最近一段时间我读了一本由“安徒生儿童文学奖”获得者(德艾利克 卡斯特纳写的《会飞的教室》,使我懂得了不少道理。
它的大意是:圣诞节的前夕,吉奇斯蒙中学被大雪所覆盖,校园里充满欢声笑语。而一幕幕温馨的场面也同样在校园上演着:听说葛洛迪被绑架,听写薄也被职校生抢走了,班长戴马亭立刻带着塞巴修,姚尼,邬理等人去解救。回到学校时天已经黑了,高年级的纠察队二话不说就把他们带到佩克老师那里。但老师听了事情的经过后,并没有批评他们,反而给他们讲了一个关于友情的故事……胆小的邬理为了证明自己,从高梯上跳下来,把腿摔骨折了,马提斯立刻决定不回家过节,在学校陪着邬理……
而在我的生活中,就有一位像马提斯,戴马亭这样的朋友。
在一年级的国庆节时间,我因游戏时的大意,不慎将耳朵挤流血,去医院缝了好多针,随后又要住院。邻居小朋友刘颖当时也在现场。第二天,就在我觉得无聊时,刘颖来了,她还给我买了零食和书。
那些礼品看似不起眼,却饱含了她对我的关爱,关心。书本可以让我在无聊的住院期间找到乐趣……
出院后,刘颖还专门跑到我家,告诉我一些院子里发生的事,我俩的友情更深一步了……
愿我们俩的友谊天长地久!
刚买这本书的时候,我还以为教室会飞,所以我就抱着好奇的心理把它买了下来。
这本书的作者是艾利克·卡斯特纳,这本书的大致意思是:会飞的教室是吉奇斯蒙中学的同学排演的童话剧。
在这本书里,我最喜欢乌理,因为他有一颗勇敢的心,从很高的柱子跳下来,在医院里住了一个月,脚上还涂了石膏,脚不能动,家里还很穷。他曾经对大家说过:“我们人穷志不穷,不会因为一时的窘迫而向现实妥协,过分沮丧。只要勇敢、坚强,就不会让别人看轻。”我第二喜欢班长戴玛亭,他家里很穷,他只靠成绩来赚奖学金。他连回家的钱都没有,培克老师给他了回家的钱,从这里我感觉到老师是伟大的。我生在那么好的环境里,还不认真读书。我感觉到自己很惭愧。我以后一定要多读书,读好书。
他告诉我们要像培克老师一样,我们在学校要帮助需要帮助的同学和老师,要和同学、老师互相帮助,那么你需要帮助的时候,同学也会帮助你的。
前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。
这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是禁烟老师,他虽然不是孩子们所在学校的老师,但他很有思想,并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话:你们学生就像一粒粒小种子,虽然不怎么起眼,但他们能爆发出惊人的能力,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是一个希望呀!我觉得禁烟老师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但如果你在成长期里自己不努力生长,那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候一定要努力去学习。可以说,禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。
读了这本书我还知道了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀!
有一天,我正在森林里悠闲地散步,突然,一根横木挡住了我的去路,我只好慢慢地爬过横木,爬到一半时,都已经累得气喘吁吁了,我趴在横木上,想:背上沉重的克,如果能变成一对翅膀,让我飞翔,那该多好!我正幻想着呢!这时,一位神仙站在我的面前,和蔼地对我说:“小蜗牛,你想飞吗?”我连忙说了声“想!”话音刚落,我的壳就变成了一对翅膀。呀!我真的飞起来啦!
自从我的梦想成真以后,我便到处游玩,到英国看了埃菲尔铁塔,到美国看了自由女神雕像,还去了世界最高山峰喜马拉雅山。
这天,我正飞到黄山去看日出,突然,一只小鸟发现了我,正想把尖尖的'嘴伸向我,我连忙一缩,想缩到壳里去,可是我的壳已经变成了翅膀了,我急得满头大汗,就在这紧急关头,神仙来了,他轻轻一点,我又变回了一只带壳的蜗牛,我赶紧把身体缩到壳里,“好险啊!”我长长地舒了一口气。
我想:每个动物都有自己独有的生活方式,我想:我还是老老实实地做一只蜗牛吧!
《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。
圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的平安夜之歌,演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自我的主角,演出获得了成功。
在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为群众而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮忙学生,学生帮忙老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。
一群天真而又懂事的孩子形象时时展此刻我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获!
我读了《会飞的.教室》这篇后感受颇多。
这本书的作者曾经历经沧桑,于是,作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕,描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢、懂事的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。
我读了这本书后 ,觉得 这本书的内容,是一部充满正义和高度压缩的现实校园,它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱,让人又重温起在小学时光的种种,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭,戴马亭是一个品学兼优的学生,可是到了最后戴马亭不能回家的伤感,令人深思,但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都会经受到打击,和遭遇逆境。然而,正是这样的种种人生挫折,才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生,去走完坎坷的一生。
教室会飞,这是不可能的,这也并非现实,这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了,在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。
让我们也插上想象的翅膀,相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界,飞向理想。
看到这个题目《会飞的教室》,大家都会在心中思考这个问题:教室怎么会飞呢?我来为大家解答。
《会飞的.教室》是一个课本剧的名称,是由姚尼创作的,而布景是由他们的班长戴马亭来绘画的,那画的真的可以算上惟妙惟肖、栩栩如生了。姚尼幻想教室是一个大飞机,老师带领大家飞到课本上说的地方,塞巴修扮演老师,开场白是由他说上的知识经过了实地考察,更能加深记忆。剧中的小女孩是由瘦小的邬里扮演的,她穿上了少女服,戴上了假发,样子还真像。到了圣诞节那一天,《会飞的教室》大受好评,成为了重头戏,赢得了大家的称赞和喝彩。
此外,书里面还有很多关于戴马亭和他的同学的故事,欢迎大家来借阅。
读这本书使我懂得了,我们要学习戴马亭的好学、马提斯的勇敢、塞巴修的思考,还要做一个勤奋的人。
根据老师的安排,我认真读了德国作家艾利克。卡斯特纳的小说《会飞的教室》。《会飞的教室》通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。比如,有多愁善感的姚尼,有才华横溢的戴马亭,又冷静持重的塞巴修,又胆小怕事的邬理,还有魁梧好斗的马提斯。其中,我最喜欢戴马亭。
他是一位班长,擅长画画,在做事之前,总是先征求禁烟老师的意见,然后根据老师的意见,做出决定。戴马亭不仅擅长画画,而且很有才华。《会飞的教师》舞台设计和布景全由他一人操办。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.