为什么说这个大扫除令我“无语”呢?本来呀,我们这座城市就准备为争得“全国卫生城市”“全国文明城区”(简称“双创”)而加倍努力,再加上最近重庆市级检查团要来检查。所以,发传单的发传单,扫地的扫地,擦玻璃的擦玻璃,都是为了在后两天之内通过重庆市的验收。某老师在升旗仪式上曰:“双创这个工作呀,我们小学生都应该……(以下省去让我很无语的话几百字)”
我很是郁闷。首先,在街上摆摊的(蔬菜水果,稀饭凉面,各式各样,五花八门)全部被驱逐,害得每天都要去买那种既不新鲜又不便宜的超市货。我平常会在街上买一碗沾了黄豆粉的糍粑,那滋味真香。所以说,这双创,与其不搞,反而应该更快更好地搞,这样我们也就不再费心了……
前面唠了这么多,现在来说说正题。
前几天下午放学,我们小组和全体班委留下来大扫除。我们班负责楼梯间的打扫,老师把这个任务交给了我们这个小组。于是就出现了这样的景观:拖地的抄起拖把,全然不顾过路的同学使劲扫;擦瓷砖的恨不得把楼梯与墙交界处的小缝隙也给擦干净咯。反正啊,不仅是我们班的同学,你每上一层楼都会看到这样的`忙碌。再说说教室,靠墙的桌子被拉开,里面有很厚一层灰尘,一位同学进到里面使劲扫,再使劲拖;前几届班上同学留下来的口香糖变成了黑块,同学们就拿砌墙时抹水泥用的小铲子使劲铲,“铲了一个是一个哟!”;地面上的脏东西,同学们用洗衣粉把它清洗干净。全校都是这样。狭窄的走廊长久以来便是清洁的重灾区,绝大部分是落叶,走廊的墙壁上不知被同学们蹭了多少脚,就连墙壁上的小台子也是一层厚厚的灰。几位“后进生”全权负责。经过全校同学的努力下,所有教学楼清理完毕,我们就回家了,回家时衣服已经湿透了。
另外说句题外话,前几天中午发卷子,我考了满分!在这里祝贺!吼吼!又有了一次考试,祝福我吧!!
我有许多老师,他们教了我两年或者三年,也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师,我却犹为敬佩。
我四年级时,因为成绩下降,所以找了一位家教。她姓刘,我叫她小刘老师。她面目慈善,眼睛是透明纯洁的棕色,正如她本人一般。梳着一个小短发,显得格外有亲切感,好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子,就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。
有一天,她正在与我上课,帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处,但这道题有些不一般,题目密密麻麻,绕了很多的弯,不好从题干提取已知条件,这令我缓缓放下了笔,皱起眉头,陷入沉思。
小刘老师善解人意,似乎早已察觉到我的困境,将椅子拉开了些许,凑近了题目,问我是否懂得,我无奈地摇了摇头,她就抓起一支笔,在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔,一边耐心地与我讲解,还用手势带入的形式,更清楚地说明了题目的意思:“你看,这边这条条件,实际上并没有与题型公式相关,所以可以转化为必需条件,来弥补公式的各部分。”说着,她画出了线段图,标出了题目所表达的意思,“化解完后,你再瞧瞧线段图,更是简明易懂!”不久,这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形,轻易被我攻克了。讲罢,她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”,使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛,也可以助我夺得一两分呢!
小刘老师总结后,自己喘了口气,不免有些口干舌燥,却还是再看了看我的其它题目,确定没有什么不妥后,这才走开喝了杯水去。
只是很可惜,刚请她来不久,她便因为有事回了家,不再来授课,可我却对她印象深刻,即使她只教了我一周,但却是我认为最可敬的老师。
楼道里的灯泡都坏了一个星期了,也没人洗来修理,给邻居的出行带来了极大的不便。
坏的是第一层的灯泡,每一个邻居都要经过而且都知道灯泡坏了。我每天放学回来天黑洞洞的而且还要把车子往楼上搬,一层的灯泡坏了看不见楼梯,一下踩空后果不堪设想况且现在白天很短,楼道里往来的老人买回来菜上楼时摔倒了后果不堪设。想我们小孩子可以承受那些,老大爷可不行。所以灯的问题不可以小视!
这不对门的哥哥今年上初三,在两天我听见他搬车子上楼时一下子没看好踩空,推到楼梯上车子便掉下去,估计是坏了。
可喜的是新来的李叔叔认识到了这个问题,昨天晚上他自己花钱买个灯泡,冒着危险把灯泡修好了。可能所有的邻居都不知道是哪位好心人把灯泡修好的或许认为这件事与自己无关,反正不是我弄坏的也,可能有人就认为修灯泡似的一层住着人的责任反正我又不用灯泡……
这些不是毫无根据的假设这正是现在人们普遍存在的自私心理。
反之李叔叔刚搬来几个月,对情况不是很了解。可是他认为自己来这里住就是这的一分子就有义务会处理处理。可是那些平时看似很有钱开好车的人竟然连一个买灯泡钱都舍不得花,不应该感到惭愧吗。
人活在世上就要将心比心,舍得二字有所舍才有德。不付出是没有收获的,舍去两块钱得到的人的尊重。何乐而不为呢?
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