每一个人的生活都不是无忧无虑的,我们要珍惜每一天!在人生的道路上,总会有一些磕磕碰碰,每当我们遇到困难的时候,我们都应该坚强的去面对,而不是一个劲的去逃避!每个人也都会遇到令你高兴或令你悲伤的种种事情,而我,我与众不同,我有一件既令我高兴又令我伤心的一件事情。事情的经过是这样的:
那时,我还在读小学,是在我四年级的时候发生的一件事情,让我记忆很深刻。
一日,我刚从学校回到家,我爸妈都不在家,我便在家里写作业。当我作业写到一半的时候,老妈回家了!妈就开始去做饭去了!不一会儿,老爸也回来了诶!
当我的作业写完后,我就开始画我的绘画作品了!画着,画着,画着,画着,当我画着正入迷时,突然,一阵吵架声把我的思路给吵乱了。我便随着这阵吵架声飘然而去。我老妈又手上拿着刀,我老爸有手上拿着棒棒!我便站到他们中间,他们在我的卖力的解说下,终于他们放下了手中的所有“武器”!而我也含着泪水画完了绘画!
第三天,我的绘画作品的了第一名!当老师公布出来时我惊喜万分!因为那是我含着泪水画出来的,我万万没想到我的`画居然能的第一名,当场我就哭了!在我哭的那一瞬间,我的泪水里饱含着我的一家子的爱!
为什么说这件事情既令我高兴又令我伤心呢?高兴是因为:我的绘画在泪水中画的居然也能的第一名。伤心是因为:我的爸妈又吵架了。
每一个人都要经历各种各样的困难,大家一定要勇敢的去面对!
“零零零……”上课了,老师刚进来,就把手举起来。问:“大家看,我手上面有什么?”同学们马上举起了手。有的说:“手上有手指甲。”有的说:“手上有指纹……”老师却笑而不答。等同学们都说完了,老师说:“手上呀!有‘眼睛’!”同学们听了,一个个瞪着大大的眼睛,班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪:手上哪有眼睛呢!……老师接着说:“我手上的“眼睛”呀是指触觉。”“噢!”这时,我想:我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小?“下面让我们来做一个小实验吧!谁愿意上来?”同学们纷纷举起了手。老师随便点了一位同学,那个同学上了讲台。老师给了他一只铅笔,他不一会儿就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。我的手上到底有没有“眼睛”呢?“自己也来做做吧!”
实验开始了,我的同桌给我一直钢笔。我把手背住,眼睛合上了,他把钢笔放在我的手里。我摸了摸,很光滑,沿着笔杆往上摸,摸到了一个可以夹书的夹子,用手轻轻一推,我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西,于是我就大胆猜是钢笔。“哈哈,哈哈,我猜对了,是钢笔。”“大家做好了!你们从这个游戏发现了什么?”大家异口同声得说:“我们发现手上有眼睛!”
今天,我真高兴!
从我上一年级的时候,就想要一台电脑,可爸爸、妈妈总是说我还小,等我长大些再买。
转眼间,我已上三年级了。一个星期天的早上,妈妈把我从梦中叫醒说:“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了,我问妈妈:“是真的吗?”妈妈说:“那是当然了!”我心里乐开了花,骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽!我也有电脑喽!”
吃完早饭,我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识,五彩缤纷的图片,还有我喜欢的动画片,有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着,我情不自禁地唱起歌来。
来到电脑专卖店,经过我们的细心挑选,最后选了一部全黑色的,更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里,我高兴地手舞足蹈,奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用,以后我一定好好学习电脑,让它成为我学习的好帮手。
在我的记忆里,有一件高兴的事,那就是过生日了。
有一天,我从外面回到家,发现桌上有几盘菜,我走到妈妈的面前,妈妈说:“今天是你的生日呀?你忘记了吗?”“没有。”我说。
我听了妈妈的话,心里乐开了花。接着,我还把蛋糕弄到了妈妈的头上,我看见妈妈的滑稽样子哈哈大笑,觉得真好玩。
从中午玩到下午,我们还是停不下来,玩得特别高兴。
大家说:“闹闹,今天过得怎么样呀?”我说:“棒极了。”心情像开了花一样。
我心里很高兴,因为过生日给了我一段美好的享受。我明白了,过生日给我带来了很多的快乐,我希望明年的生日比今天的生日过得更快乐!
在暑假短短的两个月里,有许许多多令我开心的事情。但最让我开心的事情还是妈妈带我去参加轮滑俱乐部。因为那是我梦寐以求的事情。
那是在7月10日这一天的上午,我们一家人坐在一起,讨论我的暑假该怎么过。于是我就大胆提议,我想去学习轮滑。意想不到的是,爸爸妈妈竟然都答应了。
到了轮滑俱乐部,我就挑选我所喜欢的装备。选好以后,教练就叫我穿上滑轮鞋,我心里默默地想:教练是不是就要教我学滑行了?没想到的是教练不是教我滑行,而是教我原地踏步。我想:这也太简单了吧。可出乎我的意料,穿着滑轮鞋总是会滑,我原地踏步都做不好。我这才认认真真的学起来,功夫不负有心人,原地踏步我终于学好了。最后连教练都夸我学得好,我真是开心极了。
学滑轮,不但锻炼了我的身体,也锻炼了我的意志,而且也特别好玩。真是我最开心的一件事。今天,爸爸妈妈带我去大夫山游玩。
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