描写雪的作文五年级(描写雪的作文500字五年级)

描写雪的作文五年级(描写雪的作文500字五年级)

首页状物更新时间:2023-02-17 04:31:42
描写雪的作文五年级(描写雪的作文500字五年级)

描写雪的作文五年级【一】

雪,纷纷扬扬地飘落下来,爸爸的生日在这温柔的初雪中隆重登场。

雪,堆满了我家院子中木板的表面,我和妹妹戴上手套,准备给爸爸过一个有雪蛋糕的生日。

雪,调皮地落到了我和妹妹的头上,可我和妹妹毫不在乎,我们一心想着爸爸的雪蛋糕,我们把雪放在木板上,堆成了一座小山,拿出一只锋利的铅笔(由我操作),把雪拍实,用铅笔在雪上刻画了 一个心形。我们做了3个心形,分别代表我、妹妹、妈妈。雪仿佛也急着来看我们做的心形,争先恐后地落在木板上。调皮的雪宝宝被我们弄走了,我们又在木板上写了句“爸爸生日快乐”。在这之前,我们霸道地向爸爸妈妈宣布了:除了有非常重要的事情,任何人不能去院子里。尽管这样,我们还是在旁边放了一块很大的布作掩护。

爸爸看到了我们的3个雪心蛋糕,高兴得差点跳起来,我们也很高兴,妈妈为了奖励我们,还给我们炸了一盘薯条,特别好吃。

雪,我真心地感谢你,生日宴会中的材料和院子里的美丽景色。

你给柳树披上了披风,给房子盖上了厚被,给大地铺上了地毯,景色多美呀!

雪,还在下着。

描写雪的作文五年级【二】

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

描写雪的作文五年级【三】

在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。

在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:爸爸在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

描写雪的作文五年级【四】

今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

描写雪的作文五年级【五】

冬天最令人期待的是什么?是雪!

冬天最令人陶醉的是什么?是雪!

冬天最令人快乐的是什么?是雪!

在冬天还有什么比雪更具魅力?

上周,一场突如其来的雪就带给了我们无限惊喜。那天,正在上公民课,我们专心致志地听着老师讲课,不知谁说了声“下雪啦!”声音虽小,却像颗重磅炸弹,全班同学齐刷刷地将头转向窗户“哇”“啊”“呀”“耶”……顿时教室里炸开了锅,老师说:“我们先看会儿雪吧!”话声未落,同学们“哗”一下子全都弹离了座位,有的跑到了窗户边,有的冲出了教室,来到了走廊上,都满心喜悦地望着空中翩翩起舞的雪花,期待着大雪地来临。可雪却与我们玩起了捉迷藏,当我们欣喜若狂地期待着银装素裹时,它却消失得无影无踪,当我们像斗败的公鸡满脸失望时,它又像洁白的小精灵下得纷纷扬扬,下课时,没有一个人写作业,也没有一个人踢毽子,就连搬本子的同学也侧着头,大家都看着漫天飞舞的雪花。那些小精灵手拉着手在空中转着圈,尽情地玩耍着,打闹嬉戏,在我们面前尽情地展示着它们的活力,我们久久地凝视着天空,似乎在欢迎着这些久别重逢的“朋友”。

20xx年的最后一场雪,就这么悄悄地来了,又悄悄地走了,留给了我丝丝的快乐和回忆!

描写雪的作文五年级【六】

棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。

那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。

她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。

于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。

一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。

这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。

“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。

她抬起头,望着我。

她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。

描写雪的作文五年级【七】

蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱,额头上长着一对眼睛--触角,在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明,色彩不一,有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的`带吸盘的脚,这让它的生活多姿多彩。

好了,说完它的外形,再来看看它的生活习性吧!我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方,喜欢静静地呆在墙角,有时它喜欢从低处往高处爬;有时他会在壳里睡觉;还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……

说完了它的生活习性,让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。

春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨:我的小不点不见了,这可怎么办?于是我开始四处搜索寻找,终于在阳台的晾衣架上发现了它,原来它在晒太阳呢!我高兴的小心翼翼地捧起它,把它放进小盒子—它的小房子。

小不点一天天长大,我和它的感情也越来越深了。

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