小学四年级作文鹅(写鹅的作文四年级400字以上)

小学四年级作文鹅(写鹅的作文四年级400字以上)

首页状物更新时间:2024-07-11 21:04:56
小学四年级作文鹅(写鹅的作文四年级400字以上)

小学四年级作文鹅【一】

假如我有一只尼尔斯的鹅,我们将给那些砍伐树木,破坏森林的人送去一封信。我要告诉他们;‘你们这样乱砍乱伐迟早有一天树木会大大减少,到时候那里会发起一场很大的洪水,你们会被这场洪水淹没,所以你们要这样,等把树砍完之后,再把新的树种埋在土里,然后,再浇水。让那绿色慢慢长大,变成一片深林。’

假如我有一只尼尔斯的鹅,我们将给那些乱丢垃圾的小朋友送去一封信。我要告诉小朋友们乱丢垃圾的行为是可耻的,不要乱丢垃圾,要生出援助之手,把垃圾放进垃圾桶里,要是每个小朋友都这么做的话,那么地球将变成我们绿色的家园,那么空气也会变得清晰而自然,我们的家园将会变得更加美丽。

假如我有一只尼尔斯的鹅,我们会告诉全天下的国家,不要互相残***,要做好的朋友。因为每一个国家都应该互相关照,不要宣起战争,不要心存歪思想,就知道互相残***, 不知道以理相报,所以,以前政治才会这么腐朽,如果以前每个国家都团结一致,那么这个世界才是真正的,伟大的国家。

假如我是一只尼尔斯的鹅……

小学四年级作文鹅【二】

学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文后,我心里不禁羡慕尼尔斯和大公鹅马丁刺激而有趣的故事。我想:“哎!要是我也有一只尼尔斯的鹅就好了。

晚上当我睡的正香时,不知是谁在我背上拍了一下,我睁开睡眼惺忪的眼睛,便被眼前这一幕惊呆了——《尼尔斯骑鹅历险记》中的大白鹅马丁正站在我面前。啊!我高兴地搂住马丁的脖子,说:“你可以带我去领略一下祖国的大好河山吗?”“当然可以!”马丁高兴地回答。于是,我跨上马丁的背,马丁拍拍翅膀,便飞了起来。

一路上,高大的山脉、蔚蓝的大海、碧绿的森林……不断映入我的眼帘,我情不自禁地赞叹道:“真是太美啦!太美啦!”

告别山川、大海、森林……我们来到了青海湖上空。放眼望去,只见一大群水鸟如同一条长长的白飘带朝我们飞来,绕着我们欢快地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来!”当我们降落到湖面上时,哇!一片如画的风景瞬间映入我的眼帘:天空瓦蓝瓦蓝的,湖水在天空的映照下,也变成了蓝色。一望无际的湖水与天空好像相连,让人分不出哪里是天空,哪里是湖水,透过湖水,我看到了碧绿的水草、自由自在游动的小鱼儿……我好奇地问马丁:“为什么青海湖的水这么清澈?”马丁告诉我:“因为青海湖没有污染源。”

之后,我们又去看了海南的秀丽风光、香港的繁华、西藏那白雪皑皑的雪山……每一个景点都是那么美丽,那么迷人。看了一天,我和马丁都疲倦起来,不知不觉昏昏睡去……

“小懒虫!快起床,要迟到了!”我睁开惺忪的眼睛,哦,原来是个梦啊!虽然这只是个梦,但我却“心想事成”,因为马丁带我饱览了祖国的大好河山,真是太爽了。

小学四年级作文鹅【三】

最近脚很痛,走路也很难走,不舒服。我的心情也因此很差。这天放学后,我拖着脚步来到院子里,想画画。

我准备好了所有的颜料桶,但是却想不出要画什么。我四处张望,想找出一些事物。我望着天十分出神。突然,有一个黑色飞行物映入我的眼球。我目不转睛地盯着它,它似乎离我越来越近。终于,它近的足以让我看清楚了。我一惊,这是……它加快了降落速度“砰”一声压在我身上,好痛呀!哼!这回看得十分清楚了,它竟是一只鹅!看得出来,它惊魂未定,用一种又呆又恐惧的眼神直盯着我。它笨挫地站起来,怕我伤害它似得,直往后退。“三,二,一”,这家伙刚好踩到了我的颜料桶,刹时成了一直狼狈并且浑身橙色的奇异鹅了!我顿了顿,哈哈大笑起来。它很害羞,没面子,小眼睛尽量避开我。说实话,我真觉得它很可怜,便去拿来一条湿毛巾在它身上擦来擦去。没想到,却把它擦得更橙了!“对不起”。我对它说。它摇摇头,好像是原谅了我。我问它叫什么名字,它竟用橙色的脚丫在地上写了“马”“丁”!“马丁”!我十分惊喜地望着它,半天说不出话来。

家里来了一只叫“马丁”的鹅,我很开心,和它成为了朋友。但我不可以让家人知道,不然他们会把马丁扔掉的。我要去上学了,把马丁留在家里很危险,怎么办呢?突然,我想起来学校今天要办一个什么“动物展览会’,我正可以以充分的理由把橙马丁带到学校去了!

我拿一个大篮子,把马丁放进里面,然后提着它上学去了。到了教室,同学们都抱出自己的小动物,有乌龟,兔子,狗,猫……但却没有鹅。当我把马丁抱出来,放在课桌上时,同学们的目光立刻注意在马丁身上。他们上下打量着这只橙色的鹅,教室里又热闹起来了!

他们七嘴八舌地谈论着马丁,还有不少同学过来摸它,碰它,我很担心他们这种惊异会把马丁吓坏,所以我一直抱着它。不过马丁似乎很喜欢这种受欢迎的感觉,挣脱我的双手,摇摇晃晃地穿过人群,“呼”地飞到了讲台上,像个表演者。大家像观众一样注视着它。

它在讲台上竟这边跳跳那边飞飞,不知是谁开响了摇滚音乐,全班都HIGHT起来了!随着马丁的脚步,大家都兴奋地又唱又跳。马丁像个大明星一样,又走又跳,连我们班的粉笔和粉笔擦都被马丁挤下地,想参加我们的活动。

每个班的老师都停下脚步,注视着这个随着只颜色奇怪的鹅而疯狂的班,我们班主任在门口急的直跺脚,生怕影响到校长和其他班。而我们毫不理会,全成了马丁的FANS,又蹦又跳……大家都十分喜欢马丁!这热闹的一天结束了。黄昏中,我背着书包抱着马丁。注视着它,我的好朋友。夕阳中,只有我们在一起又蹦又跳的身影……

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