秋天里的遐想作文六年级【一】
“那妮妮，你知道森林里有哪些小动物吗？”将妮妮抱在怀中，柔声的说。
妮妮笑着对妈妈说：“当然知道了，妈妈。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小动物呢！”
“呵呵！妮妮知道的真不少啊！那妈妈就将一个关于森林的\'故事给妮妮听，好不好？”
妮妮刚听完妈妈说的话，张口就说：“好，好！妈妈快讲，快讲！”话音刚落，妮妮就抓紧妈妈的手臂，使劲的甩来甩去。
”很久很久以前，有一片茂密的森林。在这片森林里住着一对熊夫妇，他们有一个孩子，他们一直叫自己的孩子为宝宝。有一年秋天，熊妈妈带着熊宝宝出去寻找食物吃，因为他们要准备过冬，在冬天，他们只能睡觉，不能吃喝。在寻找食物的路途中，熊宝宝一会儿跟蝴蝶姐妹们玩耍、一会儿跟在地上打几个滚儿……食物却没见熊宝宝吃多少。突然，熊妈妈对熊宝宝说：‘我们吃东西是为了准备过冬，冬天会死去的。’熊宝宝听了，不以为然地说：'怕什么，到了冬天我们再出来找着吃呗。'’傻宝宝，我们要从冬天睡到春天，所以我们要吃东西，直到吃不下为止。‘’哦，我知道了，妈妈。‘熊宝宝低下头，惭愧的说。”
“之后，熊宝宝将肚子吃得饱饱的。冬天来临了，熊宝宝就和熊爸爸、妈妈一起，一觉睡到春天的第一声春雷响起。”
在一刹那间，妈妈发现抱在怀中的妮妮已经睡着了，她就轻手轻脚的将妮妮放在床上，让妮妮安心睡去。
秋天里的遐想作文六年级【二】
走过了雪白的`隆冬，嫩绿的新春，火红是盛夏，又到了那金黄的秋天。
走在秋天，秋天的太阳更红更娇，秋天的空气更甜更好。走在我们学校的大榕树下。一阵凉爽的秋风吹过，不时有金黄的叶子飘下。拿到手上像一把小扇子，但它一扇便会短。也许大家会拿来做标本，也许大家会认为她毫不起眼，任人践踏。但我不会，我会让他静静地埋在土里，献出自己的一份力量，变成丰富的养料。培育大树，到了春天，又长出茂密的叶子。
秋风，虽然有五彩缤纷的颜料盒，把金黄给了银杏叶，红色给了枫叶，橙红色给了果树叶。。。。。。但是我还是喜欢我学校的大榕树叶，她虽然没有彩色的秋装，只有枯黄的衣裳，难道她不美吗？不是，它是内在美。这种美不是光看外表就行的，而是看内心。
秋，一个令人向往的名字，我虽然喜欢秋天，但是我更喜欢秋天里的落叶，它黄而无悔，落而无憾；不正像千千万晚为祖国艰苦奋斗，对党忠心耿耿退休的老同志吗？他为人民舍生忘死。为祖国献上一份心血却从不计较个人得失。落叶呀！我佩服年纪高尚的品质。你永远活在我心中！
秋天里的遐想作文六年级【三】
秋高气爽的天空碧天如水，飘着朵朵白云，像蜿蜒盘旋的.长龙。再看那茂盛如蓬的大树，如那一把把撑起的小伞。草地上有各种各样的花，经过秋风怒号别的 花都凋谢了，只有菊花在盛开着。五颜六色的竟相开放，红的似火；粉的似霞；白的似雪；黄的赛金……把秋天点缀得漂漂亮亮，凑上去一闻那股清香四溢的香味 扑鼻而来。振翅欲飞的蝴蝶也在空中迎风飞舞着，小朋友们拿着捕网，一蹦一跳地捕捉着蜻蜓和美丽的蝴蝶。
不远处有位小朋友身材微瘦，个头稍高，戴着一条鲜艳的红领巾，穿着一件白色的衣服和一条银灰色的裤子，看起来特别帅气，正在玩着飞机模型。只见他轻 轻举起航模。向对面的小山坡上抛去，又按了按遥控按钮，飞机就缓缓的升了起来，在天空上盘旋了几圈，忽上忽下的，那欢快的笑声一阵阵在我耳边回荡着……
秋天的遐想是美妙的，秋天的遐想是快乐的，秋天的遐想是我们所向往的！
秋天里的遐想作文六年级【四】
校园里秋天的早晨，太阳公公用温暖柔情的双手，将大地唤醒。
同学们从四面八方地走进校园，先是不约而同地深呼吸一口气，接着脸上都露出喜悦的笑容。这是怎么回事呢?哦，原来是校园里的桂花树开了，它的香味飘进了校园;飘进了操场;飘进了教室;飘进了同学们的心田。仿佛把整个校园笼罩在它弥漫的香味里。
校园里不仅有桂花树，还有许多引人注目的树木，如：像哨兵般保卫校园的松树.柏树;如大将军一样威武的香樟树;还有像大雨伞一样为同学们提供方便的雪松树;还有红似烈火般火辣地疯树。现在单讲似母亲般呵护我们的雪松树。渐渐地，随着季节的变化，不知不觉地，它似乎衰老了很多，回想过去，当它刚穿上春姑娘编织的绿毛衣时，同学们都用惊奇得眼光，躲在它的环抱里欣赏它。如今，它的样子看去来虽然衰老了，却仍在风雨里.酷暑中为我们遮挡。好象也在激励着我们。操场中的小草也变了样，成了绿里到黄，似乎它也“染了发”。
操场外也不例外，一棵棵香樟树好象变的更美了，一棵树中就有红绿黄交织在一起，也算成了一幅优美的画.美妙的诗。
有时候太阳当头照，校园里一片金光灿烂，偶尔会有几只蜻蜓在操场上自由飞翔。在林荫道上，由于树木的遮挡，使地面立刻变成了，动物的乐园“一头头斑马在道路上漫步”。这时候，操场可热闹了，小朋友们还有的翻跟头，有的三五个人玩游戏，有的干脆睡上一觉，有的爬在操场上看书……
有时候，校园又会细雨绵绵，一首优美的诗，一幅绝妙的画都看尽收眼底。虽说下着雨，可决不防碍同学们观景，许多同学在这时会爬在走廊上，细细观赏，有的男孩会直接冒雨在雨中玩耍，多自由啊!
这就是我们的校园秋色，听我的介绍，想必你也对我们校园秋色有所感想，那就请你直接到我们的学校吧!到时候我一定会带着你慢慢观赏!
秋天里的遐想作文六年级【五】
汽车转向通往蟹岛的马路时，首先呈现在我眼前的是一片丰收的田野。大片的一人多高的玉米摇摆着金黄的手臂，仿佛在向我招手，成熟的土豆把田垄都拱裂了，茄子、西红柿压弯了秧子。采摘的人们都兴高采烈地忙着，特别是小孩子。我也加入了采摘的行列，起劲地掰玉米，小心翼翼地摘西红柿和茄子，沉甸甸的篮子让我到从没有体会过的丰收的喜悦。采摘后我们的车开到了一个有100多米长的长廊，长廊棚顶挂满了密密麻麻、数不胜数的葫芦和丝瓜。丝瓜的形状，颜色千奇百怪。有的是深绿色的`，又细又长，像一条尾巴；有的是淡黄色的，直直的，像一根棒球棒；有的是黄绿交杂，弯曲着，像个老人。最长的一个丝瓜是深棕色的，足有一米多，可以称为丝瓜之王了。
长廊旁边有一间小磨房。在这里我看到摘下的玉米要经过脱粒、去皮、半精磨、精磨变成玉米面的过程。我体会到了丰收的累累硕果还要经过这些工作才能成为我们的食物，明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的另一个含义。
穿过这片长廊，我们来到一个大的水塘边。塘中是大片的荷花，秋天的荷叶已经枯萎了，丰收的是泥土中的藕。塘中养殖了很多的螃蟹，它们有的躲在荷叶下，有的使劲用爪子抓着荷叶的干，公蟹的爪子上长着许多黑色的毛，个头比较大，母蟹的爪子上没有毛，个头较小，可是它的黄非常美味。我们租了特制的钓蟹杆和抄子来钓螃蟹，用了一个小时钓了九只螃蟹，厨师为我们蒸了螃蟹，吃着自己钓的螃蟹时，我的心里美滋滋的。
我想用学过的一句诗来形容蟹岛丰收的景象：十月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。
