关于初春桃树的作文怎么写三年级【一】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
关于初春桃树的作文怎么写三年级【二】
定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据：（代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实）
2、道理数据：读者比较熟悉的或为社会普遍承认的
关于初春桃树的作文怎么写三年级【三】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
关于初春桃树的作文怎么写三年级【四】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
关于初春桃树的作文怎么写三年级【五】
初春的大明湖最醒目的，当然是围在湖边那些焕然一新的柳树了。柳枝就像春姑娘的长头发，随风飘来飘去，十分美丽。因为是初春，那小柳芽还没完全展开，但也因此显得更加可爱。柳芽儿外面似乎有一层油，看上去闪着亮光，摸上去滑滑的'，可真舒服。
迎春花是春天的主角。没有它，春天一定逊色的多。初春大明湖的迎春花真是可爱。有的花瓣完全展开了，发出淡淡的香气，把人“灌”醉了；有的展开了两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘，不肯露出完整的脸；有的还是花骨朵儿，正在含苞待放。
冬青也是初春大明湖的重要角色。它的新叶大都没有展开，只有“叶骨朵儿”。它的“叶骨朵儿”是微红色的，一点绿，一点红，可真是太美了。
说大明湖，最主要的当然是湖水。大明湖的水非常有特色，它既不像趵突泉的水那么清，也没有黑虎泉的水那么甜。它最大的特点就是颜色深绿。春风一吹，水面泛起微微波澜，像在和春风一起跳舞。如果有阳光，那就更好了。阳光打在水面上，发出晃眼的光芒，金黄色和深绿色交错在一起，太完美了。我很想知道，它哪来的那么多绿色？难道是有很多深绿的水草，专门给它染绿的吗？
初春的大明湖让人感觉到一个春意盎然的春天已悄然到来，给人以心情愉悦的感觉。我喜爱初春的大明湖。
关于初春桃树的作文怎么写三年级【六】
昨天晚上，我回到家里躺在沙发上看电视。谁知道我正看得津津有味时，妹妹一下子跳出来压在我身上，让我气喘嘘嘘的。我生气地说：“你干什么，你不知道我很痛吗？”妹妹好像装着没听见似的。
过一会，妈妈走来了，对妹妹说：“快去睡觉。”妹妹回答到：“不睡，不睡，就不睡。”妹妹说完撒腿就跑。妈妈连忙追，还不停的喊：“回来，回来，小顽皮！”妈妈追到了卧室、客厅和电脑房找遍了也没找到妹妹的影子，最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹，赶她回去睡觉。看着妹妹这模样，我不禁在心里暗道：这妹妹真淘气！
这就是我的淘气妹妹——小顽皮！
