作文小学四年级写景的好开头(小学五年级写景优秀作文开头)

作文小学四年级写景的好开头(小学五年级写景优秀作文开头)

首页状物更新时间:2023-03-23 00:24:48
作文小学四年级写景的好开头(小学五年级写景优秀作文开头)

作文小学四年级写景的好开头【一】

早就听说万绿湖是一个镜花水月般的人间仙境,一个回归大自然的理想乐园,因处处是绿,四季皆绿而得名。这不,趁着假期,我们全家去了一趟万绿湖。

天上下着蒙蒙细雨,雾气弥漫,小岛若隐若现,给万绿湖罩上了一层神秘的面纱,坐上船,站在甲板上,凉风习习,抚摸着肌肤的每一处,舒服极了。远处是一座小岛,被碧绿的湖水环绕着,好似一位婷婷玉立的一位少女.再往前就是水月弯了,因为从上往下看,湖水犹如一轮弯月环绕着小岛.

不过万绿湖最美的就是水了.一望无际的湖水让人感觉置身浩翰的海洋,却没有海的张扬,静静的湖水轻轻荡漾,快艇飞驰而过激起两道白色的浪花,很快又恢复了平静,群山如画般的倒映在水中。湖水的颜色由近到远逐渐转淡,墨绿、深绿、浅绿、淡绿......细雨落在湖面上激起无数个小圆晕,它们调皮的你碰我,我挤你,可不一会儿又被后来的雨点打碎了。一阵风吹来,湖面涌起一层层波纹,美丽极了!

依依不舍告别了美丽的万绿湖,那水天一色的美景深深刻在脑海里,果然是名不虚传啊!希望你也能来这人间仙境走一走。

作文小学四年级写景的好开头【二】

冬天,是百花凋谢的季节,但那勇敢的腊梅花在寒风中长出花苞,开出冬天里最美丽的花朵。冬天,树木都昏睡了,但那青松却依然屹立在风雪之中,接受风雪的洗礼。

清晨,我拉开窗帘,被眼前的这番景象惊呆了,原来,窗户上布满了冰花,这些冰花有趣极了!有的`像万马奔腾的江河,有的像巍峨的崇山峻岭,这些冰花组成了一个粉妆玉砌的世界。

中午,我吃过饭后,走出家门,只见鹅毛大雪还在纷纷地下,足有一厘米厚,我叫来哥哥,让他帮忙滚一个大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一会儿就滚成了一个雪球,就是雪人的“脑袋”,然后,我又找来了胡萝卜,纽扣和木棍这些工具,我拿来这些东西,我的哥哥也把雪人的身体拼装好了,我把纽扣按进雪球的两边当“眼睛”,又把胡萝卜嵌进“眼睛”下面,当成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,当“手臂”,最后,我拿起木通,盖在雪球上,一个惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,这么逼真的雪人竟出自我的手里。

晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外总是降临在我头上,冲出门后,只见我的雪人被风吹得七零八落,一个漂亮的雪人转眼间变成了一堆垃圾,真是悲哀啊!而我的艺术生涯也画上了一个句号。

这美丽的冬天,我的最爱,真希望这冬天永远不要过去啊!

作文小学四年级写景的好开头【三】

趁着周末,我们来到了位于新昌的沃洲湖游玩。

沃洲湖是一条镶嵌在一座又一座青山的大湖。湖面波光粼粼,闪着翠绿色的光。湖面上,鸟儿不停地盘旋着,有时一头猛扎到水中,飞起来时,湿湿的嘴里便多了一条活蹦乱跳的小鱼。

我们来到了沃洲湖著名景点——石女峰。石女峰又名玉女峰、石夫人。细看石女,高约有6、7米,头梳发髻,衣裙飘逸,面朝湖面。相传渔郎外出,妻子在此等着他回来。因为石女峰下陡壁险水,历来纤夫筏手,一到此峰下便小心撑舵,多保平安。循石女峰而上,转一个小弯,又有一山,形如覆瓢,浮于湖畔。乡民们称之“木勺山”。从这儿往下望,美景尽收眼底:一条条游船驶过,留下长长的波痕。鸭子妈妈带着它们的孩子悠闲地在湖上游泳。上岸后,抖抖它们那洁白如雪的大翅膀,在耀眼的阳光下显得金灿灿的。

接着,我们又来到了水帘飞瀑。水帘洞大约有13米高,宽差不多5米。里面有一座摩崖佛雕像,右壁是菡萏泉,有水从洞顶的红石尖落下。而洞外的飞瀑从30米高处涌下,就像珠帘垂挂,随风飘洒。诗人朱熹曾留有“一片水帘遮洞口,何人卷得上帘钩”的诗句。不同的时间段,不同的光射,把飞瀑变成了一个“五彩帘”,随时在变化。

时光在不知不觉中悄悄地从手指间溜走了。那么,沃洲湖,我们下次再见喽!

作文小学四年级写景的好开头【四】

樱花雪月,落樱缤纷转眼间,樱花已布满了校园,那一树树的火树银花,在风的漫步之下,绽放出一个个天真可爱的笑脸。

四五月份是樱花盛开的季节。走进校园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花。一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白令人目不暇思。走近一瞧,那樱花正在不停地嬉戏、吵闹:我在开花!它们在笑。

我在开花!它们在嚷嚷。

然而,它们可知道,是自己把春天的一束束阳光播撒在了人们心田?

樱花花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间,花蕊像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉快。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧,它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣,好像轻轻一捏,就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长,好像一朵灿烂的太阳花迎风招展,似乎在显示它的'婀娜多姿。

樱花开花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,数世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样婀娜多姿。

衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。

樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满校园的樱花,已深深地陷入了其境,无法自拔,任凭风吹过我的面颊。

作文小学四年级写景的好开头【五】

我的家乡在济南,那里的名胜古迹众多,大明湖就是其中之一。

走进大明湖公园,顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时,忽然觉得眼前金光闪闪,亮的逼你的眼,“哪来的金光?”,正纳闷时,眼前出现了一池碧绿的湖水,湖面上波光闪动,仿佛是太阳公公撒下大把金银;几条小船在微风中行驶,泛起了鱼鳞似的波纹;鱼儿在湖里快活的游着,时而跃出水面,好像是在和人们打招呼;时而潜入水底,好像是与人们捉迷藏。

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。夏天的时候,湖面上会有大片大片的白荷花,有的只展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出嫩黄色的小莲蓬,还有的还只是花骨朵,看上去饱胀的马上就要破裂似的。一片一片的荷叶,好像一个个碧绿色的大圆盘,有的高出水面随风轻摆,有的则贴在水面上睡午觉。

湖堤上有很多垂柳,从树上垂下来无数的柳条,好像极了绿色的丝带,又好像女孩子的辫子,随风飘动,与荷花仙子一起翩翩起舞。

多美丽的大明湖!

作文小学四年级写景的好开头【六】

太湖,一个美丽的湿地景区。我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。

刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫,我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

作文小学四年级写景的好开头【七】

早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和父亲一起游览了惠州西湖。

早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。

走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,好像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

湖边,花儿竞相开放:红的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黄的似金。五光十色,美丽极了。

不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,好像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。

作文小学四年级写景的好开头【八】

今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声,原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢!不过竟然要七点二十到校,我的天哪!哼!可这有什么办法呢?

我迷迷糊糊的坐上了大巴车,不一会儿,就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说:你们四(1)班和四(3)班今天有四节课要上,上午两节在这里,下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼,第二节课是做花瓶。

我和小彤洗完手后,到了烹饪室里。开始做麦饼了,首先用山粉在桌子上撒一点,免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍,然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的,放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来,就这样香喷喷的麦饼做好了。

然后就是做花瓶,拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的,各种各样的图案粘起来。我做了一个:四(1)?CYH,代表着四(1)班我爱你!

在这里体验完两节课后,我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目,让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭,我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶,走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土,再用锄头挖三个五厘米左右深的洞,然后在每个洞各放上两粒种子,最后再在洞上盖一层土,就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗,插在花瓶里美极了!绿罗是生命力极强,无土栽培的植物。

最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后,我和小彤快速通过了老师的任务,一同奔向水上乐园。通过了独木桥,来到了水上云梯部分,很多同学竟然落水了,哈哈!

今天可真是开心的一天!

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