描写蜗牛的作文加批语【一】
那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。
我安静地站在教导主任办公室，等候着他的宣判。
“你……”教导主任站起来，严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼，冷笑。不错，她就是完颜安浅，我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。
“老师，您误会了，她没有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看着老师，老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她，她的脸还有明显的红印，我刚刚掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。
“真的?”
“嗯。”她用力地点点头，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是误会，我还有一些不同的题目要请教默言同学。”
他沉思了一会儿，然后看了我一眼，“抱歉，误会你了，真不该听信他人之言，你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。
走出办公室，完颜安浅直径向前走，就好像刚刚她并没有帮助过我，如同一个陌生人。
“完颜安浅!”我叫住了她。
她沉默地看着我。
“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。
她愣了一下，然后笑了。“很多时候，更需要用沉默去包容一切，不是吗?沉默，你懂吗?”
我错愕，是呀，一直以来，她都用冷静、沉默去面对一切，无论我如何伤害她，她都不会反击……
“我知道你讨厌我，是因为太多的误会，无法用三言两语说明白，但是，我不希望有一天成为恨。和你一样，我曾经也发疯地去讨厌过一个人，可是，到最后我才知道，人生，有时候需要的不是勇敢地斗争，而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。
“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。
我站起来，深深地呼吸一口清凉的空气，任海风扬起我的发丝，灌进我的心中。慢慢地向前走着，感受着大海的气魄。是的，只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去，包容自己，包容他人，世间才会更美丽，生活才会更美好。
描写蜗牛的作文加批语【二】
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间，淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
我在雨中漫步，感受春天的气息，这时，我看到一粒刚发牙的种子在雨中挺身而起，仅仅有两片小叶子，雨不断地打落在叶子上，不得不使它左摇右摆。虽然我不知道它是什么植物，可是不是却对它非常感兴趣，迫不及待地把它从湿润的泥土中挖出来，连忙把它拿回家，小心翼翼地把它种在花盘里。我每天都会看看它，帮它施肥，除草，无微不至，它一天天地长大，叶子越长越多，越来越茂盛。有一天，我无意中发现有一个花苞，我还以为它只是一颗朴素，平凡的小草，但是，现在却长出花苞了，这让我越来越感兴趣，它究竟是怎样的花，它是一朵不起眼的小花还是一朵不平凡的小花?十几天过去了，花苞越长越大，可但还是没有开花，花苞已经长得有拳头般大小，在这未来几天，就要开花了，我更是把它照顾得无微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睁开眼睛，看到一朵美丽的花朵放在窗边，我马上起床，我非常开心，一朵纯白的花朵，每片花瓣都是那么的`均匀，香味不断地扑鼻而来，一会儿就引来不小蝴蝶和蜜蜂，在阳光的照耀，好像一朵五颜六色的花，真的是好看极了!我真的没想到，一粒小小的种子，居然能长出如此美丽的花!真的令人难以想象。
评语：这是一篇写景作文。文章以“没想到，居然是如此美丽”为题，引起人们的阅读兴趣。作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程，运用拟人、比喻等修辞手法，使得全文生动形象，中心突出。
描写蜗牛的作文加批语【三】
今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一场雷雨。
一阵狂风卷来，卷来了一丝凉意，也卷来了一场雷雨。
雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来，如惊涛，如骇浪。虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕。突然，一道闪电划过，天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷，它像闪电的忠实追随者，冲着闪电，也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。
我透过雨雾向远处望去，那面的龙虎山，披上了一层轻纱，山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱，跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘寂寞，跳起了兔子舞，欢迎着雷雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，开心地笑了；乡间小路上，两旁的松树，被冲洗的一层不染。
初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨，虽然到外婆家一连几天都是这样的雨，没能痛痛快快的玩儿上几天，但能看到这么美丽的雨也不错。
教师评语：这篇文章描写了乡村雨景，小作者文采不凡，运用比喻、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象，具有真实性。文章语言流畅，用词准确，是一篇很好的作文。
描写蜗牛的作文加批语【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
