关于刺猬秘密的作文怎么写(三年级描写刺猬想象力的作文)

关于刺猬秘密的作文怎么写(三年级描写刺猬想象力的作文)

首页状物更新时间:2022-03-02 09:36:07
关于刺猬秘密的作文怎么写(三年级描写刺猬想象力的作文)

关于刺猬秘密的作文怎么写【一】

有一天,小刺猬,刚刚才从书店出来,它急得想看这本书里的内容,因为这可是小刺猬从书店那么多书的地方精心挑选的呀。小刺猬没走多远就看见路的旁边有两个座位,一个座位可以坐两个人,其中一个座位只做了小兔子一人,小刺猬问了问小兔子,说:“我可以和你做一个凳子吗?”小兔轻轻的点了点头。

可是小刺猬刚坐下,就一不小心扎到了小兔子,小兔子疼得一下子跳了起来,想:“呦,真刺人。”小刺猬也注意到他扎到了小兔子,它连忙说:“对不起,小兔子,你坐吧!”

正好,坐在旁边的小乌龟走了过来,对小刺猬说:“小刺猬,你别走,我不怕你的刺扎我!”小乌龟说:“你真的不怕我身上的尖刺?”小乌龟说:“我当然不怕了,因为我有我的硬壳保护我呀!”

于是,他们两个坐在一个板凳上,谁也不打扰谁,俩人都津津有味地看了起来。

关于刺猬秘密的作文怎么写【二】

森林里住着一只小山羊与小刺猬,它们是一对形影不离的好朋友,虽然有的时候他们也闹矛盾,但是,一会又和好如初了。

一个阳光明媚的下午,小山羊与小刺猬在树林里快乐的玩耍。他们在树林里跑来跑去,一会踢足球,一会跳绳,玩着玩着,它们累得又渴又饿。突然,它们在不远处发现了一棵高大挺拔的苹果树,上面挂满了小灯笼似的苹果,看着哪些令人馋涎欲滴的苹果,忍不住飞快的跑过去,小山羊和小刺猬都想把这些苹果占为己有,它们开始争吵,互不相让,吵得不可开交。

小刺猬说:谁先拿到苹果就是谁的。于是,它们就开始各自想办法,小山羊觉得自己力气大,就用头使劲撞树,虽然被震得掉了下来,可是都摔坏了,也不能吃了。小刺猬也学小山羊的方法,结果苹果没有掉下来,自己却被撞得头晕脑胀,一头倒在地上。休息了好一会,才回过神来。它们想了许多办法都没有成功,直到双方都累得精疲力尽,瘫倒在地上。这时,小刺猬提出与小山羊合作,小山羊问:“你的办法是什么呢?”小刺猬回答:“你来撞树把苹果震下来,我用我背上的刺把苹果接住,”小山羊听了以后,直说这个办法好。于是,它们开始行动了。它们分工明确,配合默契。后来,它们吃到了许多苹果,既解了渴又填饱了肚子。小山羊对小刺猬说:“如果不是你的办法,我还不能吃到这么美味的苹果。”小刺猬谦虚的说:“如果你不在,我还想不出这个巧妙的办法。”它们又和好如初了。

从此,它们俩的感情更加深厚,它们懂得朋友之间应该互相帮助,有难同当,有福同享。

关于刺猬秘密的作文怎么写【三】

一天,妈妈说要带我去看小刺猬,我非常欢喜,欣然同意了。

小刺猬长着一身黑白相间的刺,看起来很刺人,可摸起来却很平滑,很柔软。它的眼睛很小,眯成了一条小缝。鼻子像一个黑色的小圆球,肉色的皮肤,真可爱。

我想摸一下它的小鼻子,但它却使劲一缩,我一连试了好几次,都被它灵巧的躲避开了。我也曾试过摸摸它那可爱的小爪子,但我不但没成功,反而被它那锋利的小爪子抓上个一两条痕迹。

要回家了,我依依不舍地回了家,可是心里还想着那可爱的小家伙。

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