蛇。蛇不光在陆地上能生存，在水里同样能生存;蛇行走成“S”形，这样才能加快速度，更快行走;在水里时，它们中有的蛇速度会快一倍多，有的蛇会慢些。
蛇不光吃陆地上的鼠类，还吃树上飞行的鸟类，还可以吃比它大几倍多的羚羊、野兔。你瞧，一条可怕的大蟒蛇正跟踪羚羊，它已经隐蔽在水里四天了，瞄准目标便敏捷地游到岸边，弹出身体向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上绕了一圈又一圈，把肺部勒得紧紧的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越紧，直到羚羊至息而死或昏迷时才慢慢松开，向它的头部咬去。羚羊的头是蟒蛇头的3倍，可蛇却用自己独特的方式从头到尾把羚羊吞掉。
蛇一年只吃一次食物也不会死。蛇的血液冷冻时它无法爬行，当天气阴冷，没有太阳，寒冷的时候它就会冬眠。
蛇的装备十分精密。它的舌头可以辨认气味和方向，等瞄准目标便敏捷地向对方咬去，它的天敌是蛇雕。蛇一般不会伤害人类，只有在人类或动物向自己攻击时，为起防卫作用才进行自卫。
蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不长疮，皮肤光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的`牙齿可以当作次品进行加工等到商品卖……
生活是多彩的!动物世界太奇妙了!需要我们不断地用慧眼去观察，心灵去触摸、思考。
生活中的动物和事物作文【三】
经历过许许多多的事，有开心的、伤心的、有趣的和感人的|……在那么多的事情中，有一件事情令我至今难忘。那是一个大雨磅礴的下午，起初还是毛毛细雨，雨细如牛毛，细如针线，霎时，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下变大了，房顶上，街道上，溅起朵朵白色的水花，水花如同一个个小喷泉，水花落在地上时，像被魔术师施了魔法似的，变成一颗颗透明的小水珠，小水珠如同一个个珍珠，接而，又落回地上。补习班刚好放学，我站在门口，正为没带雨伞而懊恼，心想：雨那么大，我该怎么回家呢?眉头紧皱着，成了一个“川”字。“你没有带雨伞吧!我送你回家。”我的耳边传来一个虚弱的声音，我转过头，发现说话者正是坐在我前面的女同学，心想：我要不要和这位同学拼伞，听其他同学说她感冒了，现在她还很虚弱，一顶雨伞容不下2个人，她肯定会被雨淋湿……犹豫不决。那位女生撑开雨伞，还没等我回答，就把我拉到雨伞下，牵着我走，女生心想：这回她应该不会再拒绝吧，毕竟已经在雨中了。嘴角微微上扬，弯成了一个半弧形。就这样，一路上我们都一直沉默不语。雨仍在“哗哗哗……”地下着，风也仍在“呼呼呼——”地吹着，雨伞被风吹得东倒西歪，雨乘机钻进雨伞里，打在我们的身上。一路上，风一直不停歇地刮着，那位女生有些吃不消了，可是为了不让我淋到雨，她一直坚持着，我们的衣服被雨淋得湿了一半。“啪啪啪……”雨娃娃调皮地在雨伞上玩耍着，蹦到地上，溅出水花，雨像一颗颗流星，飞快地在空中飞逝着。到了家门口，我向她道谢，她的影子在灯光下倒映着，我目送着她，她的身子好似一张白纸，只要轻轻一吹，就会被风吹飞起一件令我感动的事情来。此刻，我的心里好像燃烧着一团火，是温暖的，脸上不知是雨水还泪水，湿了我的双眼。雨中情，是让我记得如此地清晰，永远也不会脑海中抹去。
生活中的动物和事物作文【四】
动物园里好好玩呀。我和妈妈走到草食兽区，我看到一个大哥哥正拿着树叶喂图片上的这种动物，就拉着妈妈跑到这里。这动物，它长的有些像羊，有些像小骆驼，妈妈问正拿着树叶的穿蓝色上衣的那位哥哥说：“小朋友，这是什么动物呢?”他边把树叶送到动物嘴边边说：“阿姨，这是羊驼。”我们也看到了挂在栅栏里的牌子，确实羊驼，怪不得长的像羊又像骆驼呢?
看着大哥哥手中的叶子，再看看羊驼津津有味地吃着叶子，我就对妈妈说：“妈妈，我也想喂羊驼。”妈妈笑着答应了，我跑到一棵大树下，拾了几片树叶，拿着喂羊驼，这可爱的小东西不紧不慢地吃着我手中的树叶，我高兴极了。这时候又来了几个小朋友，大家一起拾起叶子来，一起喂这几只羊驼。一会儿那棵大树的落叶被我们几个小朋友捡完了。我还到处望望，看看周围还有没有树叶，可是一片也没看到。
我们要到别处看看，我看着可爱的羊驼真有点不舍得离开，我恋恋不舍地离开羊驼，我看到它们也看着我，好像对我说：“小朋友，欢迎你再来和我玩，我最喜欢可爱的小朋友了。”
妈妈催我了，再见了可爱的羊驼，我还会再来的。
生活中的动物和事物作文【五】
晚上，我迷迷糊糊地上床睡觉。忽然，天空一下亮了起来。天上云雾缭绕，仙乐齐鸣，在悦耳的音乐声中，一位白发苍苍的老人，手捧我的书包，脚踏祥云，飘飘悠悠地向我飞来，我喜出望外，激动不已，连蹦带跳，奔向仙人。可能是用力太猛，头一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原来是南柯一梦，好不扫兴，我又回到忧愁的现实中来。
早上，妈妈做我最喜欢吃的荷包蛋给我吃，但我吃不出一点儿滋味来。我从来没有发过愁，今天可尝到发愁的感觉了！什么话也不想说，什么事也不想干，躺在床上不起来。
就在我焦急万分，焦躁不安的时候，我家的门铃响了。妈妈开了门，只见一位头发花白的老者，拎着我的书包，站在我家门前。我一骨碌从床上跃了起来，连忙把老人请进家来。
原来，昨天老人捡到我的书包，知道丢书包的人一定很着急，已经在路边等了我好长一段时间。昨天没有找到失主，今天一大早，从我学校了解到我的家庭住址之后，连忙送了过来。
天上的仙人，我们不可能遇到，人间的好人，在我们身边随时都可以相遇。
……
生活中的动物和事物作文【六】
每个人都有自己的.生活，当然也有自己不同的生活方式，不同的生活习惯，不同的生活经验......
在这个周四，我们参加了学校组织的生活能自理能力的活动，这次活动教会我们的不止是做饭，收拾房间那么简单的事，还有其他更重要更宝贵的东西！
出发时，大家排着整齐的队伍，踏着轻快的脚步向目的地迈进，一路上的花花草草都对我们问好，头顶上盘旋的小鸟们似乎都在唱着悦耳的歌曲，大家的欢声笑语似乎也融入到了里面......
到达了目的地后，大家开始了一下午的忙碌！生火架锅，洗菜切菜等等之类的事情在来之前我们都已经商量好了，一个小小的桌子被大家围的水泄不通！每个人都很认真的做着自己的工作，仔仔细细的，生怕有一小点的纰漏，都没时间坐下来休息一下呢！但大家都没有一丝抱怨，反而忙的不亦乐乎，乐在其中！我也是一刻都没有停下来，看到大家都那么努力，心想：“我也不能输呀！”
在做饭的过程中，我们也遇到了不少困难！比如火小，刀不好用，碗盘不够等等之类的问题！虽然遇到不少困难，但我们也并没有放弃，更没有发愁，而是想尽各种办法来解决这些困难！大家都向着自己组能取得生活自理活动的第一名而奋斗着，不到最后关头，我们就不会停下手中的工作，直到做到最好为止！
在大家的努力下，一桌子丰盛的菜完成了，不论味道的好坏，但是每个人心里都会不由感到：“自己付出努力和汗水收获的东西就不会差！”
“是啊，自己付出努力收获的东西怎么会差呢？”就像文章开始说的那样，从这次活动中我确实得到了许多宝贵重要的东西，我想这大概就是不屈不挠，永不言败的精神和团结友爱的力量吧！
