描写小狗吃东西的的作文【一】
有一天，天气晴朗，空气清新，有一只小狗早上起来想找点东西吃。于是，它就去外面找呀找终于，它在路边看到一颗苹果树，上面的果子又红又大，肯定非常甜看起来美味极了。但是苹果树太高了，我要怎么样把它摘下来呢？
这时一道声音传入它的耳中“卖气球啦，卖气球啦！五颜六色的气球，一个只需一块钱。”原来是熊猫大叔来卖它的气球啦。小狗突然想到气球可以飞那我买几个气球绑到我的身上，我岂不是也会飞了，这样就能摘到高处的苹果了！说着它向熊猫大叔买了四个气球绑到了自己身上，它慢慢悠悠的飞了起来，飞到苹果树上终于摘到了又香又甜的苹果。
描写小狗吃东西的的作文【二】
阳光明媚，万里无云，一天早上，小狗从被窝里钻出来，想吃水果，打开冰箱，发现没有水果了。小狗心想：要不然我出去摘点水果吃吧！于是，小狗走到一颗苹果树下，它看见树上结着又大又红的苹果，非常想吃，可是树太高了，而自己却太低了，怎么办呢？
就在这时，小熊猫推来一个推车，上面挂着五颜六色的气球，大声喊：“卖气球啦，卖气球啦！”小狗从口袋里拿出钱，问小熊猫：“小熊猫，可以卖给我几个气球吗？”小熊猫说：“可以啊！只要你有钱就可以。”小狗把气球系在身上，于是，它飞了起来，一把抓住了苹果，终于摘到了它自己喜爱的果子。
小狗就开开心心地边走边吃起了苹果。心想：以后无论遇到什么困难，都要仔细的思考，办法总会有的。
描写小狗吃东西的的作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写小狗吃东西的的作文【四】
在一个风和日丽的早晨，小狗来到树下乘凉，突然抬头一看，满树的苹果，个个结的又大又红，这时它的嘴巴里全是口水，想吃可是又够不到，这可怎么办呢？它站在旁边开始奇思妙想起来。
就在这时，熊猫售货员推着一车彩色气球开开心心地走到了苹果树下，准备开始售卖气球。
小狗看到气球想来想去，忽然想到了一个好点子。它向熊猫售货员走去，买了四个气球，绑在腰上。只见小狗慢慢悠悠的飞了起来，不一会飞到了苹果树的上面。小狗连忙伸手摘了一个又大又红的苹果。
摘到苹果的小狗兴高采烈地落在了地面上，一口又一口，欢快地吃起了苹果。
这个故事告诉我们，在我们的生活中无论遇到售卖问题，只要奇思妙想，通过自己的思考就一定会有解决的办法。
