童年的晨钟暮鼓中最令人忘怀的是卡通人物躺在繁星遍布的山坡上伴数星宿。妈妈说,天上的星星数不清,每一颗星星都代表着一个人,你也属于那数不胜数的星点中的一颗。我站在窗户旁,数着一颗又一颗的星星,却怎么也数不尽,星星究竟有多少颗呢?这是一个傻傻分不清的问题。
张潮在《幽梦影》中有云:“见雪想高土,见花想美人,见山水想得意诗文,”今之众人,见星想作诗也。白居易《独眠吟二首》中曰:“夜长无睡起阶前,寥落星河欲曙天。十五年来明月夜,何曾一夜不孤眠。”
星空赋予文人几多诗情画意,然而这几分雅致也被画家收于囊中。
说到画家与星空,不得不想起梵高来。梵高的星空三部曲:夜晚露天咖啡座、罗纳河上的星夜、星夜之一——星空。
星空这幅画中天空的纹理像涡状的星系,并伴随众多星点,而月亮则是已昏黄的月蚀形式出现,暗示着某种神性,让人联想起雨果的话“上帝是月蚀中的灯塔。”整幅画中,底部的村落是以平直、粗短的线条绘画,表现出了一种宁静;但与上部粗犷弯曲的线条产生强烈的对比,这种高度夸张变形和强烈视觉对比中体现出了画家躁动不安的情感和迷幻的意象世界。
一些入睡小木屋,丝柏从下面伸向深蓝色的天空;一些黄色的星与闪光的橘黄色的月亮形成漩涡,天空变得活跃。这是体现内心的,最紧张的幻想,是发泄无法抑制的强烈情感的创造性尝试,而不是对周围大自然平心静气研究的结果。
那巨大的,形如火焰的柏树,以及夜空中像飞过的卷龙一样的星云,也许象征着人类的挣扎与奋斗的精神。在这幅画中,天地间的景象化作颜料顺着画笔的轨迹,而涌起阵阵漩涡。风景在发狂,山在***动,月亮、星云在旋转,而那翻卷缭绕、直上云端的.柏树,看起来像是一团巨大的黑色火舌。我不得不说《星空》是一幅令人遐想、陶醉的画。
梵高无疑是最具传奇色彩的画家,而《星空》梵高在艺术成熟期的一幅代表作,是他埋藏在灵魂深处对宇宙、世界的感受。
一见到这幅画,便有一股扑面而来的气息,一下子唤醒我对星夜的印象,感到暖风和畅,夜晚的宁静中孕育着勃勃生机,盘旋的云龙说不清是色彩还是情感。我沉浸于这美妙的幻觉世界。
在深邃的星空中,黑云压抑,浓黑如墨,但在皎皎月色的陪衬下,星空之上,繁星点点。
童年的晨钟暮鼓中最令人忘怀的是卡通人物躺在繁星遍布的山坡上伴数星宿。妈妈说,天上的星星数不清,每一颗星星都代表着一个人,你也属于那数不胜数的星点中的一颗。我站在窗户旁,数着一颗又一颗的星星,却怎么也数不尽,星星究竟有多少颗呢?这是一个傻傻分不清的问题。
张潮在《幽梦影》中有云:“见雪想高土,见花想美人,见山水想得意诗文,”今之众人,见星想作诗也。白居易《独眠吟二首》中曰:“夜长无睡起阶前,寥落星河欲曙天。十五年来明月夜,何曾一夜不孤眠。”
星空赋予文人几多诗情画意,然而这几分雅致也被画家收于囊中。
说到画家与星空,不得不想起梵高来。梵高的星空三部曲:夜晚露天咖啡座、罗纳河上的星夜、星夜之一——星空。
星空这幅画中天空的纹理像涡状的星系,并伴随众多星点,而月亮则是已昏黄的月蚀形式出现,暗示着某种神性,让人联想起雨果的话“上帝是月蚀中的灯塔。”整幅画中,底部的村落是以平直、粗短的线条绘画,表现出了一种宁静;但与上部粗犷弯曲的线条产生强烈的对比,这种高度夸张变形和强烈视觉对比中体现出了画家躁动不安的情感和迷幻的意象世界。
一些入睡小木屋,丝柏从下面伸向深蓝色的天空;一些黄色的星与闪光的橘黄色的月亮形成漩涡,天空变得活跃。这是体现内心的,最紧张的幻想,是发泄无法抑制的强烈情感的创造性尝试,而不是对周围大自然平心静气研究的结果。
那巨大的,形如火焰的柏树,以及夜空中像飞过的卷龙一样的星云,也许象征着人类的挣扎与奋斗的精神。在这幅画中,天地间的景象化作颜料顺着画笔的轨迹,而涌起阵阵漩涡。风景在发狂,山在***动,月亮、星云在旋转,而那翻卷缭绕、直上云端的柏树,看起来像是一团巨大的黑色火舌。我不得不说《星空》是一幅令人遐想、陶醉的画。
梵高无疑是最具传奇色彩的画家,而《星空》梵高在艺术成熟期的一幅代表作,是他埋藏在灵魂深处对宇宙、世界的感受。
一见到这幅画,便有一股扑面而来的气息,一下子唤醒我对星夜的印象,感到暖风和畅,夜晚的宁静中孕育着勃勃生机,盘旋的云龙说不清是色彩还是情感。我沉浸于这美妙的幻觉世界。
冬天来啦!小雪花飘飘洒洒,重返人间。
呵,你看这树条上的雪迹,好像一只又一只的海鸥停歇在枝条上;还是有几个顽皮的小孩子,把还没有吃完的棉花糖高高的挂在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了树丫上?
我轻轻地拿起一片雪花,你瞧:这六瓣花,晶莹透亮。好像是冬爷爷亲自做的书签,送给我们,让我们好好读书。又好像冬风姐姐告诉我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要珍惜现在的时光,好好学习。
冬天的早上,我情不自禁的在白雪皑皑的`小路上散步,当我一步一步慢慢的走着,只见我身后的深深脚印似一个个活蹦乱跳的音符。雪花在风中翩翩起舞,我站在雪地上,雪花亲吻着我的脸,落在我的脖子里,凉丝丝的,令人陶醉。我仿佛变成了一个大雪球,从山顶上滚动下来,在山间留下一道又一道的雪迹。雪花还在漫天飞舞,好似一个白色的童话世界。这片片雪花仿佛在说:“是我不让山间寂寞;是我让大树有了清凉的甘泉,我爱这个世界,我要让世界的万物在我的棉被下美美的冬眠”。此时此刻,我的心好像被水洗过一般,是那样的透明,那样的洁白……
我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花,她真是大自然的杰作啊!她是那样的透明,那样洁白。不过春姑娘也是会做魔法的,春姑娘的来到,那雪迹会渐渐消淡,会再次迎来万物复苏、生机勃勃的春天……
啊!我爱冬天。万物都镀上了一层水晶,闪闪发光,令人赞不绝口。冬天,她是那样的洁白,是那样的透明!
进了校园的大门,常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手,这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑,心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼,便可以看见门口的一个黑板,算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸,在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告,这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息,心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面,是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样,每当看到这四个字就好像真的激励了自己,上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大,膨胀着,手握成拳——少年,加油吧。
校园的两旁,是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的,上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜,他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样,如此不耐得寂寞。
学校中间,是一个极大的空地,设了两排篮球架,一边四个,算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去,一约几个,不管时间早晚,只管痛快淋漓。不得不说的,是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方,一下课就拥堵不堪,插队都进不去。一大批一大批的人流涌入,人头攒动的这种场面,平日是见多了。只是现在却很冷清,只有少量的住校生来来往往吃早餐,看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园,有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树,现在已经脱下了秋天光秃秃的外表,转变为绿绿的一片,撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛,称不上是花团锦簇的一派,只是几个小景。小景中栽着几丛花草,一年四季春去秋来,开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛,密密麻麻的,一个个生长的横冲直撞。
那排树和花坛的后面,是我所在班级的教学楼。
总共三层,我们在第二层,我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地,不高也不低,刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊,是窄窄的一趟,然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时,奔下楼时,熙熙攘攘,朝着楼下的操场奔去。
操场本是大大的一片,但因为要建楼的原因规划掉了一半,我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林,然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球,一个一个上,我们在一旁喝彩,老师频频点头,真是一副完美的画。
同学,老师,平地,花草——和谐而美好。
校园中的景色远不止这些,在此就不再一一细说。
曾有位诗人说过,阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美,而是缺少发现。其实,发现是美的,当你真的懂得发现时,你会发现其实世间的万事之美。
在古今多少的诗人的诗句中,描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢?
夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节,,但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节,它象征着开始。秋天则是收获的季节,当你在饱尝收获的欣喜时,是否想到过夏呢?发现一下夏天把,其实它才是最美的季节。
俗话说,万事开头难,此话并不然,开头其实很容易,但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念,哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳,哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子,你在春天时把它种下,同时也种下了你的希望,但如果你在夏天没有精心照看它,不为它除草、浇水,那么你在秋天得到的必定是干枯的果实,甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看,那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美,其实是发现过程之美,只有当你发现并去按之实践,你才会得到成功。
你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论,并没有过程,那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子,才称得上是真正的公式。发现一下夏天,它就像这中间的推导一样,是那么的重要。
发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时,才会发现它的重要性。
发现一下夏天吧,真的,你会发现很多,发现到夏天就像过程一样,付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。
发现夏天吧,你会发现很多。
冬日复临,迥异往昔。阴霾罩天,隐日月星辰;寒风而作,惊草木花叶。
旦起,窗雾朦胧,不知所向。常至湖畔,晴则时时大雾,素白一片,咫尺不见,漫于林中,恐怖益增,山雀惊鸣,若鬼幽泣,揪心断肠,坐立不安,悚然惧行,绝类“鬼林”。
虽然无雾,日起亦迟,阴云覆天,乾坤失色,空余死水一潭,波平无涟,荒无人迹,孤独无何。南国风光,终异北国!无冰霜之清雅,无素白之覆松。寒风起,触而似刀劈剑刺,凌利无情,见隙而入,浑然颤抖。故人行甚微,皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣,惟天际孤鹤一痕,观之,戚然泪落矣。
至若雨作,乱珠打叶,哗然一阵,零星枝头益微,似冰雪之冻,甚凉,急行则溅泥,而无所顾,遂至具湿,则心有所失,茫然耳。
冬景甚恶!
噫!斯是无异,何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时,风雨悦耳,雷鸣电华;失意之时,锦簇似讥,莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼,春和景明,则心旷神怡;阴风怒号,而忧谗畏讥。公明之,云:“不以物喜,不以已悲。”余非范公之士,悲则恶景,宜乎常也。
身于低壑,志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云:岁寒,知松柏后凋;境逆,晓寒门奋学。心志不定,风雪载途途亦倾;精神不灭,千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水,就绝世佳画;心境阔然,成千古文章。
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